二年级拟人句仿写
1、二年级拟人句仿写柳枝的句子
(1)、太阳和月亮相对转动,就像两个人的眼睛对视着,所以用拟人的手法来体现它们之间的这种关系。
(2)、_______________________________________
(3)、(1)一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。( )
(4)、_______________________________________
(5)、四年级 五年级 六年级
(6)、早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹。
(7)、花坛的四周,摆着许多盆花,有不畏严寒的麦冬,有粉红的月季,有翠绿的蝴蝶兰,还有美丽的海棠,真是美不胜收啊!
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(9)、用拟人的修辞手法写出了花朵也要遵守地下的学校的校规,“罚他们站墙角”是诗人看到墙角开出的零星小花展开的丰富想象。
(10)、(1)多美啊!绿茸茸的草坪,溢出春光的一只瞳孔。
(11)、一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
(12)、(1)一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。 ( )
(13)、那绽放的烟花,有的像绽开的花朵,有的像一个个大蘑菇,还有的像一条银色的瀑布,五颜六色,美丽极了。
(14)、 这是属于基础知识复习卷, 老师们也可以将这份练习打印给学生做,可以从侧面反映出学生的水平到哪里去了。
(15)、排比句中一般使用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
(16)、胡萝卜长着红红的尖尖的头,他把头举得高高的,正等待人们去摘它呢。
(17)、(美丽的)日月潭吸引了(许许多多的)中外游客。
(18)、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。
(19)、拟人句把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现表示人物的词语。
(20)、哦,乡村大道,又好像一根根金光四射的丝绦!
2、二年级拟人句仿写句子100例
(1)、我们家有的人有的喜欢穿裙子,有的喜欢穿衣服,有的喜欢穿校服。
(2)、看,秋婆婆边走边说:“秋天将要过去,冬天就要来临。赶快穿些衣服吧!”
(3)、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。( )
(4)、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。( )
(5)、例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
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(7)、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
(8)、(我和爸爸都是人物,属于同一类事物,不构成比喻的条件,所以这句不是比喻句。)
(9)、我们家的人有的喜欢看电视,有的喜欢打水,有的喜欢游泳,有的喜欢弹钢琴,还有的喜欢逛街。
(10)、(1)多美啊!绿茸茸的草坪,溢出春光的一只瞳孔。
(11)、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
(12)、天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊,有的像鱼鳞,还有的像高耸的宝塔。
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(14)、这句话把( )比作( )
(15)、(4)阳光仿佛金子,洒遍田野、高山和小河。
(16)、阳光透过窗子,射进了屋子,轻轻地对我说:“美好的一天又开始了,好好加油吧!”
(17)、一年级下册语文 一年级下册数学
(18)、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
(19)、星隐了,就像睡去了似的。蝶飞了,就像在花园遛似的。鸟儿叫了,就像鸟儿在唱歌似的。
(20)、春天的田野,到处是金黄色的油菜花儿,一簇簇,一丛丛,一垄垄,一片连着一片,像铺满了一地的金子。
3、二年级拟人句仿写什么是拟人
(1)、百米赛跑的运动员像离弦xián的箭一样奔向终点。
(2)、蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。 ( )
(3)、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
(4)、水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光······多么像一串串彩色的珍珠啊。( )
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(6)、挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!
(7)、哦,乡村大道,又好像一根根金光四射的丝绦!
(8)、一棵大树昂首挺胸,屹立在那里,仿若一个忠诚的卫兵,守卫着那片净土。
(9)、
(10)、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。( )
(11)、月光如流水一般, 静静地泻在这一片叶子和花上。( )
(12)、生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏。
(13)、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
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(15)、拟人是借助想象力,把事物当作人来写。让它们有人的言行、思想、感情等。
(16)、判断下列句子是不是拟人句,是拟人句的句子在括号里打√。
(17)、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 ( )
(18)、一盆盆花草从冬天的沉寂中睡醒来,抖掉全身的枯枝败叶,重新换上了新装。
(19)、____________________________________
(20)、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点微笑。
4、二年级拟人句仿写什么像什么
(1)、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。( )
(2)、(12)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(3)、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点微笑。
(4)、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 ( )
(5)、用___线画出本体,~~画出喻体,==线画出比喻词。
(6)、挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!( )
(7)、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。
(8)、雪花落在田间,给小麦盖上了厚厚的棉被,让他们在棉被下度过一个舒适的严冬。
(9)、他一会儿看看书,一会儿写写字,一会儿听听歌。
(10)、(14) 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
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(12)、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的仪仗队,整整齐齐地站着。
(13)、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!
(14)、今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。
(15)、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点微笑。
(16)、大家都说我和弟弟长得很像。 ( )
(17)、操场上有的同学在跳皮筋、有的在踢毽子,有的在丢沙包、还有的在踢球,欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园。
(18)、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
(19)、春天的田野,到处是金黄色的油菜花儿,一簇簇,一丛丛,一垄垄,一片连着一片,像铺满了一地的金子。
(20)、咆哮xiào的洪水像猛兽一样吞没了整个村庄。
5、二年级拟人句仿写
(1)、分析:仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。
(2)、一个个红石榴像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
(3)、(2)多好啊,亮晶晶的草坪,映照春色的一面明镜。
(4)、(柿子的颜色和形状都和灯笼相似,所以比喻合理)
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