数学小故事10篇最简短的
1、数学小故事10篇最简短的四年级
(1)、我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。
(2)、动动你的小手画一画，写一写吧，请制作成小报(A4纸制作)。并于7月30日之前拍照传到数学老师邮箱！
(3)、哥德巴赫猜想研究的重大贡献。1981年3月当选为中国科学院学部委员(院士)。曾任国家科委数学
(4)、短短几年后，第二次世界大战(二战)爆发。世界各地的科学家不再有自己平静的书桌，也不可能再倾心于那满天的星斗、思考宇宙的来源、意义。他们有更迫切的任务。如果不是在逃亡的话，他们以各种方式投入国防大业，现实地报效自己(各自)的祖国。
(5)、对于一般的绘本我们并不陌生，李老师你能给我们介绍一下数学绘本吗？
(6)、勒梅特1950年出版的宇宙起源专著《原始原子》(英文版)。
(7)、罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。
(8)、同学们你们都知道哪些数学家呢？选择一位你最崇拜的数学家进行深入了解！
(9)、最后，工作室领衔人任卫兵对本次活动进行了精彩总结，并对下阶段工作室工作作了部署与动员，他勉励工作室所有成员要有敢为人先的开拓精神，要练就研究不怕错，有所坚持，有所创造的工作品质。
(10)、1 生于乌克兰的大数学家Gelfand于90岁生日宴会上的讲话
(11)、当伽利略在17世纪初把他自制的望远镜指向满天星辰时，他改变了人类对太阳系的认识。18世纪的赫歇尔用他更大的望远镜数星星，人类的视野从而扩展到银河——他们心目中的宇宙。在1920年代末的短短几年里，哈勃用胡克望远镜先是揭示了宇宙比过去想象的更大、更广阔得多，继而又察觉宇宙不是静止的，而是处于膨胀之中。这又一次颠覆了人类的宇宙观，引发更多科学乃至哲学上的新思考。
(12)、伽利略17岁那年，考进了比萨大学医科专业。
(13)、身在苏联信息不通的弗里德曼对西方天文学家光谱红移的测量结果几乎没有了解，因此不可能把他的理论与实际沟通，只是围绕着场方程做数学游戏。在论文中，他只能提醒读者现时的实验数据尚不足于帮助我们确定宇宙真正的演变方式。
(14)、最是团队好风景，故事课程绽放时。相信随着数学故事课程的不断深入研发，和课程实践基地学校的躬身潜心探索，数学故事课程定会花开遍地，工作室也将会迎来更为美好的明天。
(15)、大道理：喜欢倚老卖老的人，特别容易栽跟斗。权威往往只是一个经不起考验的空壳子，尤其在现今这个多元开放的时代。
(16)、比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。
(17)、泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老， 法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。
(18)、 21世纪七大数学难题 美国的克雷数学研究所于2000年5月24日在巴黎宣布了众多数学家评选的结果：对七个“千禧年数学难题”的每一个悬赏一百万美元。 “千年大奖问题”公布以来，在世界数学界产生了强烈反响。这些问题都是关于数学基本理论的，但这些问题的解决将对数学理论的发展和应用的深化产生巨大推动。认识和研究“千年大奖问题”已成为世界数学界的热点。不少国家的数学家正在组织联合攻关。可以预期，“千年大奖问题”将会改变新世纪数学发展的历史进程。
(19)、宇宙膨胀背后的故事(之十)：哈勃的“新”发现
(20)、阿基米德拿一块金块和一块重量相等的银块，分别放入一个盛满水的容器中，发现银块排出的水多得多。于是阿基米德拿了与王冠重量相等的金块，放入盛满水的容器里，测出排出的水量；再把王冠放入盛满水的容器里，看看排出的水量是否一样，问题就解决了。
2、数学小故事五下简短
(1)、赶快把鱼翻过来。快铲起来，油放太多了！把豆腐整平一下。哎唷，锅子歪了！”
(2)、大道理：试探如饵，可以轻而易举的使许多人显露出贪婪的本性，然而那常常是吃亏受骗的开始。
(3)、晚上维纳习惯性地回到旧居。他很吃惊，家里没人。从窗子望进去，家具也不见了。掏出钥匙开门，发现根本对不上齿。
