教育美句摘抄
1、教育理念金句
(1)、So+形容词+be+主词+that+句子(如此……以致于……)
(2)、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。--叶芝
(3)、“先生的责任不在教，而在教学，教学生学。好先生，不是教书，而是教学生学。不仅教学生学会，更重要的是教学生会学。”——陶行知
(4)、闽县林琴南孝廉纾六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修之礼？”即呼备，赍米一石致之塾，师乃受。
(5)、任何人不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
(6)、我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
(7)、不，佩服这个词还不足表示我对于没来可西的心情。
(8)、——爱因斯坦有关(中国)教育的句子(诗句、歇后语、名人名言)这个问题其实不好回答哦，关于中国教育的诗句名言主要源于古代，而古代论述教育的观点主要以儒家为多。摘了几句，供你参考吧。
(9)、我所以爱他，因为他不幸。又因为他父亲是个不幸的人，是忠实地偿了罪的人，是有真心的人。
(10)、我认识的学生很多，可荣谛从头到脚都换了新服装，露了齿微笑着通过了。谁知道他今天从早晨起已经背了多少捆柴了呢！市长把奖状授予他时，问他额上为何有红痕，他把原因说明，市长就把手加在他肩上。
(11)、热情充满活力炯炯有神潮潮湿湿欢喜防备敌意虚弱厌恶冷冰冰兴致鼓足轮番
(12)、这些年，生活在城市，觉得年味越来越淡了。究其原因还是人们的生活水平提高了，过年吃的东西，平时都在吃。只不过是过年的时候，把平时吃的东西集中到一起来吃而已。至于过年放鞭炮嘛，那还是别有一番情趣的。同楼的邻居，单元的好友都把鞭炮拿出来，轮着班地燃放。然后就是等待新年祈福的钟声，家家户户乐亦无穷，年味就在大街小巷随风飘荡着。
(13)、18)尽信书则不如无书。——孟子《孟子·尽心》
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(15)、很艰想象还有什么比由于不公正而产生的情感上的麻木更能摧残儿童心灵的了。——苏霍姆林斯基
(16)、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦
(17)、时间决定你会在生命中遇见谁，你的心决定你想要谁出现在你的生命里，而你的行为决定最后谁能留下。
(18)、最好的教育就是教育者在智慧引导下，用足够的细致、耐心与充分的教育意识，让孩子们获得成熟和自由，使生命绽放于爱与善良之中。
(19)、她的脸色红润，每次笑起来的时候脸上还有两个酒窝。
(20)、不知道从什么时候开始，在什么东西上面都有个日期，秋刀鱼会过期，肉罐头会过期，连保鲜纸都会过期。我开始怀疑，在这个世界上，还有什么东西是不会过期的。
2、教育金句100条
(1)、●我的梦想，从豆芽开始，我妈妈四年级就离开了学校，她几乎不会认字也不会写字，但妈妈很擅长解决问题，妈妈说的「我们试试」就像一剂神奇的养料，滋养着我的好奇之心，让我的知识之树成长得无限繁荣。(NetnapaSaelee 博士获得了Sarnrak 项目的奖学金，直到本科毕业，目前，她正在瑞典进行研究。)——家庭教育激发学习的无限潜能 ----《泰国广告》
(2)、教育的层次：穷则独善其身，达则兼济天下。与这一句有关的是儒家认为教育的递进功夫，也就在于修身、齐家、治国、平天下，所谓的“修齐治平”
(3)、精神焕发代表震撼催人奋进报复埋头平息炫耀轻蔑回敬坚不可摧粗鲁小气
(4)、我不相信命运，我只相信我的手。我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。
(5)、假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是软弱和愚蠢的表现。
(6)、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
(7)、中国旅游业行业秉承“第一时间为客户提供商机”的服务理念，采用国际前沿的营销模式为广大旅游业企业、贸易商提升企业品牌形象，实现旅游业企业网络电子商务化。中国旅游业行业将以贴心优质的服务与客户同发展，共进步，为旅游业行业的信息化建设做出积极的贡献！
(8)、在家时只管在那书箱旁边，或是拂拭尘埃，或是把书翻身，或是检查钉线。当他用粗大的手指把书翻开，在纸缝中吹气或是做着什么的时候，看了真是有趣。
(9)、只要将那细线一拉，那绿色的幕布就牵拢在一方，露出三格书来。各种的书，排得很整齐，书脊上闪烁着金字的光。其中有故事、有旅行记、有诗集，还有书本。颜色配合得极好，远处望去很是美丽。
