箭在弦上的歇后语是什么
1、箭在弦上的歇后语是什么?
(1)、老师总结了小学语文知识中常用的谚语、俗语以及歇后语，希望各位家长替孩子收藏，留给孩子积累！
(2)、曹操经常犯头痛病。这天，正犯病时，曹操看到了手下人送来的这篇檄文。由于文章写得生动精彩，曹操竟然越看越兴奋，连头也不疼了。虽然曹操对陈琳在文章中痛骂自己和自己的祖辈也非常气愤，但是他还是非常欣赏陈琳的才华，并为陈琳服务于袁绍感到惋惜。
(3)、老姜辣味大，老人经验多。
(4)、不在被中睡，不知被儿宽。
(5)、并且歇后语一般都是历史传承下来的，所以包含范围很广，如果想都掌握还真不是件容易的事情，但只要平时多留心、多积累，我想应对考试或者平时的应用足够了，接下来我对小学阶段常用的歇后语做了小结，仅供参考!
(6)、力是压大的，胆是吓大的。 三天不念口生，三年不做手生。
(7)、树老半空心，人老百事通。 光说不练假把式，光练不说真把式，连说带练全把式。 不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。
(8)、一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤。
(9)、要知父母恩，怀里抱儿孙。 要吃辣子栽辣秧，要吃鲤鱼走长江。
(10)、一等二靠三落空，一想二干三成功。
(11)、电视剧《三国演义》中的台词是：“箭在弦上，不得不发耳”，如此回答堪为经典，正是这句妙答使陈琳化险为夷。
(12)、(替罪羊)代人受过，替人挨揍的人 (井底蛙)孤陋寡闻、知识不广的人
(13)、所以在记忆和应用的时候一定要加以区分，能做到这一点基本就没什么问题了，谚语和歇后语的特点基本一样------易记、易用、生动、灵活。
(14)、想知道孩子在校表现怎么样？不用问老师，翻翻作业本就能知道！
(15)、(4)不要让我们的孩子只能在博物馆里见到今天的动物。
(16)、 最后要再罗嗦一句，谚语和歇后语都是经过很多年总结出来的，所以结构和内容都很固定，如果不是为了特殊目的最好不要轻易改动!
(17)、(2)如果浪费水资源，那么最后一滴水将是人类的眼泪。
(18)、(3)动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
(19)、歇后语应该算日常应用最多的语文类知识，也是孩子们很喜欢的一类知识，这类知识的特点就是应用广、不枯燥、易识记，但比较难的就是有些字容易写错。
(20)、我心里有过预感，再次下岗迟早会来，“他说。”因为发生这么多的事情均对现在的零售业不利：经济很不景气，冬季分寒冷，战争箭在弦上等等。
2、箭在弦上歇后语后面是什么
(1)、(笑面虎)笑脸相迎，两面三刀的人(地头蛇)强横无赖，称霸一方的人
(2)、有一天，袁绍把陈琳找来，让他写一篇声讨曹操的战斗檄(xí)文。于是，陈琳就按照袁绍的意思起草了一篇名为《为袁绍檄豫州》的檄文。在这篇文章里，陈琳不但历数了曹操本人的各种罪状，连曹操的祖宗三代也辱骂了一番。
(3)、箭在弦上歇后语是是什么呢？歇后语是我们的一种语言，看看下面，一起了解一下吧！箭在弦上歇后语是箭在弦上歇后语：
(4)、不当家，不知柴米贵；不生子，不知父母恩。 不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。
(5)、清华3800余名新生报到！想上清华，要先吃得了清华的苦！
(6)、出处：宋·陆九渊《语录》：“因提公昨晚所论事；只是胜心。风平浪静时；都不如此。”
(7)、三个臭皮匠——顶个诸葛亮小和尚念经——有口无心和尚训道士——管得宽过年娶媳妇——双喜临门聋子见哑巴——不闻不问铜钣上钉铆钉——一是二是二里弄里扛竹竿——直来直去苦水里泡黄连——苦上加苦我解缆，你推船——顺水人情猪鼻子里插葱——装相(象)只许州官放火——不许百姓点灯猪八戒照镜子——里外不是人放风筝断了线——没指望了池塘里的风波——大不了谈心不点灯——说黑话
(8)、万句言语吃不饱，一捧流水能解渴。 山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。