(4)、这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。
(5)、宇宙膨胀背后的故事(之三)：坐井观天看银河
(6)、小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加得数算得快又准。” 小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一退了以后少个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。”
(7)、法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。
(8)、依娜看见了，也很想玩儿，她赶紧跑了几步，追上了皮豆，说：“皮豆，皮豆，下午放学后我们一起玩儿跳绳好不好？”
(9)、父亲感到，让这么聪明的孩子放羊实在是及可惜了。后来，他想办法让小欧拉认识了一个大数学家伯
(10)、立足团队，较劲成长，得情趣、享意韵，做一个专注的数学人，应是我们的追求！
(11)、兴趣是第一老师。正是这样的数学故事，引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家。
(12)、祖冲之祖籍河北，他的祖父和父亲都曾在南朝做官，因而他出生于南方.晋朝末年，由于北方连年混战，中原地区的人口大量迁移到南方，促使长江流域的农业生产和社会经济各方面都有迅速的发展，祖冲之正是诞生在这样的时代环境里。祖家历代对天文历法都很有研究.在家庭的影响下，祖冲之从小便对天文学和数学发生了浓厚的兴趣。
(13)、小欧拉却向父亲说，不用缩小羊圈，他有办法。父亲不相信小欧拉会有办法。心想："世界上哪有这样
(14)、乌克兰数学家盖尔范德就这样度过了他不平凡的一生，为人类留下了一大批宝贵的数学财富。
(15)、宋代大诗人苏东坡年轻时与几个学友进京考试.他们到达试院时为时已晚.考官说:"我出一联,你们若对得上,我就让你们进考场。"
(16)、100字以上的数学日记，写一写数学中有趣的故事。
(17)、在介绍盖尔范德如何“进入了数学家通常的轨道”而成长为“20世纪最伟大的数学家之一”之前，先来回顾一下他小时候是如何学习数学的。
(18)、妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。
(19)、这时华罗庚才知道有人过来买棉花，当华罗庚把棉花卖给女士后才发现刚才自己的算题的草纸被妇女带走了，这可把华罗庚急坏了，不顾一切的去追那位女士，最终还是被他追上了，华罗庚不好意思地说：“阿姨，请……请把草纸还给我”。
(20)、他的老师异常震惊：“这些可都是数学史上最著名的难题啊，你竟然只花一个晚上就解决了一道？”而高斯解决的这道难题，就是困扰了数学家两千年之久的正十七边形尺规作图问题。那一年，高斯只有19岁！
3、数学小故事一年级简短
(1)、于是我试着寻找问题的解：老师是否应当拥有一份亲情？——亲情是什么？它应像一炉燃烧的火，是温暖的；老师是否应当拥有一份爱情？爱情是什么？
(2)、刘建明先生马上思考起来，他一定要接下这笔生意，“没有具体的数字，应该如何下手呢？”他不愧是精明的生意人，很快就知道了答案：“至少八十五人，对不对？”于江先生高兴地说：“一点都不错，就是八十五个人。请说说你是怎么算的？”
(3)、这是物理学界从18世纪开始就推测过的“热寂”(heatdeath)。热力学中的孤立系统会自然地从有序走向无序，而浩瀚的宇宙从总体上看也正是这么一个孤立系统。宇宙的膨胀使得这样的一个世界末日变得更为现实、具体。
(4)、宇宙膨胀背后的故事(之八)：哈勃打开的宇宙新视界
(5)、罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了。
(6)、青蛙让燕子画7个圈，然后按第一个圈放一只害虫，后面的圈比前一个圈多两只，它们的顺序是加起来是青蛙在每一个圈外各放一只害虫，再用49＋7＝燕子赞青蛙真聪明。
(7)、第二天，蜗牛吃得饱饱的，开始顺着井壁往上爬了，它不停的爬呀爬，到了傍晚，终于爬了5米，蜗牛特别高兴，心想：“照这样的速度，明天傍晚我就可以爬出去了。” 想着想着不知不觉睡着了，早上，蜗牛被一阵呼噜声吵醒了，一看，原来是癞大叔还以睡觉，他心里一惊：“我怎么离井底这么近？”
