小学生喜欢的读书名言
1、适合小学生的读书名言
(1)、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——(宋)黄庭坚
(2)、好书不厌读百回，熟读精思子自知。——苏轼
(3)、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利(英国作家)
(4)、字典、羊皮书、腐烂的拓片、发霉的简牍，成捆成捆的卡片上扎着的皮筋已经老化发黏。沙发后面堆积着一个个空酒瓶，有我的，也有我前任的。那老鳏夫已经长眠地下，虫子像当年这读书人啃书一样正啃着这读书人的脑子。这竟然是我的世界，这竟然就是我生活其中几十年的世界！这也算是生活？可这就是我的生活！
(5)、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。——培根
(6)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
(7)、独柯不成树，独树不成林。——北朝乐府名歌《紫骝马歌》
(8)、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
(9)、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
(10)、书是人类进步的阶梯，一生的伴侣，最真诚的朋友。
(11)、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
(12)、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
(13)、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。
(14)、格言大意：有志向的人终究能够成就自己的事业。后人常用这名话表明，一个人只要有决心和恒心，就没有做不成的事。
(15)、格言大意：以铜镜作为镜子，可以整理衣冠；以历史作为镜子，可以了解朝代兴衰的规律；以人作为镜子，可以知道自己的得失。这其中，“以古为镜”“以人为镜”，对于国家的发展和个人的成长都有特别重要的意义。
(16)、格言大意：不一小步一小步地积累起来，就不能到达千里远的地方；没有一条条小河汇聚在一起，就不能形成大江大海。这句话不仅强调了积累的可贵，还告诫人们，做任何事情，都要有坚忍不拔的毅力和持之以恒的追求。
(17)、譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。
(18)、失败了，不要丧气，因为即使我们失去了一切，明天仍然在我们的手里。
(19)、格言大意：一句话已经说出口了，就是用四匹马拉车去追也难追回。这是对信守承诺的形象说法。一个人，一旦对别人做出了承诺，无论遇到多么大的困难，都有责任去兑现。
(20)、读完一本书，让孩子根据故事情节，画一张故事发生地的地图。
2、最新的经典的读书名言适合小学生大全
(1)、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
(2)、格言大意：志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要性，坚定的志向能给人无穷的动力。
(3)、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根
(4)、格言大意：不登到高山顶上，不会了解天有多高；不来到深溪旁边，不会知道地有多厚。这句话原意是比喻不读圣人的书，就不知道学问的博大精深。后人常用以说明不经过亲身实践，就不可能认识和改造世界。
(5)、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
(6)、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
(7)、格言大意：到了天气寒冷的时候，才能看出松柏是最后凋零的。后人常借用松柏来称颂现实生活中不畏困难、意志坚定的强者。
(8)、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯
(9)、道不同，不相为谋。经典读书名言摘抄(70条)熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
(10)、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
(11)、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯(英国作家)
(12)、勤勉，不浪费时间；每时每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行动。——富兰克林
(13)、有为者，譬若掘井；掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。
(14)、有人说的好：“一个人的知识越多，越感到自己的无知。”也有人用圆表示过自己的知识，圆越大，与外边的接触就会越多。真是的，书越读就越觉得读得少，越读，就越觉得有读不尽的书。
(15)、对于有文化的人，读书是高尚的享受，我重视读书，它是我一种宝贵的习惯。
(16)、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
(17)、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
(18)、对名篇名著和其它文质兼美的优秀作品，需要静心细读，体会立意构思，揣摩布局谋篇，欣赏妙词佳句。像人吃东西那样，经过细嚼慢咽，才能把书中的精华变为自己的知识营养。有的好文章要反复地读几遍，甚至熟读成诵。
(19)、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林
(20)、格言大意：纵观历史，大到邦国，小到家庭，无不是兴于勤俭，亡于奢靡。这两句诗从历史经验中，总结出勤俭和奢侈关系到国家兴亡的教训，成为警世名言。
3、小学生喜欢的读书格言
(1)、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
(2)、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰选自：读书名言
(3)、一些简单的故事绘本，简单的故事情节，也可以来一张简单的地图的。
(4)、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠
(5)、读书而不回想，犹如食物而不消化。——伯克(美国想思家)
(6)、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生
(7)、根据书的故事内容，给书籍画几幅插图设计一个封面和封底，并在封底写一个书籍的故事梗概。
(8)、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
(9)、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅
(10)、提醒一下家长，孩子画得不好没关系，只要将前后顺序搞清楚就达到这个活动的目的了。长期坚持下去，孩子的逻辑思维能力和归纳能力也会得到很好的开发。
(11)、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁
(12)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
(13)、父母在读的时候要注意啦，只要碰上故事主角，都要读成孩子的名字。孩子就很自然地走进了故事，成为主人公，去故事世界中体验一把。
(14)、多阅读的人，情怀开阔，境界高远，心无挂碍，思无羁绊，心态平和。俗话说，腹有诗书气自华。多阅读的人，谈吐风趣，举止得体，情趣高雅，自有生活的品位。阅读是与高尚的灵魂沟通，与优雅的品德对话，阅读不仅是高雅的休闲，倘若细细品味的话，还可以让思想有一点余香，情绪有一点缱绻，当然，灵魂也就在阅读中逐渐变得高尚优雅了起来，使之心灵更纯洁、更美丽。
(15)、包括续写、扩写、缩写、改写等形式。改写又包括改人称、改写法、改体裁等。
(16)、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充