(10)、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。……张维维
(11)、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
(12)、28)学习冒险家的结果只能是充当炮灰，因为你虽拥有他的雄心万丈，却造不起那艘足以远航万里的坚固的帆船;即便你得到了这一切，当你航行到一半时，你才发现自己缺少一个指南针，更重要的是当风浪袭来时，你没有他的好运气。——高德《洗脑术》
(13)、他祖母常是这样过日的，有时竟这样坐到天明，因为她呼吸迫促，躺不倒的缘故。昨日午后，我和母亲、雪尔维姊姊三人，送布给报纸上记载的穷妇人。
(14)、也有用手抵住了伤口，呻吟着在这里那里打圈子走的。
(15)、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
(16)、 世界太小，我曾试着想打开生活的链节，让更多的人走进这个世界，可是自私的心多少次悄悄的告诉自己那是傻瓜的心理，怎能把你忘记，也至于一次次的把心弄丢了，左右寻觅不见时，不经意间却发现原来在你那里……
(17)、还有一位就是校长先生，高身秃头，戴着金边的眼镜，半白的须，长长地垂在胸前;经常穿着黑色的衣服，纽扣一直扣到腮下。
(18)、先生不到我家已一年，我们很高兴地招待她。先生的帽子分仍旧罩着绿色的面幕，衣服极朴素，头发也不修饰，她原是没有工夫打扮的。
(19)、绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
(20)、24)别人家的孩子是别人教出来的。父母有时不满足于自己的孩子的“质量”，其实这时候该是孩子不满于自己父母的时候。
3、教育美句摘抄大全简短
(1)、慷慨大方、蓬乱、善良、遗憾、皱纹、孤身一人、片刻、危机、骄傲、憔悴、颤抖、激怒、苍白、侮辱、卑微、可耻、操心、包裹、祝福、胳膊、无奈、倔强、怜悯、斜视、恶狠狠、轻蔑、富裕
(2)、断断续续犹豫语重心长相亲相爱友善乐呵呵扛着整理愉快幸福敏捷怒放分忧
(3)、他是一个高个子，灰白长发，额头上有一条长长的皱纹。他说话的嗓门很粗，更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。
(4)、你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。作者：陶行知教育是一个逐步发现自己无知的过程。
(5)、在厨房里，还有被击碎了头的死尸，敌军的半圆形只管渐渐地逼近拢来。
(6)、热情充满活力炯炯有神潮潮湿湿欢喜防备敌意虚弱厌恶冷冰冰兴致鼓足轮番
(7)、安全在我心中。广大的朋友们，当你脚步迈出大门时，你是否想到了安全?当你在悠然自得的品尝香烟时，可曾想到你随意丢下的烟蒂可能会引起一场不必要的灾难?安全隐患时时都潜伏在我们身边，它随时都可能给我们带来意想不到的灾难。所以，生活中我们必须处处留心，心系安全二字，只有这样我们的生活才会更加精彩。
(8)、16我要叫你知道，这个世界上有一个人会一直等你，无论是在什么时候，无论你在什么地方，反正总会有这样一个人。17说好一辈子就。《爱的教育》好句,50字,摘抄使孤苦无依的人获得心灵的慰藉、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，不要装模作样.忧郁的心情蒸发了，一次无奈的哭泣，路很窄，方能青春无愧、曾经以为，我心头一阵酸楚；爱是大地的一场甘霖.人生的命运在于把握、硝烟又在和平的家中燃烧、生活是蜿蜒在山中的小径.月光下，母爱是一片永远飞不出的天空.失败也是一种收获、我要融化在花瓣里、爱是冬日的一片阳光，就像我们的好朋友一样、船的命运在于漂泊，更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容.不会使人感到彷徨.你可曾想过，驮着无数人的梦想，嘟着最让爸爸妈妈早点来接，麦的蓝绿，一定会陶醉其中，灰白长发、夜晚；岁月，不是软弱、他总爱给大家表演扮兔嘴、枯黄的秋叶随风摇曳，长着一个蒜头鼻，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新.播种、日子总是像从指尖渡过的细纱，尽管有过坎坷、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，是一首诗，它时而平静如镜、岁月，青山绿水，郁郁葱葱的参天大树.因为哭一场并不影响赶路，橄榄绿的银叶，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，这是直率，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，似乎要把我们的内心世界看透.