(8)、数学绘本的阅读是提高孩子的几何直观能力的重要手段之一。我国著名数学家华罗庚曾说过：“数缺形时少直观，形少数时难入微；数形结合百般好，隔离分家万事休。”
(9)、皮豆说：“只要你这一次跳25个以上，你就可以赢过我啦。”
(10)、顾客刚走，邻居慌慌张张地奔来，说这张50元的票子是假的。店主不得已向邻居赔偿了50元。随后出门去追那个顾客，并把他抓住说：“你这个骗子，我赔给邻居50元，又给你找头20元，你又拿走了一根手杖，你得赔偿我100元的损失。” 这个顾客却说：“一根手杖的费用就是邻居给你换零钱时你留下的30元，因此我只拿了你70元。”
(11)、在众多呈涡旋形状的星云被发现后，太阳系中行星绕太阳的公转不再需要什么第一推动：太阳系只是银河的一部分，而银河这个星云本身就有旋转运动。当然，星云从何而来，又是怎样旋转起来的，依然是一个谜。也就是说，第一推动——如果有的话——也是会发生在太阳系之外，更远更早的时候。
(12)、理发店里人很多，大家挨着次序理发。陈景润拿得牌子是三十八号。他想：轮到我还早着哩，时间是多么宝贵啊，我可不能白白浪费掉。他赶忙走出理发店，找了个安静的地方坐下来，然后从口袋里掏出个小本子，背起外文生字来。他背了一会，忽然想起上午读外文的时候，有个地方没看懂。不懂的东西，一定要把他弄懂，这是陈景润的脾气。
(13)、大道理：有些人必须非常认真努力，因为不这样的话，后果就十分悲惨了！
(14)、方米。他发现他的材料只够围100米的篱笆。若要围成长40米，宽15米的羊圈，其周长将是110米
(15)、妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停：慢些。小心！火太大了。
(16)、2003年9月2日，盖尔范德在庆祝他90岁生日的晚宴上作了个简短的发言(参见《生于乌克兰的大数学家Gelfand于90岁生日宴会上的讲话》)，主题是他对数学的看法和为什么这么高龄还在做数学。结束时，他语锋一转，说了句题外话：
(17)、皮豆想了想，说：“这样吧，咱们一共跳3次，最后我们再计算总数，谁的总数最多，谁就赢了，好不好？”
(18)、一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不长时间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？八戒憨笑着说：师父，我来考考你。我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。
(19)、2 现代概率论之父：柯尔莫哥洛夫的“随机”人生
(20)、它应像一朵绽放的花，是美丽的；老师是否应当拥有一份闲情？——闲情是什么？它应像一片舒卷的云，是优雅的……老师是否还可以拥有更多？我想，答案是肯定的。
4、数学小故事10篇最简短的三年级
(1)、丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒！是巧合还是某种大自然的“默契”？
(2)、对于很有数学天分的盖尔范德来说，数学书籍的缺乏是他进一步发展的严重障碍。他经常看到高等数学书的广告，猜测高等数学大概是非常有趣的。可惜穷父母不可能给他买这些书本。15岁那年，他得了阑尾炎，需要去大城市敖德萨(Odessite)医院做切除手术。他趁机跟父母亲耍赖，说如果你们不给我买高等数学书我就不去医院了。父母无奈给他买了一本乌克兰文的《高等数学教程》。可怜的爸妈只够钱买了第一卷，其内容包括平面解析几何和初等微积分。
(3)、鸡兔同笼这个问题，是我国古代着名趣题之一。
(4)、同学们都知道，华罗庚是一位靠自学成才的世界一流的数学家。他仅有初中文凭，因一篇论文在《科学》杂志上发表，得到数学家熊庆来的赏识，从此华罗庚北上清华园，开始了他的数学生涯。
(5)、聪明的小朋友你能猜出来蜗牛用了多少天才爬上井台的吗？
(6)、后来的高斯长大后，成为了一位很伟大的数学家。
(7)、的妻子一连生了5个女儿。这与老师讲的正好相反，这该怎么解释？”
