母爱的四字成语
1、母爱的四字成语和诗句
(1)、大材小用 左邻右舍 黑白相间 漫天卷地 若隐若现
(2)、 并列关系的四字词语：衣食住行笔墨纸砚吃喝玩乐
(3)、含“不”字的四字词语：一声不吭不约而同不见不散
(4)、动作描写：等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。
(5)、夸张句：到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。
(6)、亡(wú)赖：顽皮、淘气。亡，通“无”。
(7)、类似的词语:左顾右盼 东张西望 高瞻远瞩 凝神注视
(8)、含“千”“万”数字的成语：成千上万千山万水
(9)、成语出处：《诗经·小雅·蓼莪》：“蓼蓼者莪，匪莪伊蒿，哀哀父母，生我劬劳。”
(10)、无忧无虑贪玩尽职屏息蹭痒痒稿纸丰富多腔 解闷花蛇遭殃花盆生气勃勃呼唤响动梅花勇猛满月淘气讨厌田坝忠心毒手成绩孵化警戒歪头咕咕汤圆掘地伏案啼叫理由心事反抗预备狂吠局促不安颇像京剧一丝不苟譬如侍候饭馆附近脾气敏捷昂首供养即将姿态高傲添饭空空如也大模大样从容不迫
(11)、父母德高；子女良教。《格言对联》有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈
(12)、ABCC：喜气洋洋生机勃勃逃之夭夭温情脉脉 虎视眈眈 风尘仆仆
(13)、AABC：栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍 历历在目 面面俱到 头头是道
(14)、端庄➝轻浮 微弱➝强烈 成群结队➝形单影只
(15)、写自己喜欢的动物，按总分结构描写动物的特点。
(16)、《三月桃花水》一文中把三月桃花水比作(春天的竖琴、春天的明镜)，赞美了三月桃花水的(可贵)，抒发了作者对(大自然的热爱、赞美)之情
(17)、含有反义词的成语：前俯后仰南征北战异口同声扬长避短虎头蛇尾贪生怕死
(18)、《清平乐·村居》这首词描绘了(农村一个五口之家的环境和生活画面)，借此表现(人情之美和生活之趣)。
(19)、(3)后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
(20)、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。(纪伯伦)
2、写出形容母爱的四字成语
(1)、静寂➝喧闹 手忙脚乱➝从容不迫 赞许➝责怪
(2)、一(条)大花狗(快乐)地歌唱(轻轻)地舞动
(3)、战国时期的伟大思想家孟子小时非常聪明，因为家靠近墓地，经常模仿送葬人吹喇叭。孟母担心他荒废学业，就把家搬到城里，刚好旁边是一个屠宰场，孟子很快就学会了杀猪宰羊。孟母只好又搬家到一个学堂附近，从此孟子就开始学习孔子的思想而成为一代思想家。
(4)、含近义词：见多识广 千辛万苦 胡言乱语 百依百顺 左邻右舍
(5)、(1)大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？
(6)、《乡下人家》真实地展现了乡下人家普普通通的(田园生活)，赞美了乡村生活的美好，表达了作者对乡村生活的(喜爱之情)。
(7)、陶侃的母亲将送来的鱼鲊封好交还给差役，写了一封回信责备陶侃，信中写道：“你身为官吏本应清正廉洁，却用官府的东西作为礼品赠送给我，这样做不仅没有好处，反而增加我的忧愁。”
(8)、彩衣娱亲：传说春秋时抄有个老莱子，很孝顺，七十岁了有时还穿着彩色衣服，扮成幼儿，引父母发笑。后作为孝顺父母的典故。改成与出自刘向《列女传》:“老莱子孝养二亲，行年婴儿自娱，着五色彩衣，尝取浆上堂，跌仆，因卧地为小儿蹄，或美鸟鸟于亲侧。”
(9)、反复句：“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来
(10)、*日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
(11)、《刷子李》第1自然段和第5自然段常作为课内阅读出现。
(12)、翼：上面两个“习”第一笔是横折，没有钩。
(13)、(故事)东晋陶侃年轻时当过浔阳县的小吏，专门监管鱼坝。一次，他派人将一罐干鱼送给母亲品尝，没料到陶母不但令差役送回干鱼，而且写信责备他：“你做官，拿官府的东西送给我，不仅不能给我带来好处，却反给我增添了忧虑。”
(14)、这里写的是毛泽东回忆岸英和自己的一次次分离及其原因,从中反映出了岸英的成长经历。这一次,儿子真的不能回来了吗?毛泽东感到十分震惊,简直不敢相信也不愿意相信这是真的,表现了毛泽东无比悲痛的心情。
(15)、(神圣)的仪式(宁静、美好)的夜晚(平静)的海面
(16)、师：同学们，其实古人写文章，是自上而下写，从右往左写。竖排的《已死的母熊》，你们会读吗？
(17)、解闷花蛇遭殃花盆生气勃勃呼唤响动梅花勇猛满月
(18)、洛(luò)阳 单(chán)于砚(yàn)台 乾坤(kūn)
(19)、“天×地×”式词语：天高地阔天长地久天崩地裂天寒地冻天翻地覆
(20)、(可怕)的东西(雪白)的“大鸟”(高傲)的动物
3、母爱的四字成语有哪些
(1)、宰(zǎi)杀 措(cuò)施嘶(sī)哑 派遣(qiǎn)
(2)、雷打不动：形容态度坚定,不可动摇.也形容严格遵守规定,决不变更.
