关于读书的演讲稿3分钟
1、关于读书的演讲稿3分钟即可
(1)、漫步书海，照亮心房，为范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐心系国家的远大抱负而折服，为苏东坡老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗的豪放张扬而慨叹，读出师未捷身先死，长使英雄泪满襟，我仿佛看到诸葛亮六出祁山，为蜀汉鞠躬尽瘁，死而后已的一生。书，如一团跳跃的火焰，照亮我的心灵。
(2)、着名作家茹志娟书室挂着写有“煮书”二字的条幅。她说：“书，光看是不行的，看个故事情节，等于囫囵吞枣，应该精读。然而，还不够，进而要‘煮’。‘煮’是何等烂熟、透彻。”
(3)、一个伟大的民族，越是在困难的时候，越是表现出他的坚强和不屈，在抗击非典斗争中涌现出的可歌可泣的英雄事迹，为伟大的民族精神增添了新的光彩。
(4)、等我上了小学认识了字以后，家里买的书也更多了。而且我还在太仓图书馆办了借书证，碰到周末的时候就去图书馆看书。现在我在学校里还有个特殊的工作学校的图书管理员，我为自己能经常去图书馆感到特别兴奋。
(5)、在书里，我们可以感受到李白的潇洒，苏轼的豪放，鲁迅的冷峻深邃，冰心的意味深长……
(6)、在以后的生活里，我更喜欢读书。渐渐地，书让我的大脑更加充足，让我的见识更加广阔，让我的生命更加多彩，让我的人生更加辉煌！
(7)、心智模式的基础的就是你把你的起点设在哪一天？是thisday(今天)还是someday(某一天)？我现在已经把健身放在第一位，在今年陪父母旅行的时候对他们说我爱你。报名西园寺的一日禅修。伙伴们，你的起点设在哪一天？是thisday(今天)还是someday(某一天)？读书演讲稿篇6大家好，我是五年级二班的小小读书家王晓静。我是个超级小书迷，从3岁就已经开始读书了，从那时起，书就成了我的好伙伴，无论何时何地，只要有书在，我就会从一个活蹦乱跳的‘熊孩子’，马上变成安静专注的小淑女。我每次读书的时候，经常会忘了吃饭，忘了睡觉，甚至忘记了这个世界的存在。
(8)、《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活;《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔?柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了……
(9)、打开记忆之窗，很多东西都从我的记忆中溜走了。但是，有很多东西在我的记忆里保存的很完美。
(10)、小时候妈妈经常给我讲童话，比如《拇指姑娘》，《卖火柴的小女孩》，《1001页》。一个接一个。幼儿园的时候，妈妈陪我看带拼音和插图的儿童读物。在一年级和二年级，我开始爱上童话和寓言。现在，我迷上了国内外著名艺术家的作品。《罪与罚》让我看到了当时的黑暗社会；《三重门》让我明白应试教育的残酷，《巴黎圣母院》让我明白什么是真正的美，《西游记》让我惊叹孙悟空的神奇力量……我真的很享受读书。
(11)、青春所赠与我们的还远远不止这些。青春不是那些赞美诗写的那样，至少我的青春不是。青春不是一轮初升的太阳，也不是皎洁的月亮;青春不是光明，也并非黑暗;青春不只是善，但也不只是恶。
(12)、等到演讲成熟阶段，我们再把“专题演讲”变为“即兴演讲”。
(13)、我喜欢书。她陪伴我走过无数风雨，同时也让我感受到了读书、藏书、买书的乐趣。书是我的良师益友。他们像我一样描绘美丽的风景，教我大道理或小道理，教我受益无穷的知识.