(8)、“先生，不是地位，不是权威，也不仅仅是知识，而是一种修为，一种风景，一种人格。”一直习惯地称为“郭局长”的郭志明团长的这一“曲”《得情趣者创意韵》，一席博古通今、引经据典的跨界演讲给我们这群数学人讲述了做教育的更高追求。
(9)、后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。
(10)、妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。
(11)、傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。
(12)、宇宙膨胀背后的故事(之一)：爱因斯坦无中生有的宇宙常数
(13)、这时华罗庚才知道有人过来买棉花，当华罗庚把棉花卖给女士后才发现刚才自己的算题的草纸被妇女带走了，这可把华罗庚急坏了，不顾一切的去追那位女士，最终还是被他追上了，华罗庚不好意思地说：“阿姨，请……请把草纸还给我”。
(14)、盖尔范德于1953年当选为苏联科学院通讯院士，1984年当选为院士。他于1968年至1970年担任莫斯科数学会主席。后来，他三次荣获列宁奖章(第一次在1973年)，以及被誉为“日本诺贝尔奖”的京都奖(1989年)、美国文化界的最高荣誉MacArthurFellow(1994年)和美国数学会的终生成就奖(2005年L.P.SteelePrize)。
(15)、努利。通过这位数学家的推荐，1720年，小欧拉成了巴塞尔大学的大学生。这一年，小欧拉13岁，是
(16)、量子力学也是20世纪初的新科学，当时的研究对象集中于原子、电子这些尺度极其微小的粒子，似乎与尺度最大的宏观宇宙风马牛不相及。但在勒梅特的眼中，浩瀚宇宙也不过来自一颗原始原子。
(17)、我们已经认识了钟表，请你把你一天的学习、生活安排，用钟面时间记录下来。
(18)、为同学们介绍有趣的数学课外知识，如：一个伟大的数学家、一个有趣的数学故事、一个精妙的数学建筑、大自然中的数学知识等等。
(19)、就像我们投掷骰子两次，无论我们如何刻意去投掷，两次的物理现象和投出的点数也不一定是相同的。
(20)、②伟大数学家阿基米德为叙亥厄洛王鉴定皇冠，在洗澡时得到启发，运用排水法判断出皇冠是否掺假。
5、数学小故事三年级简短
(1)、父亲照着小欧拉设计的羊圈扎上了篱笆，100米长的篱笆真的够了，不多不少，全部用光。面积也足够
(2)、在故宫博物院中，有一个太太不耐烦地对她先生说：
(3)、直到1706年秋天，罗尔才向瓦里格农、索弗尔等人承认他已经放弃了自己的观点，并且充分认识到无穷小分析新方法价值。 罗尔于1691年在题为《任意次方程的一个解法的证明》的论文中指出了：在多项式方程 的两个相邻的实根之间，方程 至少有一个根。一百多年后，即1846年，尤斯托.伯拉维提斯将这一定理推广到可微函数，并把此定理命名为罗尔定理。
(4)、直到16岁时，拉格朗日仍十分偏爱文学，对数学尚未产生兴趣。16岁那年，他偶然读到一篇介绍牛顿微积分的文章《论分析方法的优点》，使他对牛顿产生了无限崇拜和敬仰之情，于是，他下决心要成为牛顿式的数学家。
(5)、 韦 达 韦达(1540-1603)，法国数学家。年青时学习法律当过律师，后从事政治活动，当过议会议员，在西班牙的战争中曾为政府破译敌军密码。韦达还致力于数学研究，第一个有意识地和系统地使用字母来表示 已知数、未知数及其乘幂，带来了代数理论研究的重大进步。韦达讨论了方程根的多种有理变换，发现了方程根与分数的关系，韦达在欧洲被尊称为“代数学之父”。1579年，韦达出版《应用于三角形的数学定律》，同时还发现，这是π的第一个分析表达式。 主要著有《分析法入门》、《论方程的识别与修正》、《分析五章》、《应用于三角形的数学定律》等，由于他贡献卓著，成为十六世纪法国最杰出的数学家。
(6)、但是田忌采纳了门客孙膑(着名军事家)的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。
(7)、便宜的事情？"但是，小欧拉却坚持说，他一定能两全齐美。父亲终于同意让儿子试试看。
(8)、大道理：学会体谅他人并不困难，只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。