(3)、*黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)
(4)、ABB：眼睁睁 香喷喷 沉甸甸 绿油油绿茵茵 孤零零 白花花
(5)、暗➝明 朝➝夕 新➝旧 晓➝晚 熟练➝生疏
(6)、欺侮(wǔ)可恶(wù)啄(zhuó)木鸟 啼(tí)叫
(7)、摘黄瓜 追蜻蜓 捉蚂蚱 点起篝火 刮去污迹
(8)、升堂拜母、父母恩勤、舐犊情深、哀哀父母、寸草春晖、寒泉之思、
(9)、设问句:(1)你们也许要问：“什么？宝葫芦？就是传说故事
(10)、《宿新市徐公店》的作者是(宋代的杨万里)，这首诗运用白描手法，描绘了一幅(暮春的田园风光)和(儿童捕蝶)图，自然真切，别有风趣。
(11)、住宿(sù) 徐(xú)公店 稀疏(shū)
(12)、茅：最后一笔是撇，不要忘写。蜓：右边是“廷”，不是“延”。凤：里面是“又”，不要写成“风”。率：中间是“幺”，不要忘记写点。藉：偏旁是“艹”，不是“⺮”。
(13)、(故事)三国时期，曹操为纳徐庶为己用，故挟持徐母写信将其召回，徐母不允，大骂曹操奸恶；拿起砚台砸向曹操，曹操激怒，欲杀徐母，被谋士程显劝止，他们用计假冒徐母字迹，写信将孝子徐庶骗回。
(14)、恩重如山(ēn zhòng rú shān)释义：恩情深厚，像山一样深重。形容恩德重大。造句：他冒着生命危险把我从死亡线上救过来，对我真是恩重如山。
(15)、“整个天地”让我们感受到牧场之国的空旷和辽远,这句话写出了牧场之国夜晚的宁静,展现了它的静态美。
(16)、(3)然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑
(17)、师："中要害，端坐不倒。"是谁被打中要害呢？古文的表达很简洁，很多要素被省略了，
(18)、 生气已经让孩子失去了理智,他为了得到自己的帽子,孤注一掷,把自己置于了危险的境地。
(19)、AABC式词语: 姗姗来迟念念不忘滔滔不绝栩栩如生
(20)、毛茸茸绣花潇洒花穗朦胧寂静朝霞徜徉姗姗来迟
4、母爱的四字成语
(1)、运用排比的修辞手法,写出了大拇指吃苦耐劳、默默奉献的特点。
(2)、生：我看了注释之后，了解了“猎人感动，遂终身不复猎”的意思——猎人很感动，于是决定终身不打猎了、
(3)、例子：为了给孩子一个良好的学习环境，我们的父母不妨也学习一下孟母三迁。
(4)、乒(pīng)乓(pāng)
(5)、感激涕零(gǎn jī tì líng)释义：感激得掉下眼泪，形容极度感激。造句：刘备三顾茅庐,使诸葛亮一生感激涕零,鞠躬尽瘁,死而后己。
(6)、人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建父
(7)、出处：《后汉书·杨彪传》：“犹怀老牛舐犊之爱。”
(8)、“跳到”“摘下”“戴”“爬上”写出了猴子动作的敏捷,表现了猴子的机灵与顽皮。
(9)、排比句：(1)大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？
(10)、阅读方法:这部作品为我们描绘了异域风情,开阔了我们的视野。我们在阅读时,可以先找到与课文同题的文章读一读,体会其不同,然后由一篇文章读到全书。我们还可以摘抄优美的语句,增长自己的见识。
(11)、《清贫》第10自然段经常作为课内阅读出现。另外,作者的品质作为填空题出现。
(12)、认认真真 干干净净马马虎虎 千千万万高高兴兴 欢欢喜喜
(13)、拟人句：满月的小猫们更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。
(14)、孟子的母亲为了使孩子拥有一个真正好的教育环境，煞费苦心，曾两迁三地。这个成语现在用来指父母用心良苦，竭尽全力培养孩子。
(15)、拟人句：一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
(16)、(闪闪烁烁可爱)的星(奇幻)的云彩(灰色)的蝙蝠
(17)、成语： 画龙点睛 惊弓之鸟鹏程万里 闻鸡起舞 手不释卷胸有成竹
(18)、释义：微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
(19)、七嘴八舌五花八门九牛一毛千方百计 千军万马 万紫千红
