昆虫记片段摘抄及赏析【文案90句】

昆虫记片段摘抄及赏析【文案90句】

昆虫记片段摘抄及赏析

1、

(1)、昆虫记好段加赏析,阅读能够增长人的知识,摘抄好词好句可以提升自己的文化素养,还可以更深刻的体会作者的思想感情,昆虫记是一本很适合儿童阅读的书籍,下面分享昆虫记好段加赏析。昆虫记好段加赏析在这个绿色的小小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。

(2)、一瞬间,它就要吃了。没有人教它,它也会做,像它的长辈相同,去做一个食物的球,也去掘一个贮藏所,贮藏食物,一点不必学习,它就彻底会从事它的作业。

(3)、当然,我也曾做过这种试验,将干硬壳放在一个盒子里,保持其干燥,或早或迟,

(4)、他超脱世事,将自己一生的光阴都花在对昆虫世界的观察、研究中,并且专为这些“虫子”写出十卷大部头的书,而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后仍然在阅读界引起一次又一次轰动,为世人创造出一个又一个奇迹。点评:《昆虫记》不是作家创造出的世界,它不同于小说,绝不是另一个星球!它们是最基本的事实!是法布尔生命的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。

(5)、这个竭力开窍得很贴切..蝉与我"比邻相守",到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,"它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔"。表达出作者对蝉的喜爱之情."这样几下抖动便去掉了舍腰蜂刚刚初具规模的窠巢,就是在这个时候,在这么短暂的时间里,它的蜂巢居然已经有一个橡树果子那样大了,真让人始料不及。

(6)、第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

(7)、我已经说过,古代埃及人以为神圣甲虫的卵,是在我刚才叙述的圆球当中的。这个已经我证明不是如此。关于甲虫被放卵的真实情形,有一天碰巧被我发现了。

(8)、   《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。——巴金 

(9)、然后,它会扮演一种古怪的体操,身体腾起在空中,只要一点固着在旧皮上,翻回身体,使头向下,斑纹满布的翼,向外伸直,极力打开。

(10)、四年黑暗的苦工,一月日光中的享乐,这就是蝉的生活,我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。

(11)、春季里,阳光灿烂时,田间地头的蟋蟀便唱起了交响曲;夏日里,在夜阑人静时,则有树蟋蟀,或称意大利蟋蟀在鸣唱。一个是昼间蟋蟀,一个是夜间蟋蜂,它们平分那美妙的季节。在前者停止歌唱期间,后者便开始唱起小夜曲来。(P142页)

(12)、赏析:把池鳐的泳姿比作裁缝的缝针,凸显其迅速有力和熟练。

(13)、评:如果樵叶蜂这位“手作达人”有朋友圈,下面肯定是一片点赞吧。而要观察到这些,得需要多少的耐心和细心啊!也为作者法布尔情不自禁点赞。

(14)、这样几下抖动便去掉了舍腰蜂刚刚初具规模的窠巢,就是在这个时候,在这么短暂的时间里,它的蜂巢居然已经有一个橡树果子那样大了,真让人始料不及。它们可真是一些让人惊奇的小动物。充分表现舍腰蜂的能力、

(15)、有一天,我无意中撒下两把石蚕,正好被潜在石块旁的水甲虫看见了,它们立刻游到水面上,迅速地抓住了石蚕的小鞘,里面的石蚕感觉到此次攻击来势凶猛,不易抵抗,就想出了金蝉脱壳的妙计,不慌不忙地从小鞘里溜出来,一眨眼间就逃得无影无踪了。

(16)、这本书的作者通过仔细观察,多次试验,细致描写了各种昆虫的繁殖、捕食和生活习性的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写的生动有趣,读者也会读的兴趣盎然。

(17)、12)不过,石蚕并不是十分擅长游泳的水手,它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨,再也没有别的辅助工具了,当它享受了足够的阳光后,它就缩回前身,排出空气,渐渐向下沉落了。

(18)、11)有的时候,蜣螂好像是一个善于合作的动物,而这种事情是常常发生的。当一个甲虫的球已经做成,它离开它的同类,把收获品向后推动。一个将要开始工作的邻居,看到这种情况,会忽然抛下工作,跑到这个滚动的球边上来,帮球主人一臂之力。它的帮助当然是值得欢迎的。但它并不是真正的伙伴,而是一个强盗。要知道自己做成圆球是需要苦工和忍耐力的!而偷一个已经做成的,或者到邻居家去吃顿饭,那就容易多了。有的贼甲虫,用很狡猾的手段,有的简直施用武力呢!