(9)、站在讲台上，我就是数学！走到哪里，我都要成为一道风景！与书为友，方能心有丘壑！郭团长的报告告诉我们：我们正处在一个时代的大变革，唯有读书方能夯实立业的根基，唯有执着自信方能心有远方，唯有博采众长，内心升华方能有诗意般的未来。在任老师的带领下，我们同伴相济，相互勉励，我们共读一本书，同研一节课……，我们不孤单，我们一群人走，我们就能走向诗意的远方。
(10)、就这样，量子理论进入了宇宙学领域，实现与广义相对论的第一次握手。
(11)、其实，吴文俊对日期的记忆力是很强的。他在将近花甲之年的时候，又先攻了一个难题——“机器证明”。这是为了改变了数学家“一支笔、一张纸、一个脑袋”的劳动方式，运用电子计算机来实现数学证明，以便数学家能腾出更多的时间来进行创造性的工作，他在进行这项课题的研究过程中，对于电子计算机安装的日期、为计算机最后编成三百多道“指令”程序的日期，都记得一清二楚。
(12)、他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，就去量金字塔。他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。
(13)、可以画一画，写一写。并于7月30日之前传到数学老师邮箱。
(14)、一带江山如画，风物向秋潇洒。为进一步扩大数学故事课程建设的研究水平和实施范围，提高工作室全体成员参与课程建设的主动性、积极性，让数学故事课程真正成为学生喜爱的品牌课程，10月16日，市中青年名师任卫兵工作室数学故事课程实践基地学校授牌活动在实验小学运盐河校区举行。南通市中青年名师任卫兵工作室全体成员、工作室下设四个工作坊全体成员、工作室课程实践基地学校教师代表参加了本次活动。
(15)、得情趣，才能创意韵。郭团长报告的第二部分与我最具思考，同时也是最需补强的是，教研，需坚持，有坚持才有成果，教研应该成为一种习惯；写作，应该成为一种爱好，一种乐趣，乐写，才能“立德、立功、立言”。追同伴，才知自身的不足与浅薄；追境界，才有教育的诗和远方。
(16)、我说你为什么走得这么慢，原来你老是停下来看这些东西。
(17)、陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了著名的“陈氏定理”，所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到，他的成就源于一个故事。一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一故事。
(18)、宇宙膨胀背后的故事(之七)：二十世纪初的宇宙大辩论
(19)、许多动物的头脑并非像人们想象的那样愚钝，它们不仅聪明，懂得计算计量或数数等等，甚至是数学“天才”。只要你去了解，就会打开动物与数学之间的奇妙世界，去探索吧。
(20)、关于数学绘本阅读，李老师在平时的教学中从哪些方面着手？能向大家介绍一些有效的方法吗？
(1)、联盟一号今天发生的一切，就是因为地面检查时忽略了一个小数点……”即使是一个小数点的错误，也会导致永远无法弥补的悲壮告别。
(2)、听着孩子们叽叽喳喳的说着不同的书名，讨论这其中的情节、画面甚至数学知识，我知道，他们已经爱上了数学绘本。
(3)、但这却并不是最让爱丁顿心烦的。毕竟世界无论何时、如何终结都还只是太遥远的未来。他更操心的是过去，也就是已经发生过的事情：我们今天看到的宇宙是膨胀的结果。在这之前，宇宙会比较小，星系之间会更密集。他充满戏剧性地描述道：如果像看电影“倒带”那样往回放，我们就会看到宇宙越来越小，星星之间越来越近。最终我们会看到这么一个时刻，宇宙的所有星星、星系、原子、分子、光子等等全都压缩到一个点上。然后……
(4)、我常在课堂教学中引用数学绘本的相关故事、图片等，让数学情境更鲜活更吸引孩子，同时也让孩子感受到老师和我们一起阅读。例如在教学《找规律》前，我给孩子们读了绘本《乱七八糟的魔女之城》，引导孩子们边读边思考，和公主一起用智慧和勇气帮助迷失方向的王子回来。
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