(20)、孟子听后吓了一跳，自此，从早到晚勤学不止，终于成了天下有名的大儒。
5、形容母爱的四字成语
(1)、ABCC式词语: 生气勃勃其乐融融喜气洋洋行色匆匆
(2)、一个铜板 几套汗褂裤 几双线袜 几件传世宝
(3)、描写颜色的成语：五彩斑斓绚丽多彩漆黑一团姹紫嫣红万紫千红
(4)、描写母爱的四字词语：含辛茹苦舐犊情深寸草春晖
(5)、部编四下语文第4课《三月桃花水》知识点+图文讲解+同步练习
(6)、生：丰子恺赋予了母熊人的情感，母熊比人还要高贵。
(7)、健：右边是“建”，不要在“廴”上多加一点。
(8)、一座座石桥 一片哗笑 一条条运河 一个人影
(9)、接下来，看看这些成语里的母亲，你都听说过吗？
(10)、体贴入微：形容对人照顾或关怀非常细心、周到。关怀备至：关心得无微不至。
(11)、生：(围绕“话题”展开讨论，各执己见，无法形成定论)
(12)、(1)手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
(13)、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
(14)、山乡村野 诗情画意 天南海北 风景名胜 奇珍异宝 横七竖八
(15)、 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
(16)、师：读了《已死的母熊》和《老狼护崽》两篇文言文，你觉得它们有什么共同点？
(17)、静态描写,写出了威尼斯夜景的静谧,与白天的喧闹形成对比,突出了小艇在城市生活中的重要作用。
(18)、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。(亡同：无)
(19)、(2)有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直
(20)、有关“不忘国耻，振兴中华”人物优秀品质的成语：
(1)、涓涓细流 闷闷不乐 滔滔江水 空空如也 碌碌无为
(2)、类似的词语:文质彬彬 生机勃勃 死气沉沉
(3)、师：很多成语中都用这个字，比如"以卵击石""以牙还牙"……
(4)、31)徙宅之贤：相传孟轲的母亲为了教育好他，三次迁居，改变环境。形容母教贤明。
(5)、(尽情)地玩耍(轻柔)地航行(飞快)地旋转
(6)、猎人入山，欲以枪击母狼。面露哀容，屈膝下跪。大疑，近视之，身旁有幼子，嗷嗷待哺。所以曲身下跪者，护子也。猎人沉思良久，枪响，狼死。
(7)、师：是的，就是“用”的意思，“以枪击母熊”的意思就是“用枪击母熊”。
(8)、(2)车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
(9)、藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。
(10)、AABB式词语：许许多多吞吞吐吐高高兴兴辛辛苦苦
(11)、人山人海 各种各样飞来飞去越来越多 不折不扣 又尖又长
(12)、瘦(shòu)小砌(qì)墙一缕(lǚ)脸颊(jiá)
(13)、含数字：一举两得三心二意三长两短 四面八方 五湖四海 五颜六色
(14)、《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的(特点和作用)，让我们发现了(纳米技术在我们生活和医学上的神奇用途)，揭示了纳米技术将给未来生活带来深刻的变化的事理。
(15)、译文：初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。
(16)、(独特、迷人)的风景(自然、和谐)的田园风景画
(17)、(故事)战国时期的大思想家孟子从小丧父，全靠母亲倪氏一人日夜纺纱织布，挑起生活重担。为了让孟子拥有一个真正好的教育环境，孟母煞费苦心，曾迁三地。
(18)、赞许~赞赏 悠然自得~泰然自若 微弱~微小
(19)、(高高)的石顶(好奇)的心情(红)得非常可爱
(20)、(出自)：老舍《四世同堂》：“假若有人愿意来看他，他是个顶和蔼可亲的人。”
(1)、师：请你拿起笔，也入情入境地就写下那个母熊端坐不倒的瞬间。
(2)、徐母见儿子被骗，责骂儿子不聪，自尽而死。徐庶之母大义凉然，嫉恶如仇，千载之下，谁不为之动容!
