淳朴造句大全
1、淳朴的生活造句
(1)、初二语文|部编人教版八年级上期末考试测试卷2(附参考答案)
(2)、小学二年级语文阅读理解(含答案)，可以让孩子练习！！！
(3)、作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。
(4)、“风一更，雪一更”，以气候引出对将士们的心理描写：睡梦被风雪声打断，思乡之情油然而生，睡意全无。听着帐外的风声雪声，更加怀念故乡的温暖和宁静。
(5)、落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火、不眠人，造成一种意韵浓郁的审美情境。这二句既描写了秋夜江边之景,又表达了作者思乡之情。落月、江枫、满天霜是静景，乌啼、渔火是动景。特别是江枫、渔火，一静一动，一明一暗，江边岸上，景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融，共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。
(6)、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。( )
(7)、作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。
(8)、一天，我把盆子故意倾斜，两只乌龟很快滑到了盆子的下方。这下有趣的事情发生了。它们俩争着往上爬，大一点的乌龟力气好像大一些，很快就爬到了盆子的上方，小乌龟在使劲地爬，但是只爬了一点点。大乌龟自己在上面好像感到很无趣，就故意滑了下来，它抬起头看了看小乌龟，又讯速地爬了上去，接着又往下滑。这时的小乌龟还没爬到盆子的一半呢？大乌龟又往上爬，看见这种情景，我和妈妈哈哈大笑。
(9)、常见的修辞手法有：比喻、比拟(分为拟人、拟物)、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问(又名激问、反诘、诘问)、引用、反语、对比、反复、双关、联想、顶真、通感、互文、回环、移情、呼告等。
(10)、人教版小学三年级数学下册判断、选择题专项训练
(11)、部编版二年级上册语文第二课《我是什么》生字解析带练习，给孩子收藏！
(12)、其他同学见陈俊成笑得直不起腰，也坚持不住了，接二连三地笑出声来，那水喷得到处都是……
(13)、现代人似无力守住菜园,守住那平淡质朴的本色。
(14)、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。
(15)、(5)指代不明：在句子中同时出现了几个称呼，在说明的时候分不清哪个是哪个，造成了理解上的困难。如：老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”这句话中的“她”到底是谁表达上就不明了。
(16)、部编版五年级上册语文第四课《珍珠鸟》重点课文、字词解析，给孩子收藏！
(17)、例句：花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。
(18)、造句：经过教练员的精心雕琢，这些昔日的璞玉浑金，都成了国家队的栋梁之材，在世界竞技场上大显身手。
(19)、残暴的敌人秘密地杀害了我们d的优秀领导人李大钊。
(20)、文具盒有两层，楼上是四支铅笔和橡皮的家，楼下住着钢笔和签字笔，它们都是好邻居。
2、淳朴 造句
(1)、作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。
(2)、可怕，高考后又现“堕胎潮”，最小仅13岁‼623分学霸染艾滋！孩子，请一定保护好自己!
(3)、温良恭俭(wēn liáng gōng jiǎn)
(4)、淑质英才(shū zhì yīng cái)
(5)、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
(6)、一二年级标点符号儿歌，好玩又好记，再也不怕标点符号难题！
(7)、小学二年级语文考试《按要求写句子等》解题攻略大全！附练习和答案
(8)、②特征代本体。即用借体(人或事物)的特征、标志去代替本体事物的名称。例如：圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去……--《故乡》
(9)、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。
(10)、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
(11)、当一个人做人低调，又谦逊待人，总是还着感恩的心来和别人交往，那么他的人际关系就会快速提升，并且真正做到高尚。
(12)、假如苏轼、金庸、鲁迅、甄嬛、舒婷来参加高考……
(13)、第三部分(第28-30段)：鼓声戛然而止，世界寂静，意境深远，余音袅袅。
(14)、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
(15)、将“飞蛾扑火”与小孩子对火的喜爱进行类比，强调了小孩子对火、亮喜欢之强烈。使内容生动形象、浅显易懂，激发了读者的阅读兴趣。
(16)、部编二年级语文上册必背课文重点知识梳理汇总
(17)、安塞腰鼓是人类生命力量的凝聚物，是一个表现生命之源和力量之源的象征体。
(18)、●小学四年级下册50个常用成语解释及造句，不会造句的看这里！
(19)、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。( )
(20)、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。( )
3、淳朴善良的造句
(1)、②表达想要冲破束缚和阻碍的强烈渴望。贫瘠的黄土地、困倦的生活，使生活在这里的人们，物质上、精神上受到太多的压抑、羁绊。安塞腰鼓表现了挣脱、冲破、撞开这些束缚和羁绊的力量。
(2)、第二部分：忆延安。回忆自己在延安时期的生活，描写诗人与延安血肉相连、母子情深，表现出诗人对延安的感激和怀念之情。
(3)、①暝：日落时分，天色将晚。②浣女：洗衣物的女子。③随意：任凭。④歇：尽。⑤王孙：原指贵族子弟，此处指诗人自己。
(4)、作用：突出事物的本质特征，增强语言的形象性，使文笔简洁精炼，语言富于变化和幽默感；引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。
(5)、③具体代抽象例如：南国烽烟正十年。--《梅岭三章》
(6)、其古人做文章讲究简洁，言简意赅方为美；其去掉称呼词并不改变意思；其桃源人对于外来者，不闻其身份不故作客气的称呼便邀请还家，更显其淳朴。
