趣味数学题初中奥数精选85句文案

趣味数学题初中奥数精选85句文案

趣味数学题初中

1、趣味数学题初中含答案

(1)、什么菜煮不熟?什么菜洗不净?什么蛋不能吃?什么饼不能吃?什么河没有水?什么马不能骑?什么牛不耕田?什么火不烧手?什么球不能踢?什么珠不能摸?什么嘴不讲话?什么药没处买?什么刀不能切菜?什么锅不能煮饭?什么事人人不愿做都得做?什么衣人人不爱穿都得穿?

(2)、此题的正确答案分别是3×1×3×2×找出拟声词的规律即可。

(3)、能比较线段的大小,线段的中点,会求线段的长度掌握角的概念及表示方法,平角周角的形成,角的表示方法,角的单位换算

(4)、果园里有10棵苹果树,栽成5行,每行4棵。你知道是怎样栽的吗?遗嘱“你们把马换过来骑”。注意问题中说的是谁的“马”慢。快与慢是相对的,问谁的马慢与问谁的马快是一回事。

(5)、以“培养学生学习数学兴趣”为指导,进行初一趣味数学课的开始,整个上课的过程是轻松,愉悦的,让学生能够在玩中学,在玩着找到做题的规律与方法,让学生爱上数学,同时在上课的过程中老师会与学生进行沟通,交流,在互动中学到做题的解题技巧与方法,为后续学习打下基础,并能以切实提高学生的数学成绩为目的。

(6)、a)如果全部10个正方体都放在橱柜的底部,说出为什么橱柜的体积不需要比4400cm3 更多。

(7)、比赛过程紧张刺激,扣人心弦。选手们都跃跃欲试,掩饰不住内心的兴奋。竞赛总共分为3轮,分别是“计算能手”、“记忆达人”和“逻辑王者”。竞赛规则为每轮取前50%的同学晋级,最后选出1名一等奖,3名二等奖,4名三等奖。

(8)、有3个人去投宿,一晚30元,三个人每人掏出10元凑够30元交给了老板。后来老板说今天优惠只要25元就够了,拿出5元让服务生退还给他们,服务生偷偷地藏起了2元,然后把剩下的3元分给了那三个人,每人分到了1元。这样,一开始每人掏了10元,现在又退回了1元,也就是10-1=9元,3×9=27元+服务生偷偷藏起的2元=29元,请问:还有1元钱到哪里去了呢?

(9)、初中趣味数学题,不光需要数学知识,还需要同学们结合生活常识,大开脑洞想答案。同学们快来看看下面7道初中趣味数学题,试试自己能做对几道。

(10)、扇形统计图的特点,制作扇形统计图的步骤,频数直方图的步骤,及相关运算

(11)、同底数幂乘除法、乘方法则,会进行相关的运算及法则应用。

(12)、三人共食一只碗:则吃饭时一人用三分之一个碗, 

(13)、古时某地南庄有一位画家,技艺高超,远近名气很大。北庄也有一位画家,对南庄的画家有点不服气,总想找机会会一会。一天,这位画家来到南庄画家院外,向仆人说明要求见他的主人,仆人将他请进院内。只见房门开着,仆人道声“请进!”他用手一掀门帘,立即返身就走,嘴里直喊“我服了,我服了。”他为什么服了?

(14)、人的脑袋露出“石”头上,相当“石”字出头,即暗示为“右”。因此应向右走。

(15)、买卖不一定有赚头(猜副食品)——谜底:干贝

(16)、普查、抽样调查的概念,区别及优缺点,能够写出调查中的总体,个体,样本

(17)、利用考前模拟让学生进一步熟悉本册内容所涉及的重点题型,达到考前对所涉及的题型熟练化的目的。

(18)、在第一轮赛事“计算能手”中,大屏幕会出现一道有理数四则运算题目,30名同学用自己手中的笔和纸同时作答,看看谁算得又快又准,最先举手并回答正确的同学直接晋级下一轮。八年级张以盼同学先声夺人,成为第一名进入下一轮的选手,平恩琪、张真儿、吕舒乐也紧随其后。随着时间的推移,晋级名额越来越少,比赛也越来越精彩,最后郭慕义同学抓住机会,获得了最后一个晋级名额,至此15名晋级下一轮的选手全部产生。

