小学生关联词造句大全
1、小学生关联词造句大全二年级
(1)、明天只要不下雨，我们就去爬山，既然不下雨，那我们就也去游泳！
(2)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
(3)、无论学习多么苦，我都能坚持，只要我努力了，就不后悔。
(4)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
(5)、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
(6)、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。
(7)、因为我有事，所以不能跟你吃饭了，如果你那么想请我，就下次把。
(8)、无论何时，无论何地，我们都要保持清醒的头脑
(9)、第二句，“宁可……也不……”，“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不当，把“不如”改为“也不”。
(10)、我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
(11)、这次春游活动不仅丰富了我们的课余生活，而且扩大了我们的视野！
(12)、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。
(13)、因为知识的海洋是无边无际的，所以学无止境。
(14)、因为长城是那样雄伟壮丽，所以吸引了很多游客。
(15)、他的顶级助手已经暗示那可能就在不久之后，但是避免设定具体的日期。
(16)、你一会儿跟我好，一会跟他好，一边搞好了关系，就又跑那边去，一下这样，一下那样，叫我怎么相信你。
(17)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
(18)、小明的成绩一直在班级内名列前茅，他不仅文科学的好，而且理科成绩也特别好。
(19)、无论通往成功的路途有多艰辛，我都不会放弃。
(20)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
2、小学生用关联词
(1)、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。
(2)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
(3)、尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。尽管天下着雪,同学样却是依然没有迟到。尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的。学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。纵使气候条件非常恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。情况虽然危急,可是我们却仍然要沉着冷静。
(4)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
(5)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(6)、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。
(7)、学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。
(8)、庄严的升旗仪式开始了，老师们有的望着别处发呆，有的在自己班级的队伍傍边转来转去维持纪律，还有的背着手与其他老师说话。
(9)、造句，是目前小学生的一个重要项目。很多家长都感觉到对这个训练项目比较苦恼，要么是孩子无话可说，要么造出的句子干干巴巴，毫无看头。
(10)、不管风吹，不管日晒，我们总是每天按时到校。
(11)、因为由于得到赞助商的踊跃支持，所以此次活动得以顺利举行。
(12)、尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。尽管天下着雪,同学样却是依然没有迟到。尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的。学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。纵使气候条件非常恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。情况虽然危急,可是我们却仍然要沉着冷静。
(13)、造句：一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马，的我们都应该给他重新改过的机会。
(14)、如果时光可以倒流，相信我能为现在的工作做更充分的准备。
(15)、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如："我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子."。
(16)、因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
(17)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
(18)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
(19)、遇到这样的麻烦，我们必须立即采取行动，刻不容缓。
(20)、无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他都是第一个到学校打扫卫生
3、小学生关联词造句大全简单
(1)、对一个干部的考察，既要看原地，又要看异地；既要看一岗，又要看多岗：既要看官意，又要看民意；既要看成绩，又要看败绩；既要看近期，又要看长期；既要看作为，又要看不为；既要看顺境，又要看逆境。
(2)、如果时光可以倒流，相信我能为现在的工作做更充分的准备。
(3)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
(4)、今年很多地方受灾，可是粮食价格却没有波动。
(5)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
(6)、一滴水虽然很小很小，但是无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
(7)、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
(8)、因为你昨天没到校，所以今天的新课你不容易听懂
(9)、对一个干部的考察，既要看原地，又要看异地；既要看一岗，又要看多岗：既要看官意，又要看民意；既要看成绩，又要看败绩；既要看近期，又要看长期；既要看作为，又要看不为；既要看顺境，又要看逆境。关于关联词的句子因为我们是为人民服务的，所以就不怕群众批评。
(10)、不管前方多大的困难险阻，人要总能保持一个可自信的态度，总能战胜一切的信念，而且还要不断努力，不仅能找到自己想要的生活，还能达到自己想要的成就，意义人生。
(11)、无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。
(12)、小红不但成绩好，而且，唱歌也很好，经常得奖。
(13)、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
(14)、条件关系：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一条件下可能产生的结果。条件关系常用的关联词语有：“只要……就……”、“只有……才……”、“无论……都……”、“不管……总……”等。
(15)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
(16)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
(17)、再有，人物人物的表示最常用的就是名词和代词；在小学生造句中常常会出现的主人公是可爱的小动物和一个叫小明的小男孩，事实上表示人物的方式和方法有很多，这就要根据想要表达的意思来描述，比如，想表达的人物是一个有血缘关系但不常见面的人，可以用“远房1亲戚”或是“大舅哥的二姨妈”来表示，当然不同的表达方法对句子造成的效果也就不同，所以要因地制宜的选择表达方式。
(18)、这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想做下低吟一首奇丽的小诗。
(19)、因为我明天有事，所以不能和你一起去游乐场。
(20)、无论怎么失败，只要相信自己，就一定会成功。
4、小学生关联词语造句
(1)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
(2)、无论是果实累累的金秋，还是白雪皑皑的隆冬，都留下了我和伙伴们童稚的笑语和美丽的梦想
(3)、天气太热了，即使把风扇开到最大，也会不停地出汗。
(4)、她不但学习好，而且经常参加学校的文艺活动。