(19)、有时候,一个盗贼从上面飞下来,猛地将球主人击倒。

(20)、它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会。《昆虫记》摘抄15个句子,加50字以上的赏析它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些瓢虫,鞘翅黄色、红色或棕色,没有斑点,这些鲜艳的颜色具有警戒的做用,可以吓退天敌。

2、

(1)、离这儿不远的地方,有一队池鳐正在向这边游来,它们那傍击式的泳姿,就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。

(2)、声明:本文来源于网络。转载出于传递信息和学习之目的。

(3)、四年黑暗的苦工,一月日光中的享乐,这就是蝉的生活,我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。

(4)、在偶然的盲目之中,也会有惊人的远见卓识。——法布尔《昆虫记》

(5)、   你同意他的观点吗?请完成对法布尔观察方式的探究活动,然后谈谈你的看法。

(6)、   螳螂有纤细而优雅的姿态,淡绿的皮肤,轻薄如纱的长翼。它的颈部柔软,头可以随意转动,看起来温和可人。现在它半身直起,立在青草上,表情很庄严,宽阔的轻纱一样的薄翼,像面纱一样罩着。它前腿弯曲,伸在半空中,好像修女在祈祷……

(7)、赏析:温馨的叠词,表现作者对池塘的喜爱,比喻句表现作者丰富的想象力和对大自然的热爱。第三章《石蚕》

(8)、不光是很长,还特别的有力呢。与它的长腰相比,螳螂的大腿要更长一些。

(9)、法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。被世人称为“昆虫界的荷马,文学界的维吉尔”。是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名。

(10)、但学业压力大,时间紧张,多年来对阅读的轻视以及识记重点知识应对考试的传统教法让整本书阅读的推进困难重重。老师们都明白阅读的重要性,苦于没有显性的考核,不能像做题一样督促学生阅读。学生对阅读的重要性认知并不深刻,尤其是整本书阅读,在网络发达,碎片化阅读的时代很难做到静心阅读。

(11)、那池水浅浅的,温温的,水中露出的土丘就好像是一个个小小的岛屿。

(12)、那池水浅浅的,温温的,水中露出的土丘就好像是一个个小小的岛屿。

(13)、蝎子一事,再次强调了一件事:这种公众权威不一定是正确的,要勇于挑战权威。

(14)、它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些,鞘翅黄色、红色或棕色,没有斑点,这些鲜艳的颜色具有警戒的做用,可以吓退天敌。

(15)、在这本书中,大家可以知道有些动物的昵称,比如:红蚂蚁:回家的路;小条纹蝶:恋人的气味等等看完这本书时我觉得法布尔是个非常了不起的昆虫家,法布尔一生最大的兴趣在于探索世界的真面目,法布尔从小就开是观察小虫子在他长大以后,把他的成果写成了一卷又一卷的《昆虫记》,并在他高龄达到八十六岁时把第十卷《昆虫记》完成了。在法布尔九十二岁时,他成了世界的骄傲和自豪!他一生手观察和思索,所以他才有今天的这种成果。

(16)、蝉与我比邻,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔。表达出作者对蝉的喜爱之情、

(17)、螳螂。但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力的把它压紧,于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了,接下来,这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了,它肯定是会感到十分得意的,就这样,像秋风扫落叶一样地对待敌人,是螳螂永不改变的信条。

(18)、这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。

(19)、赏析:以这样一句结尾,让人感慨非常,蝉是聒噪的,但同样也是勇敢的。昆虫记好段加赏析普通的蝉喜欢把卵产在干的细枝上,它选择最小的枝,粗细大都在枯草与铅笔之间。这些小枝干,垂下的很少,常常向上翘起,并且差不多已经枯死了。