(9)、砂锅不捣不漏，木头不凿不通。 草遮不住鹰眼，水遮不住鱼眼。
(10)、这次行动酝酿了很久，到今天已是箭在弦上，不得不发。
(11)、久住坡，不嫌陡。 马看牙板，人看言行。
(12)、读音：jiànzàixiánshàng，bùdébùfā
(13)、歇后语由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。
(14)、黑老(乌)鸦落在猪身上--------谁也别嫌谁黑
(15)、“箭在弦上”一词出自三国时期魏国陈琳的《为袁绍檄豫州》李善注引《魏志》：“琳谢罪曰：‘
(16)、砍柴上山，捉鸟上树。 砍柴砍小头，问路问老头。
(17)、人行千里路，胜读十年书。 人心隔肚皮，看人看行为。
(18)、展翅凌空——张飞凿壁偷光——孔明赤兔殉主——马忠一模一样——雷同四面囤粮——周仓相貌堂堂——颜良汉朝文书——刘表斗转星移——时迁后生可畏——童威万紫千红——花荣单刀赴会——关胜通灵宝玉——石秀
(19)、释义：箭已搭在弦上，不得不发射。意指箭被射出非己所愿，乃弦之故，比喻自己虽然是执行者，却是被人指使，身不由己不得不做罢了。
(20)、基础知识是语文学习过程中的一个重点，如果孩子在语文的学习过程中，不注重对基础知识的积累，想取得好成绩几乎是不可能的！
3、歇后语箭在弦上的下一句是什么
(1)、开水里煮空笼--------不争包子争口气
(2)、要知山中事，乡间问老农。
(3)、人在事上练，刀在石上磨。一天不练手脚慢，两天不练丢一半，三天不练门外汉，四天不练瞪眼看。 十年练得好文秀才，十年练不成田秀才。
(4)、分析：一个鼻孔插一根大葱，就像是大象的两个象牙，这不是装象吗？猪与大象相似度很高，皮厚、表皮无毛，体粗壮，耳朵大。而大象的特征是长鼻子，猪鼻子短，只好用葱来延长之，应该不是模拟象牙，而是模拟象鼻。
(5)、口说无凭，事实为证。 湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。
(6)、宁可做过，不可错过。 头回上当，二回心亮。
(7)、风平浪静(fēngpínglàngjìng)
(8)、顶风顶水划船——硬撑东洋人戴高帽——假充大个到火神庙求雨——找错了门鲁班门前耍斧——有眼无珠老太太吃汤圆——囫囵吞出太阳下暴雨——假情(晴)挂羊头卖狗肉——虚情假意担着胡子过河——谦虚(牵须)过度唱歌不看曲本——离谱泰山顶上观日出——高瞻远瞩
(9)、--------------- 小学语文 ---------------
(10)、(例句)：我觉得以文字结怨于小人，是不值得的。至于我，其实乃是箭在弦上。
(11)、水落现石头，日久见人心。
(12)、(干货)丨小学语文作文入门基本功训练(可下载打印)
(13)、歇后语和谚语最大的区别就是在书写的形式上，有心的同学不难发现，歇后语都是由“-------”符号分隔成的两个短语，而谚语就是一个独立的说明一定常理和道理的短语。
(14)、(用法)：比喻情况危急；不得不采取某种行动。一般作宾语。
(15)、释义：箭已搭在弦上。比喻为形势所迫，不得不采取某种行动。
(16)、(3)除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
(17)、出自于三国·魏·陈琳《为袁绍檄豫州》李善注引《魏志》：“矢在弦上，不可不发。”
(18)、打铁的要自己把钳，种地的要自己下田。 打柴问樵夫，驶船问艄公。
(19)、后来曹操打败了袁绍，陈琳归顺了曹操。有一天，曹操问陈琳：“当初你写檄文声讨我，只骂我一个人就行了，为什么连我的祖宗三代也骂呢？”陈琳说：“那时我在袁绍手下做事，他命令我写，我就写了。这就好像箭在弦上，不得不发，这也是没有办法的事啊。”曹操理解陈琳当时的处境，就没有责罚他，以后也再没有提起这件事。
(20)、(2)保护野生动物，实现人与自然和谐共处！
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