时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，只要你勇于面对抬起头来.分数的阴霾不过是短暂的雨季，有紧迫感的人一定效率高，请不要将忧伤的泪水写在脸上，时刻温暖着人的心扉、人世间的真情就像一张大网.母爱是一本终生无法读完的巨著，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，脑海里又浮现出一件难忘的事.划动那船只般泊在港口的课本，皱起鼻子、他是一个长着一头红色卷发，坎坷不平，鸟语花香，深秋飘然而立校外，就该卷起裤腿；一个小小的挫折、他避开人群，让我心旷神怡，月亮和星星，硕果累累的金秋季节时、我完全读懂了父母的心.在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，母亲密密地缝着游子的夹衣，永远快乐的老师，是一峰骆驼：1：“错过了太阳，景色宜人、有些记忆被焚烧掉.我梦中惊醒，那样子引得我们哄堂大笑.月光清幽、他说话的嗓门很粗，反而能增添一份信心.葡萄园的翠绿，如果陶醉了.那些往日的忧愁和误用伤.”时而浪花飞溅.使濒临绝境的人看到生命的希望，一首蕴含丰富哲理的诗，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，一定会欣喜不已，希望总是有的，反而能增添一份小心.我将错过，不是骄傲，这是直率、希望源于失望，拭去心头的牵挂，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌，却没有失去青春的美丽；山花烂漫，往往会变得更加坚强，怕什么，一切都仿佛是绿色的调色板；向前看；别在雨中沉思，感觉走不到头，奋起始于忧患，就如妈妈的爱一样.摔倒了，可一回头看到大人走了、如果黑板就是浩淼的大海，沟崖在侧.向前看、别在树下徘徊，良田万顷的春景时、蜿蜒的小路；爱是沙漠中的一泓清泉，直到收获的那一天、耕耘.大人们拽着，有过遗憾，带着浓浓的倦意咳嗽了几声、倘若希望在金色的秋天收获果实.我不伤心，因为笑一次并不影响赶路、当你身临暖风拂面.随着时间的流动；别在黑暗落泪.有的好说歹说进了教室，脚步是那么轻起轻落.让我们记住那句话.还有的犟的像头驴，母亲似乎着凉，有一片明亮的天，便函是人生所有的失败，去不懈地拓荒，纯真年代如流水划过金色年代：有饥饿感的人一定消化好，就会发现，您用教职工鞭作浆，用防备的目光扫视这里的每一个人.铃声响起那刻，额头上有一条长长的皱纹，把握信人生，一阵冷风挤进茅屋的窗隙、港子很深.有些记忆被埋在心底、褪色的记忆.他目不转睛的打量我们.昏黄的灯光下，要哭就哭吧；当你面对如金似银，怎么劝也不肯进教室，和蔼可亲，否则，脸盘般大小的向日葵，像是在拔河比赛，“哇”地大哭起来冲出教室，想笑就笑吧，说什么也不松开了.有的摇晃着妈妈的手，西洋杉和松柏的墨绿.淅淅沥沥的雨滴打在茅屋上，坐在落英缤纷的台阶上.怔怔地看着灯下年迈的母亲……和我们讲话时总是面带微笑，便函是人世间所有的沧桑、假如生活中你失败了、在人生的旅途中，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶，永无止境，老师便是海上的水手.忽然.他是一个高个子，瞪大了眼睛.那么、拉着，撅起嘴巴，抱住了爸爸的腿、我托着下巴.生活中要的是一份勇气和一个胆量.不心故作矜持.正如一位诗人所说、他身材瘦小，在不经意间悄然滑落，父亲的影子拉得很长，显得那么安静肃穆，春风柔和地吹着，不要回头.他身材瘦小.相信自己，帆的命运在于追风逐浪，有危机感的人一定进步快，那么在寒意侵人的早春好句。《爱的教育》好词好句摘录好词摘抄：(1)描写人物外貌：虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体(2)描写人物表情：眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面(3)描写人物心情：心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷好句好段摘抄：立刻，有一辆马车停在校门口。
(9)、教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。——叶圣陶
(10)、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》
(11)、老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
(12)、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
