用关联词造句
1、海底景色奇异物产丰富用关联词造句
(1)、这只宠物狗既忠诚又可爱，全家人都很喜欢它。
(2)、不但(不仅)……而且……、不但(不仅)……还……
(3)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
(4)、虽然妈妈是为了我好，但是他这样做太过分了。
(5)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
(6)、不管遇到什么难题，他总能冷静面对，总能顺利解决，而且通过总结，还能获取很多经验。
(7)、不过我我也不会嫉妒他，与其临江羡鱼，不如退而结网。
(8)、春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。
(9)、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
(10)、例句19:人生的道路上不单我们要有一个好的开始，还要有坚持不懈的决心。
(11)、她一个人在树下看书,显得那样沉醉,显得那样享受。
(12)、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
(13)、我继续追问：那能不能也把自己的努力或者刻苦说清楚呢？
(14)、现在的生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。
(15)、因果关系指句子中一个分句说明原因，另一个分句说明这个原因所产生的结果。这个结果可以是事实也可以是说话人所做的论断。
(16)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
(17)、要想当一个好学生，就必须做到既要思想进步，又要学习进步，既要身体健康，又要心理健康，以到达德智体美全面发展的教育目标。
(18)、刘胡兰宁可牺牲自己的生命，也不说出d的机密。
(19)、无论什么困难，无论多大阻碍，只要我们有信心，一切都会迎刃而解。
(20)、(释义)私下;暗中。暗淡怎么造句__暗地怎么造句__暗示怎么造句文章暗淡怎么造句__暗地怎么造句__暗示
2、帛比竹片木片轻便用关联词造句
(1)、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
(2)、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
(3)、凡卡宁可在城里受罪，也不回到乡下爷爷那里去。
(4)、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体贫瘠下去，又能用勤劳使它肥沃起来。
(5)、这个句子不是你造不出来，而是你懒不想动脑筋。
(6)、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
(7)、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。
(8)、我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
(9)、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
(10)、1他不是不喜欢和我们一起玩，而是因为家里有太多事等着他做。
(11)、例如，“今天”、“明天”、“昨天”是名词；“现在”、“以后”、“将来”是副词；“某一天”、“某一年”是简单的表示时间的句子；以上小学生造句中常常会出现的就是以上三种；当然，把多个词语与表示时间的词语联系起来也可以用来表示时间，例如“宝宝出生的那一天”。
(12)、小刚不只在去年的演讲比赛中得到第一名，又在今年的作文比赛中获得冠军。
(13)、这两句是并列关系，所以用“并且”连接，因为前面有了主语了，后面就可以把主语省去。
(14)、概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序
(15)、这次春游活动不仅丰富了我们的课余生活，而且扩大了我们的视野！
(16)、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园叮意志既能使肉体贫瘠下去，又能用勤劳使它肥沃起来。
(17)、转折复句———关联词：虽然……但是———例句：她虽然是个弱女子，但是意志很坚强。
(18)、(水洁冰清)像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
(19)、在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。
(20)、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的知识蜂蜜。
3、万物都做容易做的事用关联词造句
(1)、不管路有多难走，坚强总能让你渡过难关，总能让你勇往直前，而且不会后退，还能提升自己人生价值。
(2)、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
(3)、因为电脑和网络所以我们两个不相识的人可以真诚的交流。
(4)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
(5)、我问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你看老师也是很快很着急地走(我示范从门外快速走上讲台)，那你们觉得我这里的快速走上讲台的动作还能换成什么词？
(6)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
(7)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
(8)、现在的生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。
(9)、(仰事俯畜)上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
(10)、我肯定：你们真是善于思考的好孩子！步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
(11)、无论前进的道路多么曲折漫长都不能阻挡我探索教育奥秘、追求生命价值的脚步。
(12)、因为我是一名学生，所以我每天都要好好学习。
(13)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
(14)、无论怎么失败，只要相信自己，就一定会成功。
(15)、无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他都是第一个到学校打扫卫生
(16)、我们班长既是班上学习最好的，又是最勤奋的；既是最口才最好的，又是最乐于助人的学生。
(17)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(18)、我时而希望，时而沮丧，时而狂乱，时而斟酌。
(19)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(20)、 一年级 二年级 三年级
4、用关联词造句子20句
(1)、一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。
(2)、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。
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(4)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，哪天我必须也要去买一个。
(5)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
(6)、很多人都想找一个既吹不着，又晒不着，既收入高，又干的少的工作，这样的工作世上没有。