(5)、不管下雨还是大雪，不管烈日还是刮风，清洁工人总是那么的尽职。
(6)、要是有老师在这里，就不会把事情弄成这样子了，可以把事情合理的解决，也可以改善彼此的关系。
(7)、孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……我肯定他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。
(8)、你说张老师自己会打来的，与其等着电话，不如先“下手为强”。
(9)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
(10)、①：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
(11)、要想当一个好学生，就必须做到既要思想进步，又要学习进步，既要身体健康，又要心理健康，以到达德智体美全面发展的教育目标。
(12)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
(13)、不管遇到什么难题，他总能冷静面对，总能顺利解决，而且通过总结，还能获取很多经验。
(14)、要是人家端给你的是咖啡，那么请您不要在杯子里找啤酒。如果我献给您的是教授的思想，那么您得相信我，不要在那里面长契诃夫的思想。
(15)、不管我们失败了几次，总能再一次挑战；不管我们哭泣过几次，总能再一次微笑。
(16)、无论做什么事，只要有恒心、有毅力、就一定能取得成功。
(17)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
(18)、无论什么困难，无论多大阻碍，只要我们有信心，一切都会迎刃而解。
(19)、进来看书的人_______很多，_______像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
(20)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
5、小学生关联词造句大全72个
(1)、对一个干部的考察，既要看原地，又要看异地；既要看一岗，又要看多岗：既要看官意，又要看民意；既要看成绩，又要看败绩；既要看近期，又要看长期；既要看作为，又要看不为；既要看顺境，又要看逆境。
(2)、读句子时，发现哪个词语不理解，就翻开字典查一查，了解了那个词语的意思，随手写一遍，可以在书上做批注。
(3)、人民警察不管刮风下雨，不管烈日炎炎，总是辛勤的坚守在岗位上。
(4)、爷爷家有电视机，有照相机，有空调,还有电脑。
(5)、郭凯敏和杜飞飞的字写得既美观又随意，连作为老师的我都自叹弗如，艳羡之情无法言表。
(6)、如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。
(7)、无论何时，无论何地，我们都要保持清醒的头脑。
(8)、你一会儿跟我好，一会跟他好，一边搞好了关系，就又跑那边去，一下这样，一下那样，叫我怎么相信你。
(9)、这次旅行是到八仙岭郊野公园，还是到大潭郊野公园。
(10)、说着这些既没有用又不好听得话就是一种错误。
(11)、既然…那么………因为……之所以……是因为……
(12)、我肯定：嗯，本领真多。那你能像这个句子说的那样说说你的本领吗？
(13)、无论通往成功的路途有多艰辛，我都不会放弃。
(14)、很多人都想找一个既吹不着，又晒不着，既收入高，又干的少的工作，这样的工作世上没有。
(15)、小于连既聪明又勇敢，用智慧和勇气救了全城的老百姓。
(16)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
(17)、明天只要不下雨，我们就去爬山，既然不下雨，那我们就也去游泳！
(18)、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！
(19)、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
(20)、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
(1)、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
(2)、郭凯敏和杜飞飞的字写得既美观又随意，连作为老师的我都自叹弗如，艳羡之情无法言表。
(3)、释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
(4)、飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。
(5)、②这个花瓶不是小明打碎的，而是小猫打碎的。
(6)、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。
(7)、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。
(8)、第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。
(9)、小李在学习上之所以有这么好的成绩，是因为他平时刻苦学习的结果。
(10)、知识堂既好玩又搞笑，既增长知识又能得礼物。
(11)、因为太阳离我们很远，所以看上去只有一个盘子那么大小。
(12)、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
(13)、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
(14)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
(15)、在下雨天，我既喜欢那畅快淋漓的感觉，又不喜欢它所带来的灰暗天气，既喜欢那滴滴嗒嗒的下雨声，又不喜欢它那湿漉漉的感觉。
(16)、教育的真谛不是教给学生多少知识，而是采用科学的方式使多少学生成为自信、自尊、自强的人。
(17)、他不但有高深的文化水平，而且有深厚的涵养，以及很强的为人处世能力。
(18)、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
(19)、因为这支笔是我的所以你不可以不经允许乱动。
(20)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
(1)、天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。
(2)、放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可_______饭店，_______紧邻它的一家书店。
(3)、他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。
(4)、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
(5)、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
(6)、春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。
(7)、锻炼身体不但能增强体质，提高免疫力，而且能使人精神抖擞，容光焕发，以及它可以使自己显得更加朝气蓬勃。
(8)、天气太热了，即使把风扇开到最大，也会不停地出汗。
(9)、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
(10)、与其在家一个人无聊不如和大家一起参加集体活动。
(11)、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
(12)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
(13)、要是你努力学习，你就会取得好成绩，可以考上理想的大学，也可以找到一份理想的工作。
(14)、敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎。
(15)、无论情况多么恶劣，都要上学。不管刮风，下雨也要上学。
(16)、第并不是在这个范围内的所有恒星都被我们发现了，虽然尚未发现的很可能只有些非常暗淡的红或褐矮星。
(17)、一旦手中有权就摆出目空一切，不可一世的架势的人，是不会有好下场的。
(18)、我的计算机中毒了，键盘一会能用一会不能用。
(19)、他是一名家庭顾问，然而他自己的家庭生活却一团糟。
(20)、看着孩子调皮的样貌妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。
(1)、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去
(2)、读书是为了致用，因为多读而不精，所以专心致志读一本书，弄清一个道理而能用于实践。
(3)、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
(4)、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
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