(3)、语言描写：哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，
(4)、阅读方法:这是一篇描写动物的文章,语言读来妙趣横生,适合反复朗读,细细品味。建议和爸爸妈妈一块儿来读一读,体会语言的幽默、风趣。
(5)、生：“它”是指“母熊”。整句话的意思就是“走近去看母熊”。
(6)、阅读方法:这是一篇写事的文章,阅读时可以弄清楚事情的起因、经过与结果。最佳路径的产生过程,让我们感受到了思维方式转变的重要性,也体会到了人性的光辉。
(7)、(2)毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
(8)、《已死的母熊》结尾不真实,猎人以打猎为生的,猎人不打猎靠什么生活?
(9)、含辛茹苦舐犊情深寸草春晖画荻教子孟母三迁
(10)、《已死的母熊》自相矛盾，不杀生，不吃动物和植物，那人不都得饿死了？
(11)、嘹(liáo)亮 悉(xī)心一声不吭(kēng)声
(12)、别出心裁 与众不同 呕心沥血 如痴如醉 千篇一律 大显身手
(13)、活泼—活跃 明洁—明净映照—照耀绮丽—绚丽
(14)、师:同学们，我们今天学的虽然是古文，但是毕竟不是外文，仔细读读，我们会发现，有些词语、句子跟现在的表达还是很相近的，我们可以理解。找找，有吗？
(15)、这是对田忌的语言描写,写出了田忌比赛失败后的沮丧心情以及对孙膑的误解。朗读这句话时要读出抱怨的语气。
(16)、腔(qiāng)调 遭(zāo)殃枝折(shé)花落 疙瘩(da)
(17)、出处：唐·孟郊《游子吟》：“谁言寸草心，报得三春晖。”
(18)、(2)那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上像是大路上车轮滚过的铃声。
(19)、《短诗三首》中，《繁星》(七一)没有正面描写母亲的形象，而是通过许多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”，表现出(母亲的和蔼、善良与体贴)。《繁星》(一三一)表达了诗人(对大海、对大自然的热爱之情)。《繁星》(一五九)这首短诗用鸟儿对巢的依恋之感衬托出了(儿女对母亲的眷恋之情)，表达了(诗人对博大母爱的赞美之情)。
(20)、(2)俩人把“抢”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。
(1)、情不自禁➝无动于衷 清贫➝富裕 朴素➝奢侈
(2)、39)舐犊情深：舐：舔；舐犊：老牛舔小牛的毛以示爱抚。比喻对子女的慈爱之情。
(3)、2)升堂拜母：升：登上；堂：古代指宫室的前屋。拜见对方的母亲。指互相结拜为友好人家。
(4)、出处：唐·韩愈《御史台上论天旱人饥状》：“陛下恩逾慈母。”
(5)、(解释)：微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
(6)、(2)刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
(7)、师：读是读对了，但是没有读古文的感觉。听老师读，你感觉一下。(师范读)未必要和老师读得一模一样，但是要读得有点感觉。(生笑)
(8)、父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱，无处不在！
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