(20)、这本书还让我知道了,不同的昆虫有不同的颜色。这本书的作者法布尔肯定是一个爱观察的人。

3、

(1)、非常感谢大家的聆听,大家有更好的做法一起交流探讨。

(2)、《昆虫记》这本书,是有法国著名的昆虫学家法布尔写的。我看完这本书以后,就感受到了法布尔在观察昆虫时候的细心,并且他也愿意拿他的全部时间去观察昆虫。

(3)、赏析:运用拟人的修辞手法,表现出豉虫在水塘里的热闹场面。

(4)、8)蜂的卵总是放在蜘蛛的身上的某一部分的。蜂卵的包含头的一端,放在靠近蜘蛛最肥的地方。这对于幼虫是很好的。因为,一经孵化以后,幼虫就可以直接吃到最柔软、最可口和最有营养的食物了。因此,这是一个很聪明的主意。应该说,大自然赋予了黄蜂一种相当巧妙的天性。这样的一个有经济头脑的动物,一口食物也不浪费掉。等到它完全吃光这个蜘蛛的时候,一堆蜘蛛什么也剩不下来了。这种大嚼的生活要经过八天到十天之久。

(5)、法布尔能在困苦的环境下研究昆虫,平时我连做数学题都不认真,不刻苦,一遍做不出来,就不想动脑筋,有时还乱发脾气。回答者:Shiningの泪-江湖少侠六级2-1410:35┢┦apΡy勤学秀才最佳答案-由投票者2007-09-1610:12:04选出读书笔记《昆虫记》一条可怜兮兮的毛虫——松树上成串爬行的毛虫,把自己的背劈开成气象气窗,这些气窗能够预测未来的天气和猛烈的风暴。

(6)、这本书的情节扣人心弦。在“争论和思想斗争”一章中,描绘王葆心理斗争的片段让人感同身受,仿佛自己就是王葆,在犹豫着该不该说出宝葫芦的真相。

(7)、赏析:运用拟人的修辞手法,表现出豉虫在水塘里的热闹场面。

(8)、螳螂在做出这种令谁都惊奇的姿势之后,一动不动,眼睛瞄准它的敌人,死死盯住它的俘虏,准备随时上阵,迎接激烈的战斗。哪怕那只蝗虫轻轻地、稍微移动一点位置,螳螂都会马上转动一下它的头,目光始终不离开蝗虫。螳螂这种死死的盯人战术,其目的是很明显的,主要就是利用对方的惧怕心理,再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处,造成“火上加油”的效果,给对手施加更重的压力。螳螂希望在战斗未打响之前,就能让面前的敌人因恐惧心理而陷于不利地位,达到使其不战自败的目的。因此,螳螂现在需要虚张声势一番,假装什么凶猛的怪物的架势,利用心理战术,和面前的敌人进行周旋。螳螂真是个心理专家啊!

(9)、赏析:简单的一句话,字里行间表现出作者对自然浓厚的兴趣与热爱。

(10)、本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。

(11)、赏析:以这样一句话来结尾,可以让人感慨非常,因为蝉是聒噪的,但同样也是勇敢的。

(12)、假使那贼安然逃走了,主人艰苦做起来的东西,只有自认倒霉。它揩揩颊部,吸点空气,飞走,重新另起炉灶。

(13)、读懂书就是要读懂细节,书中有许多有趣的片段,可以选择你感兴趣的部分,细细品味。

(14)、猛禽是难以想像的老视患者,但它却能从云端高处看见藏在地上的田鼠。瞎眼的蝙蝠能引导自己畅通无阻地穿越帕兰扎尼。

(15)、球,也去掘一个储藏所,储藏食物,一点不用学习,它就完全会从事它的工作。昆虫记的好段摘抄和感想内容:跟许多孩子一样,小时侯的我冥顽不驯,热衷于到大自然中去寻找一切或丑陋或美丽的昆虫。

(16)、然后它自己蹲在球上,前腿靠近胸口,静待抢夺的事情发生,预备互相争斗。

(17)、 在这伙强盗中,最不肯罢休的就是蚂蚁。我看见它们咬蝉的腿脚,拉蝉的翅端,爬上它的背,挠它的触须。还有一个胆大妄为的家伙,竟然在我的眼皮底下,抓住蝉的吸管,想把它拔出来。