(14)、深切感受到“这本书值得反复阅读和在生活中践行，无论读多少遍也不为过”。
(15)、话题来源于儿童，充满童趣，五花八门的词汇都成为了字词微电影的主题，有“彩虹”“浪花”“落日”等状物的；有“爱”“悲伤”“惊喜”“遗憾”等情感的；有“发呆”“偶然”“放手”“选择”等让人意想不到的……每个主题都能吹开孩子们睿智的思维之花，绽放绚烂的语言之花，多么令人欣喜啊！
(16)、一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；我们可以遨游天下，悠然领略种种极致的风景。你希望你的人生更加精彩吗？那就读书吧。美好的未来属于你我。
(17)、★做好准备：各班语文、英语老师首先要教会学生如何写演讲稿；要设计好班级比赛的流程和评分方法；要做好学生演讲内容的审核和演讲技巧的培训。
(18)、刚进入初中，语文老师就承担着引导学生大量阅读课外读物的义务，趁学生刚学冰心的《忆读书》，借助“课前三分钟演讲”活动形式，给每位学生表达心声的平台，比起老师的说教，效果更为明显，所以把“介绍一本好书”列为首选专题。
(19)、在我3岁的时候，爷爷买了一本《唐诗三百首》送给我。这本书带我体会到了李白的那首《静夜思》中浓浓的思乡情；让我明白了李绅《悯农》中粮食的可贵；让我懂得了颜真卿的《劝学》中学习的重要性。虽然，有点似懂非懂，但是这文学的种子已在我心中生根。
(20)、我读了《孙子兵法》时，心中充满了对孙武的战略的敬佩，也佩服孙武对任何人都一样的态度，连国王的妃子也不例外。
2、关于读书的演讲稿3分钟内容
(1)、感恩老公丢失的书包，让我们深刻反省自己丢三落四的行为。
(2)、一直梦想的一套书《大宇神秘惊奇》！第一季，第二季。
(3)、12岁的我已经明白了曾经不懂的事，明白了鲁滨逊靠努力维持生活，并用自己的智慧和勇气回到了家乡；为简爱小时候所受的欺负而愤愤不平，为她终于找到了自己的幸福而开心；对《西游记》师徒四人历险而无比向往。
(4)、书已经成为我形影不离的好朋友了。天天遨游在智慧的海洋中，沉浸在知识的滋润中，我感到非常充实和快乐!
(5)、对待工作，我们倾心投入；对待工作，我们同样认真仔细。作为责任区日常性基础性工作的从事者，我们更知道各条线考核、测评、监察的重要性和意义。谨小慎微，运用各系统预警信息等，有效提高工作的主动性，尽量减少差错；警钟长鸣，防微杜渐，认真处理好与纳税人的关系，努力做到能干事、干好事、不出事。我们有分工，但我们更懂得协作。一体两翼管理新机制下，我们与兄弟科所有着具体的分工。但我们知道“分工不分家”的道理，更深切地感受到“一体”的重要。
(6)、谢谢大家！以读书为话题的演讲稿11亲爱的老师、同学们：
(7)、虽然我读过这么多书，可是我也是曾经一个不爱读书的人。四岁时我喜欢和爸爸妈妈一起去旅游，爸爸妈妈也经常带我玩。可是有一天爸爸妈妈看见别人家的孩子已经会背好几首古诗了，可是我还什么也不会背。让我看书我又不肯，于是爸爸就把我锁到屋里，扔了我一本《格林童话》和几本别的童话书，起初我不停的哭闹，希望爸爸可以放我出来，可是一点用出没有，我觉得十分无趣，后来我打开书，里面的人物十分生动，美丽、善良的白雪公主，变成天鹅的丑小鸭，善良的乔冶，狠毒的猎人，可怜的王子，我被其中的故事情节深深的吸引，仿佛身在其中，原来读书这么有乐趣。
(8)、在爬满甲骨文的钟鼎上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城上，读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地上，读祖国壮年的成熟。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲，我看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河;
(9)、记得有一次，我看书入了迷，妈妈叫了我好几声都没听见，我边看书边佩服地说：“我好佩服你啊!”正在洗衣服的妈妈听见了说：“涛涛，你在跟谁说话呀?”我这才回过神来，笑笑说：“没事，在看书呢!”妈妈笑笑说：“看你那入神劲，真是个小书迷!”