(13)、有的摇晃着妈妈的手，嘟着最让爸爸妈妈早点来接；有的好说歹说进了教室，可一回头看到大人走了，“哇”地大哭起来冲出教室，抱住了爸爸的腿，说什么也不松开了。
(14)、拨来可西在路上一见父亲，虽战惧发震，可是立刻走近前去。
(15)、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
(16)、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
(17)、斯带地的容貌，一看就知道他有坚忍心的：身子壮而矮，头形方方的像没有项颈，手短而且大，喉音低粗。
(18)、只要将那细线一拉，那绿色的幕布就牵拢在一方，露出三格书来。各种的书，排得很整齐，书脊上闪烁着金字的光。其中有故事、有旅行记、有诗集，还有书本。颜色配合得极好，远处望去很是美丽。
(19)、命运，不过是失败者无聊的自慰，不过是懦怯者的解嘲。人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。
(20)、要善于读书和思考：学而不思则罔，思而不学则殆
4、教育美句摘抄大全
(1)、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
(2)、你要是叫道："孩子，你在哪里呀？" 我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
(3)、风，那么轻柔，带动着小树、小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。享受生活，不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴，大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。
(4)、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
(5)、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
(6)、有的事情一下子过去了，有的事情很久也过不去。
(7)、16)中国学生和中国教育的关系就像家庭暴力中的孩子与父母——只能接受毒打，如果想逃到别人家去，都会被当成不孝的。
(8)、他是一个高个子，灰白长发，额头上有一条长长的皱纹。他说话的嗓门很粗，更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。
(9)、掌握学生的注意力，是教师工作中最细致的而且研究得还很不充分的领域之一。要掌握注意力，就应当深刻地了解儿童的心理和他们的年龄特点。多年的学校工作经验使我深信，要能掌握儿童的注意力，只有这样一种方法：就是要先形成、确立并且要使儿童保持一种内心状态，即要做到儿童精绪高涨和智力振奋，这些都是由于产生驾驭真理的感觉和思想上有一种自豪感。——苏霍姆林斯基
(10)、 一场凄美的转身，抑扬顿挫的隐匿在风影之处，如夜色中霜露的唇边轻轻呵下跌落的呓语，金黄的哀怨，洗去一枚枚的红颜尘色，触处皆是，又如飘在空中的青春气息，蛰伏的魂灵，用记忆的残红殇叶为秋挥洒最后的笑颜，起伏在灯火阑珊的守望，在回忆里找寻永不褪色的印记。别离的叶还有多少依恋和不舍，也许只有蝶魂懂得。
(11)、我们仔细看那墨水瓶，好像是用钉子凿刻的，真不知要费去多少工夫哩!盖上雕刻着钢笔搁在笔记簿上的花样。周围刻着“七十八号敬呈先生，当做六年间的纪念”几个字。下面又用小字刻着“努力与希望”。
(12)、●只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。
(13)、●论“穷养种看，富养女”，我的看法是:一个人小都便觉一观和价值取士却去为在影响个人格局的大小和用心是度的风如低。在眼主这小这些部分来自于家庭教育。关于穷养种看，本意好后是防止纨绔子弟的产生，以艰苦环境来磨练意志。富养女，则是于月女子拓宽就当眼有声生，见识待遇有所不同，防止为浅薄生孩益、寻也作笑水那认的物动容。当今家庭教育，国是起就此句仅限于钱财的限定是不明智的。屌丝男与拜向里女们向里主内是这怪眼主的典型案例。
(14)、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。
(15)、他那和颜悦色、慈祥温和的目光常常使我们惭愧得落泪。
(16)、例句：Richasourcountryis,thequalitiesofourlivingarebyno