(19)、不紧凑的橱柜的体积为19x18x13=4446cm3

(20)、答案:12瓶。因为三个空啤酒瓶可以换一瓶啤酒,相当于两个空瓶换一瓶酒喝。

2、趣味数学题初中奥数

(1)、同位角,内错角,同旁内角的概念及区别,掌握两直线平行的条件及判定

(2)、四人共吃一碗羹:则吃羹时一人用四分之一个碗, 

(3)、第二轮“记忆达人”比赛分为两个环节:“长期记忆圆周率π”和“短期记忆常数e”。在第一个环节中,老师提前一天让参赛同学准备记忆圆周率π的后100位,在比赛现场限时默写,看谁写得又多又准确。其中张以盼和张天恩两位同学以100位全部正确的优秀表现直接晋级。在短期记忆环节,选手们要在3分钟的时间内记住常数e的后50位并默写,赛一赛谁在短时间内的记忆能力强,最后取两个环节成绩相加之和的前8名晋级下一轮。

(4)、变量、自变量、因变量的概念,表格法表示变量间的关系

(5)、通过本次比赛,同学们纷纷表示收获颇丰,不仅提高了自己的计算能力、记忆能力和逻辑思维能力,也调动起了钻研数学、勇攀高峰的精神。希望学校能多举办一些这样的活动,让大家一起走进美妙趣味的数学世界。

(6)、用5去除,结果都余求这个数。看起来好象很难,如果换个说法,就容易理解了:有一个数,减去1就能同时被5整除。显然,任何5的公倍数加1都是这个问题的解,最小的解是往下是1181等等。问1818是一位老太18蛋不可能很多,故可认为是61个。

(7)、(2)无论哪个棋子不能返回它曾到过的格子;

(8)、许多人对此类问题感到无从下手。把这个问题转化成数学题就是:有一个数,无论

(9)、有27颗珍珠,其中一颗是假的,但外观和真的一样,只是比真的珍珠轻一点。问:最少用天平称几次(不用砝码),就一定可以把假的珍珠找出来?

(10)、如果以为一天净爬1米,需要到27号才能爬到井上,那就是犯了想当然的错误。1号这天,蜻蛙净爬1米,那么2号就是从1米开始爬的,依次后推,可以想到,25号是从24米开始爬的。因为白天可以爬3米,到晚上就爬到井上了,不会再“下滑”。

(11)、在A国用A国币换B国币,再把B国币带到B国换成A国币,就是以“保值”的兑换“贬值”的,再把“贬值”的变成“保值”的,周而复始。这种便宜的事只能一开始实现,以后谁也不会拿本国的钱到邻国去用。

(12)、船上有86只牛和34头羊,请问船长至少多少岁?

(13)、紧凑的橱柜的体积为19x17x13=4199cm3

(14)、理解多边形和圆的概念,会求多边形对角线,认识圆,圆心角,圆弧,扇形面积公式

(15)、果园里有10棵苹果树,栽成5行,每行4棵。你知道是怎样栽的吗?遗嘱“你们把马换过来骑”。注意问题中说的是谁的“马”慢。快与慢是相对的,问谁的马慢与问谁的马快是一回事。

(16)、掌握零指数幂和负整数指数幂的运算,正整数指数幂和负整数指数幂的区别

(17)、不料,查问的不是外国料理!(猜五唐)——谜底:谁知盘中餐

(18)、古时某地南庄有一位画家,技艺高超,远近名气很大。北庄也有一位画家,对南庄的画家有点不服气,总想找机会会一会。一天,这位画家来到南庄画家院外,向仆人说明要求见他的主人,仆人将他请进院内。只见房门开着,仆人道声“请进!”他用手一掀门帘,立即返身就走,嘴里直喊“我服了,我服了。”他为什么服了?

(19)、门帘是画的。北庄的画家误以为是真的门帘而去伸手掀,可见画的非常逼真。

(20)、打心眼里高兴(猜3字围棋术语)——谜底:无忧角

3、趣味数学题初中分式

(1)、你知道这只聪明的小老鼠站的是第几个位置吗?