(17)、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。陶渊明《五柳先生传》
(18)、书，是前人智慧的结晶，是智者真知灼见的积累。书中讲述着一个个鲜活的历史故事，记载着无数宝贵的历史经验和深刻的历史教训。只有借助前人的肩膀，才能使人站得更高，望得更远。学习经验，吸取教训，书便能使人心智聪慧不轻信，满怀自信不盲从。著名杂文家陈四益在回答中央电视台《东方书城》节目主持人巴丹关于阅读问题的提问时也说：“许多事情，过去有过；许多问题，前人想过；许多办法，曾经用过；许多错误，屡屡犯过。多阅读，就会更多地懂得先前的事情，使自己不至于轻信，不至于盲从。”
(19)、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里
(20)、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
4、小学生读书名言大全摘抄
(1)、格言大意：不要以为坏事小就去做，不要以为好事小就不去做。这句话表明，坏的和好的品德都是一点点形成的，所以不要轻视了细微的事情。
(2)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时！——颜真卿
(3)、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
(4)、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》
(5)、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
(6)、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅
(7)、人生在勤，不索何获。——张衡形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
(8)、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。——白居易《策林》
(9)、时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔
(10)、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
(11)、格言大意：只要有制成之心，就是金石也能够断开。这句话后来常备有做“精诚所至，金石为开”，人们用它来比喻，只要意志坚定，心思专就没有做不成的事。
(12)、格言大意：长达千丈的大堤，由于有小小的蝼蚁而崩溃。这句话比喻小问题不注意，会酿成大祸。后人也常说成“千里之堤，溃于蚁穴”，提醒人们要防微杜渐。
(13)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志·蜀书·先主传》裴松之注
(14)、天将降大任于是(斯)人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
(15)、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
(16)、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
(17)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
(18)、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。
(19)、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
(20)、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。《格言联璧》
5、小学生最喜欢的读书名言
(1)、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
(2)、书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。——彼特拉克(意大利诗人)
(3)、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。——培根
(4)、如果故事发生在室内，就画一张室内的平面图，如果故事发生的地方很多，就可以让孩子画一张大地图。
(5)、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
(6)、格言大意：爱别人的人，别人总会爱他；尊敬别人的人，别人总会尊敬他。这两句话意在说明人们之间的感情是互动的，关爱、尊敬别人，也就能得到别人的关爱、尊敬。
(7)、这样的活动不用多，孩子只要做过一个，他们将来看书的时候，会很注意其他书籍的封面和封底设计的。
(8)、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
(9)、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹
(10)、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
(11)、格言大意：天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为，努力进取的警句。一个人要想事业有成，就要不畏困难，时刻自我激励，永远自强奋进。
(12)、我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山
(13)、读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。
(14)、在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
(15)、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
(16)、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
(17)、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚
(18)、君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。
(19)、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。马克思
(20)、阅读使人明辨是非，胸有主见，不断完善自我，给人一种成熟和值得信赖的印象。书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景，千姿万态；书籍指引我们度过难关，书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日，书必将各种信念注入我们的脑海，使我们的脑海充满崇高欢乐的思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
(1)、格言大意：青色染料是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝草更深；冰是由水凝结而成的，而比水还寒冷。这句话是说后生可畏，努力学习，积极进取，完全可以后来居上。
(2)、一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的渺小的。——车尔尼雪夫斯基
(3)、格言大意：有了错误而不改正，这便真叫错误了。这是孔子劝人改过的话。它所强调的是，人不免犯错误，有了错误而不改正，就真的会铸成难以挽回的大错了。
(4)、玉不啄，不成器；人不学，不知道。——《礼记》
(5)、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
(6)、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——(英国)谚语
(7)、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。——富兰克林
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