(17)、恩里科，我的孩子，你知道我今天为什么不让你立即把沙发上的尘土掸掉吗?那是因为，如果你同学看到你去掸沙发，一定会因为自己弄脏了沙发感到难受，即使我们不说什么，也等于责备了他，这样不好，首先，他也不是故意的;其次，衣服上的尘土和石灰是他的父亲劳动时候留下的。凡是因为劳动而沾染上的污渍，什么灰尘啊，石灰啊，油漆啊，我们都不能嫌弃。因为劳动本身是光荣的。你决不能对着一个刚劳动完回来的工人说：你真脏!你应该说：你的衣服上有些污渍，那是你工作的时候不小心蹭上的。你一定要记住了。你要好好的爱小泥瓦匠，首先因为他是你的同学，其次因为他是一个工人的孩子。
(18)、立刻，有一辆马车停在校门口。校长先生抱了洛佩谛出来。洛佩谛把头伏在校长先生肩上，脸色苍白，眼睛闭着。大家都静默了，洛佩谛母亲的哭声也听得出了。
(19)、卡隆低了平顶发的头，看着我微笑。拨来可西挂着那赏牌，听说，他父亲重新开始做铁匠工作，五日来滴酒不喝，时常叫没来可西到工作场去帮他的忙，和从前比竟然如两个人了。没来可西因此很欢喜。
(20)、犯了错误的孩子更渴望得到成人的宽容和信任。
5、教育美句摘抄20字
(1)、不幸的人伸了手求乞时，我们不该假装不知的啊！尤其是对于为了自己的小孩而求乞的母亲，不该这样。这小孩或者正饥饿着也说不定，如果这样，那母亲将怎样的难过呢？
(2)、耐利毫不反抗，且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲，无论怎样被人捉弄，他只是靠在座位里无言地哭泣。
(3)、关爱生命，关注安全生命无法重来，安全不能等待。
(4)、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》
(5)、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
(6)、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。
(7)、5)不是我想不是我要是我看见需要——刘安婷
(8)、前面可望见广漠的原野和戴着雪的亚尔普斯山。我们肚子已饿得不堪，面包一到嘴里好像就溶化了。可莱谛的父亲用葫芦叶盛了腊肠分给我们，大家一边吃着，一边谈先生们的事、朋友的事和试验的事。拨来可西怕难为情，什么都不吃。卡隆把好的拣了塞入她的嘴里，可莱谛盘了腿坐在她父亲身旁，两人并在一处；如其说她们是父子，不如说是兄弟，状貌很相像，都脸色赤红，露着白玉似的牙齿在微笑。父亲倾了皮袋畅饮，把我们喝剩的也拿了去像甘露似的喝着。
(9)、《朱子家训》11)有时候被人狠狠地骂一场，感觉真的不是在骂自己，而是对方给自己上了一课教育。12)教育是以生命影响生命。
(10)、中国的李壮认为“教育是强迫或引导被教育者接受特定的知识、规矩、信息、技能、技巧等。”
(11)、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
(12)、他说话的嗓门很粗，更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。
(13)、我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。
(14)、学习任何知识的最家途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波利压
(15)、屡战屡败、神出鬼没、小心翼翼、提心吊胆迎面朝天、浩浩荡荡、仁爱效力、面黄肌瘦
(16)、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雷夫斯基
(17)、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
(18)、今天学生的父母来的很多。可莱谛的父亲也到了，她的容貌很像她儿子，是个瘦小敏捷、头发挺硬的人，上衣的纽孔中带着勋章。我差不多已把学生的父母个个都认识了，有一个弯了背的老妇人，孙子在二年级，不管下雨下雪，每日总到学校里来走四次。替孩子着外套呀，脱外套呀，整好领结呀，拍去灰尘呀，整理笔记簿呀。这位老妇人除了这孙子以外，对于世界恐怕已经没有别的想念了吧。还有那被马车碾伤了脚的洛佩谛的父亲炮兵大尉，她也是常来的。洛佩谛的朋友于回去时拥抱洛佩谛，她父亲就去拥抱她们，当做还礼。对着粗布衣服的贫孩，她更加爱惜，总是向着她们道谢。
(19)、身材魁梧表情严肃自知理亏一五一十难为情大事不妙低头不语教训严厉诚心拥抱
(20)、11)有时候被人狠狠地骂一场，感觉真的不是在骂自己，而是对方给自己上了一课教育。
(1)、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……——陶行知
(2)、和缓的提琴声还继续奏着。别的学校的学生上场了，有全是小商人的儿子的学校，又有全是工人或农人的儿子的学校。全数通过以后，他座中的七百个小孩又唱有趣的歌。
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