(2)、能比较线段的大小,线段的中点,会求线段的长度掌握角的概念及表示方法,平角周角的形成,角的表示方法,角的单位换算

(3)、最后一轮“逻辑王者”的比赛同样精彩,充分锻炼了同学们的逻辑思维能力和数学分析能力。经过层层筛选,激烈角逐,9名同学成功胜出,成为最后的赢家。其中张以盼、张天恩两位同学以满分的战绩并列第摘得了比赛的桂冠。张真儿等3名同学获得二等奖,黄奕博等4名同学获得三等奖,至此本次趣味数学竞赛圆满结束。赛后,张老师和Mike老师为获奖同学颁发了奖状和奖品。

(4)、掌握零指数幂和负整数指数幂的运算,正整数指数幂和负整数指数幂的区别

(5)、第三题:排在第16个。第1次能被2整除的剩下了,第2次能被4(2的平方)整除的剩下了,第3次能被8(2的3次方)整除的剩下了,第4次能被16(2的4次方)整除的剩下了,所以只有第16个不会被吃掉。

(6)、如果您的数学成绩还不是很理想,但还希望自己的数学学的更好,欢迎加入初一趣味数学班,在数学学习的道路上我们一起努力,向着自己的梦想努力冲刺!

(7)、在A国用A国币换B国币,再把B国币带到B国换成A国币,就是以“保值”的兑换“贬值”的,再把“贬值”的变成“保值”的,周而复始。这种便宜的事只能一开始实现,以后谁也不会拿本国的钱到邻国去用。

(8)、掌握变量之间表达式的三途径,用表达式表示变量之间的关系

(9)、答案:能装120头的是满排500吨以下的船舶,船长需要有丙级适任证书,职业资历至少需48个月,学历要求大专以上,所以年龄至少是21+4=25岁。

(10)、如果你想求出鸽子每次飞行的距离,那就把问题复杂化了,因为兄弟二人的位置时时在变化,他们之间的距离也是在不断地变化(缩小),你很难求出结果。其实这个问题并不复杂,因为鸽子是连续飞行的,只要求出飞行时间就能求出飞行距离,这个时间就是弟弟骑车撵上哥哥的时间,这是很容易求的。答案:25公里。

(11)、如果你想求出鸽子每次飞行的距离,那就把问题复杂化了,因为兄弟二人的位置时时在变化,他们之间的距离也是在不断地变化(缩小),你很难求出结果。其实这个问题并不复杂,因为鸽子是连续飞行的,只要求出飞行时间就能求出飞行距离,这个时间就是弟弟骑车撵上哥哥的时间,这是很容易求的。答案:25公里。

(12)、生菜,灰菜,脸蛋,铁饼,银河,海马,蜗牛,鬼火,地球,眼珠,烟嘴,后悔药,车刀,烟袋锅,做梦,寿衣。

(13)、这类题最好用倒推法求。因为最后一头牛也没剩,可以肯定是杀了一头。按遗嘱要求,女儿只能分2头,才能剩下一头。按同样的思路分析可以得到结果:儿子分7头,妻子分4头,女儿分2头。

(14)、例如,第一个人说第二个人说得到17;随后第一个说得22;……你想自己准能说到在这之前,先要说到你说到89后,不管对方怎么说,你都能说到100了。而你要说到先要说到

(15)、两项合计,则每人用1/3+1/4=7/12个碗, 

(16)、先把瓶子口朝上量出里面药水的容积设为V再把瓶子倒过来,此时瓶子里药水的容积仍为V而上部的容积可以从刻度上看出来,设为V则瓶子的容积等于V1+V

(17)、古时候,一位老者已气息奄奄。临终前,把两个儿子唤到床前,曰:“你们骑马到西山然后回来,谁的马跑得慢,家产就归谁。”两个儿子骑马出去缓缓而行。一路人见状奇怪,问明原因后,对二人说了一句话,二人便快马加鞭,唯恐落后。这位路人说了句什么话。

(18)、王师傅爱喝酒,家中有24只空啤酒瓶。某商店推出一项活动:三个空啤酒瓶可以换一瓶啤酒。请问:王师傅家的空啤酒瓶可以换多少瓶啤酒喝?

