教师格言100条
1、教师格言简短精练
(1)、要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼•罗兰少壮不努力，老大徒伤悲。——乐府《长歌行》有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄学无止境。——荀子己所不欲，勿施于人。——孔子天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。——鲁迅
(2)、尊师则不论其贵***贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
(3)、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。
(4)、天才就是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水。——爱迪生千里之行，始于足下。——老子人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰给我一个支点，我可以撬起地球。——阿基米德历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名勿以***小而为之，勿以善小而不为。——刘备不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基天生我才必有用。——李白良好的开端是成功的一半。——亚里士多德纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游人不是为失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。——海明威机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴斯德人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子人无远虑,必有近忧。——孔子人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿
(5)、孩子如同花草：发芽的季节，不盼它开花；开花的季节，不催它结果。
(6)、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
(7)、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
(8)、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
(9)、音乐之美，在于心灵之美，源自心灵的音乐，才是教师与孩子之间交流的桥梁。
(10)、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
(11)、以爱育人，人人有爱；以诚待人，人人真诚；以责做事，事事安心！
(12)、所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。
(13)、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
(14)、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
(15)、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
(16)、10亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
(17)、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
(18)、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
(19)、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
(20)、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
2、教师金典格言
(1)、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
(2)、不必自卑，你不比别人愚钝;不必自大，别人不比你愚钝。
(3)、靠组词、造句来提高语文能力是一种舍近求远的可笑做法，没有任何方式可以替代阅读。——时寒冰
(4)、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
(5)、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
(6)、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭
(7)、女人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。丁玲
(8)、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
(9)、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
(10)、不以成绩的高低作为判断学生好坏的唯一标准，时刻要学生感受到教师的温暖。——裴东升
(11)、生命之灯因责任而闪烁光辉，生命之舟由诚信相伴左右。扬起生命之帆鼓舞今日儿童之心，举起生命之灯照亮明日英才之路。
(12)、已方昏昏，而欲人之相从受学而昭昭，岂非一极不正当之教师耶。
(13)、对于一个决不肯随便失身于人的妇女，肉体是骄傲的，肉体比思想更不容易消除怨愤。罗曼罗兰
(14)、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰
(15)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
(16)、教育工作中的百分之一的废品，就会使***遭受严重的***失。
(17)、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
(18)、凡诲人者必先自省，知己之学已至，乃可诲人。
(19)、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。龚自珍
(20)、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
3、教师格言经典短句
(1)、教学改革我认为最主要是两个改革，一个是管理制度的改革，一个是教学内容的改革或者叫管理的改革和业务的改革。要处理好管理制度的改革和教学内容改革的关系。
(2)、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。李商隐《咏史》
(3)、教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
(4)、素质教育最初的思想源头是提高民族素质和提高劳动者的素质，这也是我们改革的根本目的。
(5)、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
(6)、提高质量是高等学校永恒的主题，是高等教育的生命线。质量要提高，质量意识要升温，质量意识要再升温。
(7)、要使加强文化素质教育向纵深发展，就必须实现“三提高”：提高大学生的文化素质，提高全体教师的文化素养，提高大学的文化品位与格调。
(8)、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
(9)、要建立一个符合***国情的现代化高等教育体制。高等教育体制在高等教育系统中处于枢纽的地位。高教体制改革最重要的是理顺***、社会、学校的关系。
(10)、经远清同志同意并审阅，经过仔细筛选，笔者精心提炼了他讲述较多影响较广的一些重要语句，并根据远清同志对自己教育人生的总结，按情结、情怀、情愫、情缘四部分进行了粗浅归类，请大家批评指正。
(11)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
(12)、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。
(13)、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
(14)、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
(15)、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。教师读书经典格言教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
(16)、给学生宽松的爱、平等的爱，让他们能充分表达自己的想法，也让我们享受这种交往所带来的快乐。
(17)、——佚名能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
(18)、0 教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——叶芝(爱尔兰诗人)(最好的教育不是灌输知识，而是点燃生命激情，激发求知渴望。)
(19)、诚以待人，长修沟通心桥；信以处世，永铸人格基石。
(20)、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
4、教师格言100句
(1)、用爱浇灌未来，教之责；以诚哺育心灵，师之信。
(2)、建设高等教育强国。这里有几个值得注意的问题：第要提高质量意识。第要高度重视教学工作和学风。第要多样化。第坚定世界一流大学建设的方向。最后，高等教育应大力加强教育科学研究。
(3)、生命是短暂的，空余时间很少。因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。——罗斯金
(4)、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
(5)、用欣赏的眼神温暖学生，用赞许的言语鼓励学生，用宽厚的双手搀扶学生，用无私的奉献感染学生。
(6)、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
(7)、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
(8)、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
(9)、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原与有肝胆人共事，从无字句处读书。——***出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮走自己的路，让别人说去！——但丁海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。——林则徐书是人类进步的阶梯。——高尔基要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕世上无难事,只要肯登攀。——***横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅君子爱财，取之有道。——孔子一言既出，驷马难追。——佚名虚心使人进步，骄傲使人落后。——***苟利***生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于***，也适用于个人。——罗素两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观不想当将军的士兵，不是好士兵。——拿破仑
(10)、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。教师励志格言座右铭(热门篇)亲其师，信其道，***其师，疏其道。
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