(18)、赏析:把池鳐的泳姿比作裁缝的缝针,凸显其迅速有力和熟练。

(19)、螳螂在做出这种令谁都惊奇的姿势之后,一动不动,眼睛瞄准它的敌人,死死盯住它的俘虏,准备随时上阵,迎接激烈的战斗。

(20)、法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,他刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。

4、

(1)、我们的屋子又被遮蔽在许多大树后面,很难找到。

(2)、一般的蝉喜爱把卵产在干的细枝上,它挑选最小的枝,粗细大都在枯草与铅笔之间。这些小枝干,垂下的很少,常常向上翘起,而且差不多现已枯死了。

(3)、   请运用学过的圈点批注法阅读《昆虫记》,批注的内容可以是你的阅读感受,也可以是对书本内容的补充和质疑。完成以下任务所需的材料批注,可以帮助你参与下一周举行的读书交流会。

(4)、在开展《红星照耀中国》整书阅读时,我设计了导读课《为什么我对这土地爱的深沉》,大概介绍书籍内容和价值,联系五星红旗飘扬在世界各地来保护中国人民的现状和过去国弱位卑的历史对比,并加入叙利亚、伊拉克等战乱现实,激发同学们的爱国之情。从而生发为什么我们的国家能从东亚病夫成长为亚洲雄狮,从而进行对书籍的探究。

(5)、“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的。茨冈脸色红红地走到厨房中间,像一团火焰般地跳动起来:两手高高扬起,脚步快得让人难以分辨,衬衫抖动着,像燃烧一般发出灿烂地光辉。

(6)、    没有告别仪式的读书是不完整的读书,最后需要教师用升华课或者读书报告交流会为整书的阅读画一个句号。只是通过切入点的提升课,学生对整书的认知还停留在片段的思考中,我们需要给学生提供一个思路或线索引导他们对整书的价值和意义进行思考。

(7)、赏析:这段话通过比喻,列举等修辞手法,生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前,将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来。起到点明主旨的作用,我颇羡慕而且嫉妒它这种百折不挠的品质。

(8)、小说《昆虫记》已是小学老师要求我们读过的了,如今初中依然要求读这部伟大的昆虫学家法布尔的著作,我又有了一番新的体会和理解,正可谓是“温故而知新”啊。

(9)、昆虫记以他独特的视角自然平抑深奥感情的语言,具体而又生动地向人们介绍了,昆虫科学既是一部严谨的科学著作又是一部优秀的文学经典因此它成为世界上一部永不垂的名著。

(10)、我曾见到有些贪吃的家伙,把圆球做到拳头那么大。假使那贼安然逃走了,主人艰苦做起来的东西,只有自认倒霉。

(11)、做成这个球的方法是这样的:在它扁平的头的前边,长着六只牙齿,它们排列成半圆形,像一种弯形的钉把,用来掘割东西。甲虫用它们抛开它所不要的东西,收集起它所选拣好的食物。

(12)、七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头,不停的唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。

(13)、在这本书里,有很多奇特的昆虫,而且那些住宅也让我很吃惊,特别是舍腰蜂,它的住宅住在人们家里的火炉旁,或者是在烟囱里,但他们的家都建在很隐蔽的地方,没人呢看见它的巢穴。

(14)、但是事实上,这仅是它的食物储藏室而已。里面并没有卵子。

(15)、这种方式能起到督促的作用,让学生自我监督阅读的进度,并提升学生概括能力,同时也能和小组及班级同学的进度进行对比,提升自己的速度。

(16)、玻璃池塘的水中原本潜伏着一打水甲虫,它们游泳的姿态激起了我极大的兴趣。有一天,我无意中撒下两把石蚕,正好被潜在石块旁的水甲虫看见了,它们立刻游到水面上,迅速地抓住了石蚕的小鞘,里面的石蚕感觉到此次攻击来势凶猛,不易抵抗,就想出了金蝉脱壳的妙计,不慌不忙地从小鞘里溜出来,一眨眼间就逃得无影无踪了。