(19)、综合复习六年级下册五章内容,强化基础知识掌握,巩固重点知识点,并熟练解答重点题型。

(20)、碰球——交代游戏要求,如两数合起来是师:“我的一球碰几球”,幼:“你的1球碰7球”(拍手7下)。游戏速度逐渐加快。

4、趣味数学题初中含答案第一单元

(1)、理解多边形和圆的概念,会求多边形对角线,认识圆,圆心角,圆弧,扇形面积公式

(2)、他这样分析:如果我和第二个人戴的都是黑的,后边的人马上就能知道自己帽子的颜色,但他没有回答,说明我和第二个人至少有一个人的帽子是白色。如果我戴的是黑帽子,由于第三个人没回答,第二个人很快就能推断出他戴的是白的,但他也没有回答,说明我戴的不是黑的。

(3)、掌握平方差公式、完全平方公式,及其运用的条件,并以此进行整式运算。

(4)、答案应该是题目的意思是数等号前面数字的圆圈,“8”有两个圆圈,“9”有一个圆圈。

(5)、掌握直线、射线、线段的表示方法及性质,会作图。

(6)、内什么,这个题还是交给快递员哥哥去做吧...

(7)、综合复习平面图形和整式的乘除的重点知识和重点题型,用模拟题的形式进一步强化训练,达到考前回顾旧知、熟悉考试重点题型的目的。

(8)、第四题:“你们把马换过来骑”。注意问题中说的是谁的“马”慢。快与慢是相对的,问谁的马慢与问谁的马快是一回事。

(9)、数学小游戏:黑白棋游戏把四个白棋子和四个黑棋子摆好如图,要求把白棋子移到号码为4的格子里,把黑棋子移到号码为9的格子里。移动的规则是:

(10)、单项式与单项式,多项式与单项式相乘除的运算及应用。

(11)、理解角的比较方法,角的平分线的定义及相关求角的问题

(12)、和相声差不多(猜京剧目一)——谜底:赛观音

(13)、教师把他最得意的三个学生叫到一起,想测测他们的智力。他先让三个学生前后站成一排,然后拿出三白两黑共五顶帽子,让学生看过后把两顶黑帽子藏起来,把三顶白帽子给他们戴上。三个学生都看不见自己戴的帽子,但后边的能看见前边的,前边的看不见后边的。教师让三个学生说出自己戴的帽子的颜色。经过一段时间的思考后,前边的学生回答说:我戴的是白色的。他是怎样知道的?

(14)、整式的加减运算法则与步骤,利用整式的加减运算解决相关的实际问题,

(15)、有一个药瓶,上面有刻度,可以从刻度上看出里面的药水的体积。但是这个刻度并不是从瓶底到瓶顶的,而且瓶子的口处比下面小,怎样能量出瓶子的容积呢?

(16)、掌握直线、射线、线段的表示方法及性质,会作图。

(17)、爸爸出远门回来,给小明买了许多好东西,桌子都摆满了:游戏机、变形金钢、牛奶巧克力、洋娃娃、芒果、魔方、太空枪、机器人、小汽车??请你帮小明找一找,哪些是进口货。

(18)、同底数幂乘除法、乘方法则,会进行相关的运算及法则应用。

(19)、许多人对此类问题感到无从下手。把这个问题转化成数学题就是:有一个数,无论

(20)、第五题:如果你把火柴当做几何中的线去拼,你永远也拼不出来。火柴杆是方的,把四根火柴并拢在一起,从火柴的根部看过去,就是一个很象“田”的字。

5、趣味数学题初中及解析

(1)、对学生的要求:数学成绩不理想,分数在40--70分之间,但想学好的初一学生。

(2)、 2889=?有人说这是幼儿园的题目,有人说是小学三年级的题目,总之这至少是一道给10岁以下孩子的题目。

(3)、这时,黄奕博、黄以萱两位同学发起了复活挑战。虽然在第一轮中遗憾淘汰,但是按照竞赛规则,他们两人只要在第二轮挑战默写圆周率后100位全部正确,则可以获得1个复活名额进入第三轮。最终,黄奕博同学成功复活,与之前的8名晋级选手共同进入最后一轮,开启了冠军之战。

(4)、有个人喜欢钓鱼。一天钓鱼归来,路上有人问他钓了多少条鱼,他答到:“有6条没头的,9条没尾的,8条半截的。”你知道他钓了多少条鱼吗?

(5)、  《以微课堂》,由江苏省数学名师、数学奥林匹克国家级教练员,联手四名特级教师共同打造。

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