(10)、我的读书故事演讲稿5篇我的读书故事演讲稿5篇
(11)、有人说：“读书足以为乐，足以为赌，足以为才。”书打开了道路，获得了新的知识，滋养了精神。因为书有广阔的世界，有不朽的精神，虽然物是人非，但书总是新的。所以，爱看书！就像饥饿的人扑在面包上一样，他们爱看书，爱读激动人心的贵族著作，爱用艾灸开导伟大的神灵，吸收生老病死之外的智慧精华，让眼睛看向更广阔的时空，让心灵沟通过去与未来，已知与未知。
(12)、在瓷器馆，开始的瓷器基本以实用为主，西晋推崇奢侈，一个瓷器竟然加上如此多的配饰。
(13)、自从参加完神农架禅修骑行回来，日日写文章，日日践行神农架禅修骑行的涵养正念，觉察能量，专注感恩，三省吾身，按摩大地，觉照呼吸，正念吃饭，晨起睡前祈愿。
(14)、其实，仓颉造字的时候可没想到书写会呈现这样一种历史状态。结束结绳记事阶段的人类应该用文字书写属于人民的辉煌历史。“文字出，泣鬼神”的文字是隶属于人类思想和文化发展的基石，许慎的《说文解字》只是从文字学的角度对汉字进行了形象而深入地解说，至于这些汉字在哲人手中排列组合将出现怎样的哲理，对世人百姓产生什么样的影响，完全是百家争鸣，百口置喙的事情。笔墨官司皮里春秋是造字者和说字者无法也不可能解决的问题。书写什么书稿，引导读书人走向的是凌驾于文字之上的思想家。
(15)、我知道了读书和吃饭一个是长身体的，一个是长智慧的。关于读书故事的演讲稿3书，是一把开启智慧大门的金钥匙。每一本书都像一位知识渊博的启蒙老师，指引我前行的方向！
(16)、大家好，我是红沙沟小学的娄小林，我演讲的题目是《读书育人》
(17)、书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库；书，是人类进步的阶梯；书，是精神的营养品。生活中没有了书，就好像大地没了阳光；智慧中没有书，就好像鸟儿失去了翅膀。
(18)、凡是取得重大成就的伟人，名人，对书都会有一种挚爱，因为书是他们走向成功的基石。于是，我总是抓紧空闲时间读书，便从中得到了无穷的乐趣。我就像一条小鱼，跳入书海，尽情地游动。渐渐地，我发现这片海，是如此的博大深远。我更感觉到自己在这片海里，是如此的自由快乐。在这里，我与武松一起打虎，与诸葛亮一起草船借箭，与孙悟空一起降妖伏魔，与刘姥姥一起游览大观园；在这里，我还发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古人钻木取火。
(19)、我爱读书，因为读书能让我懂得很多道理。我会经常帮助别人。我会帮阿姨带小弟弟，把好吃好玩的让给他；我会帮助同学学会不认识的字宝宝；我会帮助爸爸妈妈做家务事。告诉你们，我还是兰老师的小帮手呢！大家都夸我是个懂事的好孩子。
(20)、这些问题困扰着我，带着这种困扰，我开始如饥似渴地投入到读书中去。首先为了不把知识讲错，我通读了小学数学的全部教材，了解自己所教的这一部分在整个体系中所处的位置，及其与前后知识的关联。只要有空闲时间，我就捧着小学数学书在看，所以现在的我站在讲台上充满了自信，根本不用担心自己会不会讲错，而且自己看数学书的一举一动竟然影响了学生。
3、关于读书的演讲稿3-5分钟
(1)、千江有水千江月。心中有明月，就有爱，有情，有幸福。
(2)、2013届的一位同学毕业前写给我一封信，其中有这么一段话：“我想对您说，谢谢您让我成为‘字词微电影’的主持人。我爱说话，爱表达自己的独到见解，却经常因为词语匮乏而卡壳。是您，给了我锻炼的机会，让我不得不逼着自己一次次地现场作文；是您，同意了我改革‘字词微电影’的想法，让我们在‘话题微讨论’中对一些事件进行多方面的解读。”
(3)、谢谢大家！以读书为话题的演讲稿5尊敬的老师，亲爱的同学们：
(4)、小时候，我和书虽然不怎么熟。但那时，我却被爸爸妈妈所编的小故事而吸引着。每晚睡觉前，我都会叫爸爸妈妈给我讲述许多有趣的故事，有小白兔的故事，有老巫婆的故事等。过了一会儿，爸爸妈妈的声音，就会渐渐地进入了我的梦乡，让我做了许多美梦。而且，那精彩的故事情节，还一直回放在我的脑海里面……
(5)、多谢大家!读书的演讲稿篇6敬爱的同学们、老师们：