(7)、修改病句就像给病人治病一样，需要先诊断出病因，再对症下药，只要方法得当，做起来就会轻而易举。在小学阶段常见的病句有以下几种：
(8)、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
(9)、农村有淳朴的人情，新鲜的空气，勤劳的农民，朝气蓬勃，一切都显得那么和谐，让我流连忘返，我爱农村。
(10)、次日早晨，我随叔叔到田里帮助除草，这看似简单的事，我开始并不会做，因为我分不出稗子与禾苗，胡乱的扯了几株，沾得身上脸上都是泥，爸爸和叔叔看见后哈哈的笑了起来。
(11)、文章第1段叙写了小孩子喜欢火、光的情景，请说说这样写的作用。
(12)、初二语文|部编人教版八年级上期末考试测试卷3(附参考答案)
(13)、那天，我和爸爸借着星光和晨露，踏上了去农村的路。坐了近1个小时的车，黑色点缀着银色繁星的幕布已被拉下，取而代之的是初升的太阳与山峰下的旗云。
(14)、淳朴造句：在我失败时，这些淳朴的乡邻给了我热情的鼓励。
(15)、c.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
(16)、低年级看图写话精选38篇(可下载，共34页)
(17)、②也因为在这里，“我”可以免念那些陈腐无用的经书，而且也没有那么多规矩可循，即使“打了太公”，全村“也绝没有一个会想出‘犯上’这两个字来”，对自幼就压抑在封建道德秩序中的“我”而言，这样的自由是一种多么宝贵的享受。
(18)、造句：小明经常乐于助人，同学们都很喜欢他。
(19)、刘成章，1937年生，当代诗人、散文家，陕西省延安市人。中国作家协会会员，一级作家，现任陕西省作家协会副主席，中国散文学会常务理事。其代表作《羊想云彩》获得首届鲁迅文学奖。
(20)、初二数学|人教版八年级上期末考试测试卷1(附参考答案)
4、淳朴的组词
(1)、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
(2)、在路上，由于口渴，便喝了一盏山泉水，冰凉甘冽的泉水，浇灌着我干渴的心田。就是这甘冽清甜水，养育了我的父亲，养育了生长在这里一代又一代的瑶家人。
(3)、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？( )
(4)、初二数学|人教版八年级上期末考试测试卷2(附参考答案)
(5)、我与叔叔的儿子先挖了些蚯蚓和捉了些昆虫，放在矿泉水瓶子里，学着他的样子用细绳把蚯蚓串起来，打好结形成一个小球形，系在一根约5厘米长的竹杆上。
(6)、借助“的，地，得”——去除“的、地”前面的词语，去除“得”后面的词语。
(7)、部编版五年级上册语文第二课《落花生》课文主题思想+生字解析汇总，附书本练习答案！
(8)、这一切是多么的美妙，使人心境得到升华。我玩到暮色苍茫，夕阳西下才依依不舍的离开这个山洞。
(9)、还是叔叔农业知识丰富些，他拿起刚从田里扯出的稗子，细心的讲解它们的区别，他说稗草比禾苗的叶子青，干节子无毛而扁平，根系发达。它和禾苗生长在一起，肥料会被它抢去，禾苗因生长不好，而影响收成。
(10)、二年级下语文第8课《彩色的梦》同步讲解+同步练习及答案！
(11)、(2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”这里“不正确”和“错别字”意思一样，连着用就显得重复多余。
(12)、人的一生总会碰到不少挫折和失败的时候。家长应注意培养孩子坚韧的性格。
(13)、初二地理|部编版八年级上期末考试测试卷1(附参考答案)
(14)、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。( )
(15)、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。( )
(16)、释义：赤子：初生的婴儿。比喻人心地纯洁善良。
(17)、相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
(18)、部编语文二年级上册各单元口语交际及看图写话汇总
(19)、走了一会的山路，心情非常爽悦，脸上的热汗，早已被山区中微微的雾气拂去了，心中的惆怅、烦恼与城市的喧闹都被绿油油的群山，清灵灵的溪水洗去。
(20)、初二语文|部编版八年级上册《红星照耀中国》名著导读+知识点大集合
5、淳美造句
(1)、母亲的微笑像一支山歌，那么淳朴，那么真挚。
(2)、暑假衔接|初三语文上册《沁园春·雪》知识点整理，假期预习必备
(3)、瑞典美女有教养，爱交际，热情好客，而且懂风情，百无禁忌，知道如何让夥伴得到享受。
(4)、a.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗?
(5)、初二语文|部编人教版八年级上期末考试测试卷1(附参考答案)
(6)、部编版五年级上册语文第一课《白鹭》生字解析、课后练习汇总，赶紧给孩子收藏！
(7)、“雪夜入蔡，与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。”赏析这两句话。
(8)、归省xǐng：指出嫁的女儿回娘家看望父母。
(9)、糜méi子：一种形状像小米、没有黏性的黍类谷物。
(10)、场景描写：“米酒油馍木炭火，团团围定炕上坐。”“满窑里围得不透风，脑畔上还响着脚步声。”描写出老人前来团聚时亲切、热烈的场面。
(11)、方法：①部分代整体。即用事物具有代表性的部分代本体事物。例如：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。--《望天门山》
(12)、热情好客、勤劳朴实的椒乡人民欢迎各界人士加盟鸡泽这片热土。
(13)、朴实 ( pǔ shí ) 释义：淳朴诚实；质朴笃实。出处：《北史·齐纪上·高祖神武帝》：“ 贺拔焉过儿朴实无罪过， 潘相乐本作道人，心和厚，汝兄弟当得其力。”
(14)、２.拟人：是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。
(15)、２.拟人：是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。
(16)、小学五年级必背古诗词60首，趁暑假让孩子背起来！
(17)、造句：妈妈是个正直的人，从小就教育我们很多做人道理。
(18)、６.反问：将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。
(19)、最新小学二年级语文造句技巧大全！(附常用造句+练习)
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