家庭教育名言经典语录
1、家庭教育格言 经典语录
(1)、黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当
(2)、第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。(好成就都是化出来的)意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。
(3)、是否逼迫孩子报了很多的辅导班？当我们指责社会无序时，我们是否给孩子做出了表率？
(4)、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
(5)、(李浩)要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。(水仙)每个对孩子。关于家庭教育的治家格言朱子治家格言
(6)、一分耕耘，一分收获——书院部英语强化班学习侧记
(7)、不要以为孩子1到6岁只是长身体的年龄。如果父母让孩子1到6岁在祖父母或外祖父母那里度过，等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学，那么，这个孩子在小学要么成为默默无语的沉默者，要么成为无法无天的捣乱者。
(8)、奉劝年轻的教师：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。——(前苏联)苏霍姆林斯基
(9)、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
(10)、老师、家长、孩子都要知道的中国33条教育铁律！
(11)、生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。鲁迅《随感录三十三》
(12)、培养孩子的独立能力是父母的重要责任之一。但是，这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。——深井大
(13)、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。
(14)、资财，薄父母，不成人子。嫁女择佳婿，毋索重聘.娶媳求淑女，毋计厚奁。
(15)、国威不可内伤，家丑不可外扬。广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。
(16)、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
(17)、有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？
(18)、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。(作者：马克思)
(19)、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
(20)、喜欢和爱有很大的区别，与安全感有很大关系；
2、家庭教育金句名言短句励志
(1)、这33条家庭教育的经典语句，贯穿孩子一生！
(2)、没有辛勤地付出，怎会有丰收的喜悦，不强求第第二……只要尽力。
(3)、(人生短暂，少年时代的黄金岁月尤其短暂而珍贵。所以树叶的好花绿叶会年年盛开，但人的少年时光、青春岁月，却像小鸟般的飞去不返。相近成语有"月过十五光明少，人到中年万事休"。)
(4)、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔
(5)、结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
(6)、要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。
(7)、教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。
(8)、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
(9)、教育改革，首先应当从改变家长入手，让家长们明白自己的责任，树立正确的人才观，真正懂得如何引导孩子成长成才。
(10)、幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！
(11)、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
(12)、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
(13)、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
(14)、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。
(15)、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克
(16)、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。宋·陆游《小儿入城》
(17)、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。(龚自珍)鞠躬尽瘁，死而后已。
(18)、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。鲁迅《答客诮》
(19)、为妻子儿女制造幸福的炉边气氛，是真正崇高热情的人生。为父而不能尽父之道，则家无孝友之子；为师而不能尽师之道，则门无行艺之士。
(20)、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
3、家庭教育名言经典语录短句
(1)、(东方)父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。(东方)我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来，恢复学生的自由思考的天性(苗体君)。
(2)、心相宜，抹平年龄鸿沟；手相牵，绽放两代真情。父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
(3)、家长是孩子的第一任老师，也是最重要的老师，但目前中国家长在这方面是严重缺失的。
(4)、明智者四海为家地球是他的壁炉，蓝天是他的客厅。爱默生。
(5)、世界上没有一种教育制度与理念是完美的，美国也同样。
(6)、父母是榜样，言行宜谨慎；兴趣是动力，良莠要区分；勤奋是捷径，劳逸要结合；德智体美育，发展要全面；锲而不舍之，必成栋梁材。
(7)、学生应该在家有家长管理，在学校有老师管理，尽量让孩子放松学习。父母不仅仅是一种尊称，而是一种责任；孩子不单单是一个生命，而是一代希望。
(8)、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
(9)、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
(10)、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
(11)、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
(12)、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
(13)、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
(14)、必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。
(15)、聆听前辈教诲感受浩然风范——小巨人经典学校王亦如邹城孟子研究院参学归来
(16)、但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。---宋庆龄教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。
(17)、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基
(18)、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
(19)、幸福的家庭，父母靠慈爱当家，孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。培根。
(20)、(王安石)P皮之不存，毛将焉附？(左传)蚍蜉撼大树，可笑不自量。(韩愈)Q其曲弥高，其和弥寡。
4、家庭教育名言名句经典
(1)、(苏轼)从善如登，从恶如崩。(《国语》)大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。
(2)、在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。——洛克
(3)、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
(4)、在孩子3岁前后，他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后，他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后，他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。
(5)、仅有老师与父母调和一样，才可以形成教育的合力。父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
(6)、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地;一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿;一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
(7)、经常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐，二是邀请孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。
(8)、给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事，让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯，让孩子尽早学会独立阅读，尽早养成终身阅读的习惯。“只要还在读书的人，就不会彻底堕落，彻底堕落的人是不读书的。”从来不给孩子讲故事的父母，是不负责任的父母。
(9)、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。
(10)、认为家庭教育是空洞理论，是听起来好听，用起来不管用；
(11)、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
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