(6)、正在我左右为难的时候，一阵急促的脚步声传到我的耳边，我的心“呯呯”直跳，心想：死定了，图书管理员来了，她还真是料事如神啊！怎么办？怎么办？
(7)、读书，就是读人生，读祖先的人生，读作者的人生，读自己的人生。当孤独、寂寞时，我们读书；当失意、困惑时，我们读书；当成功、喜悦时，我们也读书。读到悲伤处，我们为之流泪；读到高兴处，我们为之兴奋。好如酷夏之凉风，更似寒冬之暖阳，给人力量、使人乐观、催人奋进，贯穿了我们的人生，使我们的人生拥有了迷人的色彩和温馨的梦想。当我们读着那满页的文字，再透过那文字背后的栅栏时，我们会看到那人世的沧桑、历史的变迁，还有那祖辈的身影。是书充实了我们的生活，教给了我们做人的道理；也是书给了我们人生的起点，扬起我们生命长河的风帆。
(8)、书就是一口淘不完的井，是一座掘不完的矿。读书的演讲稿篇4为了进一步提高学生的阅读能力，丰富学生的语言积累，培养学生良好的阅读习惯，我校本学期引导学生读书、营造浓郁书香氛围方面结合本校实际做出了一些积极尝试。我们少先队也积极响应，开展了“读书好处多”演讲比赛。
(9)、我结合高考，针对学生平时学习上的疑难点或疏忽了的知识点，安排学生介绍与考点相关的语文知识，如比喻与象征的区别、借喻和借代的区别、“对”和“对于”的异同点、长句改短句的方法、变式句的类型、有关联词语的句子并非都是复句、修辞手法与作文标题、作文如何开头才更吸引人等等。
(10)、从小，我就与书结下了不解之缘。她，是我的朋友，散发着智慧的光芒，虽然她默默无闻，却教给我许多道理，她不但是打开智慧之门的钥匙，还带着我们游览科学的高峰。
(11)、高三第二学期，学生一般是在强化训练中度过的。学生的复习方法是否科学？学生的信心如何？于是，高三第二学期开学至考前停课前夕，除了测试，我都继续开展“课前三分钟语文活动”，即每节课都安排一个学生，或谈自己的复习计划，或总结一下自己最近的一次测试，或提出在复习中弄不明白的问题，或分析一道多人做错的习题。
(12)、从读书中，我学到了，要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。
(13)、高尔基曾说：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上”。我几乎一刻也离不开书，中午休息时别的同学在疯玩，我却沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上，一做完作业，我就迫不及待地拿出《钢铁是怎样炼成的》，津津有味地看起来。有时还不到睡觉时间，我就坐在床上，从枕边随手抽出一本《我爱科学》，直到夜深人静，在爸爸的再三催促下，我才依依不舍地把书放下。
(14)、但纵使是只读了这3个主题，我的收获已经非常非常大，奇妙而不可思议！
(15)、书的是我的好朋友，我和它形影不离，有了书，我就有了劲头；有了书，我就有了进步。让我们一起行动，去读书，去读好书，去充实我们的人生，从中得到快乐吧！读书的演讲稿篇5大家好！
(16)、哥德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从那些圣贤的智者的叮咛中顿悟人生真谛，从伟人的人生中吸取一些教训，学习一些好的生活习惯，提高自身的内涵让自己也渐渐高尚起来。
(17)、我自然而然悦纳了孩子的所有呈现，并随顺满足了他提出的很多需求。
(18)、InFrance,fromgovernmentofficialstowriter,professorsandordinarypeople,almostallhavelovebooksandthehabitofreading.NowonderaFrenchmansaid:“iftheroomnobook,justlikeapersonwhohasnosoul.”Ifwecansayso?TheFrenchstudy,notbecauseoftheburdenandlivinglifepressurebystronginterest,butbecausethetraction,feelingsandwonderfulUSES.