(17)、耳听为虚,眼见为实。既然蝎子们并没有刺死自己,那么就是最初看到这件事、传出蝎子自杀的人被蝎子的假象所欺骗,没有在蝎子被烤焦前,把蝎子取出,直到蝎子被烤熟。

(18)、我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头颅,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘吧。法布尔老人让我了解了昆虫世界,而昆虫则让我永远地记住了法布尔老人。昆虫记的读书笔记要10篇(包括内容摘抄,读后的感受以及好词佳句的法布尔是一位法国著名的科学家,科普作家。

(19)、粪金龟有很多种,神圣粪金龟、小粪金龟、长足粪金龟、西班牙大黑粪金龟他们有的十分巨大,有的又短又小,有的腿又细又长,有的长着像犀牛一样的大角,有的是挖洞高手,有的还能预报天气他们虽然形态各异,习性也不同,但他们都有个特点―“吃货”。别看他们小,一天之内就能吃十多个拳头大的粪球,他们的肠子足有两米多长,难怪是十足的吃货。粪金龟妈妈也是一个勤劳的好妈妈,她会为自己的孩子整天不吃饭,忙个不停,不管遇到多大的困难都不会放弃,真是母爱大于天啊!

(20)、   (3)鲁迅对《昆虫记》缺点的指出,你对此的看法是什么?

5、

(1)、《昆虫记》是由法国的法布尔所著,这本书使我十分着迷,让我学到了好多关于昆虫的知识。他为我们讲述了各种各样的昆虫的习性、制作巢的方法、产卵的时间、地点、方法和捕食的过程。

(2)、于是法布尔便亲自做实验,像传闻说的那样,把蝎子困在火圈中,惊慌失措的蝎子左冲右撞,被火一烫,又转向另一边被烫终于,蝎子被烫的疯狂了,竖起尾巴,旋转着对着空气乱刺,把尾巴舞的跟剑似的,正眼花缭乱之时,火网中的囚徒却倒下了,僵直了身体,一动不动。真的是死了吗?法布尔十分疑惑,于是把火场中僵直的蝎子取出,放在凉爽的沙地上,自己在一旁看着。一个小时后,那被火逼得疯狂而“自尽”的囚徒悠悠醒转,又恢复了活力。这就说明,蝎子并没有自杀,但这一只说明不了,有可能它只是没把自己刺死罢了,于是又捉了几只白蝎,然而他们与第一只一样,在凉爽的沙地上僵硬了一小时后,都“复活”了。

(3)、装死时间长达20余分钟,足够它躲过死亡的灾难。步甲又叫装死专家,在这之前,法布尔先生了解和研究完这个昆虫,法布尔先生研究和了解了它装死的真相。

(4)、《数学忆事:我的小桌》、《童年的回忆》、《难忘的一课》和《工业化学》这几章。如果换一种眼光看,不妨把《昆虫记》当作法布尔的自传,一部非常奇特的自传,昆虫只不过是他研究经历的证据,传记的旁证材料。

(5)、两个甲虫互相扯扭着,腿与腿相绞,关节与关节相缠,它们角质的甲壳互相冲撞,摩擦,发出金属互相摩擦的声音,胜利的甲虫爬到球顶上,贼甲虫失败几回被驱逐后,只有跑开去重新做自己的小弹丸。

(6)、在这本书中的昆虫有在地上爬的、在天上飞的和在水里游的,都是我没见过的昆虫,并且它们都有着别人无法拥有的技能。

(7)、我们人类有潜水艇,石蚕也有这样一个小小的潜水艇。

(8)、这些时候,它是在地底下梨形的巢穴里居住着的。它很渴望冲开硬壳的甲巢,跑到

(9)、它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些瓢虫,鞘翅黄色、红色或棕色,没有斑点,这些鲜艳的颜色具有警戒的做用,可以吓退天敌。

(10)、所以它要工作好几个星期,甚至一个月,才做成一道坚固的墙壁,适宜于它上下爬行。在隧道的顶端,它留着手指厚的一层土,用以保护并抵御外面空气的变化,直到最后的一霎那。

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