(19)、现在升到六年级了，学习越来越紧张，但还是会抽出一些时间看书，开阔眼界。书成了我最亲密的朋友，我一天都离不开它。让我明白了很多做人的道理和道理！书籍是我最好的导师。读书的演讲稿篇4“书籍是人类进步的阶梯”“开卷有益”，这是纸质媒介流行年代读者眼中最好的的宣传语。读者们在这样论调的影响下开始硬着头皮阅读某些大部头著作，把这种行为视做是进身的砝码。“修身齐家平天下”是读书的宗旨。“学而优则仕”是读书的目的。所以“头悬梁，锥刺骨”是激励读书人刻苦攻读的最佳理由。更何况：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉”连皇帝老儿都这样说了，那儒生们自会寒窗苦读去博取功名了。科举制度搜罗天下文人士子的做法让封建统治者既找到了治理天下的人才，也把一些对贵族统治构成威胁的文人们罗进书籍的典堂而无瑕他顾。四库全书的编纂过程就是最典型的例子。这样的读书总归是一种政治化，制度化的产物。
(20)、朗读，让我和我的学生们有了心灵的链接，总会在某个时刻彼此想起那些朗读的时光。
4、关于读书的演讲稿3分钟结尾怎么写
(1)、我读书，我快乐！书给我带来了很多快乐，在书中，我找到了不一样的快乐！有位作家曾说：“一本好书就是一轮太阳。”书是知识的源泉，在书里面我们可以更健康、更快乐地成长。
(2)、美国的阅读风气也令人羡慕。纽约的人口只有上海的一半，有图书馆1279个。美国前总统克林顿在1998年曾签署“阅读卓越法案”，规定美国儿童每天必须有一个小时在阅览室度过。俄罗斯是世界上公认的“读书民族”。在俄罗斯的地铁车厢里，大部分乘客都捧着书。而且大多数俄罗斯人都喜欢阅读文学名著。平均每五个家庭就有一整套“普希金文集”。
(3)、这本书每张每节都把爱表现的精髓深入、淋漓尽致，真是感人肺腑。书中的故事有的凄美，有的欢乐，书里的喜怒哀乐让我仿佛融入了他们当中，让我感到读书时是最快乐的事，就好似一只动听的乐曲；一杯冲洗我心灵的清水；一桌美味的精神大餐……
(4)、一个国家，一个富裕的国家，她除了拥有这些令人自豪的历史和成就以外，还要拥有很好的民族精神和品质，想当年唐山大地震的时候，那只持续了几秒钟的大地的颤抖，就让多少无辜的平民百姓失去的生命，这是我们都不想看到的。可幸的是，祖国各地的人们听到消息后都为这无情的灾难献上自己的一份力，有钱的出钱，有力的出力。有一句话，是中华儿女团结的象征：再小的快乐，乘以十三亿，将变成一份巨大的快乐;再大的困难，除以十三亿，将轻如鹅毛。这种团结互助的精神，回首的时候，是不是感到莫大的欣慰?
(5)、★每个班在读书演讲月至少安排一次以“读好书、好读书”或“好书推荐会”或“读书交流会”为主题的班会……
(6)、一年级，从不同的家庭汇集到一个新集体的稚童们，当然迫切的需要新的班规，校规来规范养成教育。
(7)、8岁那年，《格林童话》被当成我的生日礼物。我对它爱不释手，吃饭时也搂住看，妈妈见我这样，就把书放在了书架上，还说：“明天再看吧！”我失望极了，吃过饭，我还一直惦念着书中人物的命运，忽然，我眼睛一亮，哈哈，有主意了。
(8)、此次比赛还评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。比赛最后，胡俊霞校长作了总结发言，他鼓励学生今后要多读书，读好书，提高自己的综合素质，快速成长为国家所需要的栋梁之才。
(9)、现在每次想到这件事，我都为自己的懦弱感到很后悔。这件事也不断地提醒我，要爱护书籍，这不仅是为了自己，也是为了他人。读书，要先学会怎样爱书，才能够读好书。
(10)、谢谢大家！以读书为话题的演讲稿12尊敬的各位领导、老师们：
(11)、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚。
(12)、Inpartthereis“Noteveryonehashadafriend。”Andlater，inpartthere’s“It’salsolonelywithpeople。”Thetwosentencesnearlyhavethesamemeaning。Atruefriendisofalifetime。Youmaysaythat:“Ihavealotoffriends，andwealwaysplaytogetherandchattogether……”Butinfact，friendsarenotthosewhomyoualwaysstaywith。Friendscanbeawayfromyourdailylife，canbeoutofconnectionforalongtime，buttheyunderstandwhatyoudoandwhatyousayallthetime。Youneverfeelembarrassedwhenyoustaywithyourfriendsandevensaynowords。
(13)、为了让孩子了解自然，尊重科学，热爱科学，我购买并指导她读完以下书籍：
(14)、我非常喜欢这本书。关于读书故事的演讲稿10亲爱的老师、同学们：
(15)、“迎难而上、敢于胜利”，中国人民的英雄主义气概一览无余。
(16)、青春，常常被赋予希望、阳光、激情、奋进、浪漫、诗意等内涵，正因此，她成为无数诗人、文学家反复吟诵的旋律。青春是人生旅程中最美丽的风景，也是多梦的季节。做梦是青春最大的权利，哪怕这梦有时不知“天高地厚”，有时幼稚可笑，但因是青春之梦，谁也不会太计较。只有让青春的枝头挂满梦想的花朵，才有人生金秋的收成。
(17)、如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。
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