(7)、成功不是天上掉下来的，而是通过拼搏换来了。
(8)、无论学习有多么艰难困苦，只要你用心就一定能学会。
(9)、运动员只有不断地苦练，才能获得优异的成绩。
(10)、无论学习多么苦，我都能坚持，只要我努力了，就不后悔。
(11)、无论是果实累累的金秋，还是白雪皑皑的隆冬，都留下了我和伙伴们童稚的笑语和美丽的梦想。
(12)、步骤一：找到带有“连忙”这个词语的句子，孩子们用直线划出。
(13)、他是一名家庭顾问，然而他自己的家庭生活却一团糟。
(14)、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
(15)、(胸有成竹)：成：完成，现成。形容信心满满的样子。
(16)、例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。
(17)、(千方百计)：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
(18)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
(19)、道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。
(20)、学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。
5、蜜蜂靠的不是….用关联词造句
(1)、正是人们在洪灾泛滥时收留陌生受难者的善良之举和工人们宁愿减少自己的工时而不愿看到朋友失业的无私忘我，使我们度过了最暗淡的时光。暗淡怎么造句__暗地怎么造句__暗示怎么造句暗淡怎么造句__暗地怎么造句__暗示怎么造句。
(2)、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
(3)、听到老师布置的任务，他立即停下手中的重要的事向操场奔去。
(4)、虽然乐队的技艺十分高超，但是却只能演奏出他心中短暂的快乐。
(5)、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。
(6)、因为它暗示了尽管没有最小的分数，我们也可以彻底地列出所有正分数的列表。
(7)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
(8)、这么多年过去了，再见到他，他仍然是那么的严肃认真！房间里现在暖和了，但他仍然哆嗦。
(9)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
(10)、例如沪教版小学语文第二册第24课《小蝌蚪找妈妈》一课时，有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，我抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，我就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。
(11)、不管他遇到什么困难，他总能冷静对待，总能找出合适的方法来解决。
(12)、不管我们失败了几次，总能再一次挑战；不管我们哭泣过几次，总能再一次微笑。
(13)、这就是多读书的孩子造句难不倒他的原因所在。作为教师，不可忽视对学生的这种功夫的训练，作为家长，也一定要注意从小处着眼，从根本入手，引导孩子在大量阅读的过程中，注意文本的遣词造句和精彩片段的积累，低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。一般来说的好词语，都是在造句中充当着华彩意义的词语，就像是一首好的曲子的高潮部分一样，缺少了好词的修饰，句子再长再含义丰富那也无异于一杯白开水一般毫无味道。找到好的词语没有那么困难，实际上，就是读书时带着思考和一支笔就可以了。
(14)、与其把书放在其他的房间里，不如将书立在电视机的前面，这样，看电视的时候，你就需要拿开那本书了，不是吗?
(15)、虽然那个梦想看起来离我遥不可及，但是我相信经过我的努力它一定会实现。
(16)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。
(17)、奶奶在_____________。__________在喝茶水。
(18)、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。
(19)、(顺便说一下，让孩子养成动笔读书的习惯是非常棒的一种提升阅读和写作能力的方法,如果读书不带笔，就相当于燕子飞过，云彩飘过，风儿吹过一样，了然无痕。如果读书带着笔，圈圈画画的过程中，很多知识点也就谙熟于心了。)
(20)、 下面的内容，就成语造句及关联词造句举了一些例子。家长可以和孩子一起学习进步哦~
(1)、(如鲠在喉)鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。
(2)、他不是不喜欢和我们一起玩，而是因为家里有太多事等着他做。
(3)、学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。
(4)、________和_________爱吃____________。
(5)、他不但有高深的文化水平，而且有深厚的涵养，以及很强的为人处世能力。
(6)、再有，人物人物的表示最常用的就是名词和代词；在小学生造句中常常会出现的主人公是可爱的小动物和一个叫小明的小男孩，事实上表示人物的方式和方法有很多，这就要根据想要表达的意思来描述，比如，想表达的人物是一个有血缘关系但不常见面的人，可以用“远房1亲戚”或是“大舅哥的二姨妈”来表示，当然不同的表达方法对句子造成的效果也就不同，所以要因地制宜的选择表达方式。
(7)、10运动员只有不断地苦练，才能获得优异的成绩。
(8)、(琳琅满目)：比喻眼前出现了许多精美的事物。
(9)、我们是一名学生又是祖国的花朵，我们要好好学习。
(10)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
(11)、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去
(12)、沃尔沃现在应该可以在中国卖更多的车;而如果没有这桩买卖，它的未来是暗淡的。
(13)、造句：一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马，的我们都应该给他重新改过的机会。
(14)、太阳西下，夜幕降临，偶尔传来知了的叫声。我们一家来到热闹的广场上，我穿着旱冰鞋，小心翼翼地往前滑，因为我的技术不精，所以摔跤成了我的家常便饭。回到家中，时间不早了，我一头栽在床上，睡了。
(15)、造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。
(16)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
(17)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。
(18)、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
(19)、他是一名家庭顾问，然而他自己的家庭生活却一团糟。
(20)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(1)、张老师不仅关心我们的功课，还关心我们的身体。
(2)、在理解词义基础上加以说明，如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
(3)、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
(4)、因为我们不知道有没有贺兰心儿，所以我们要找到答案。
(5)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。
(6)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
(7)、1葡萄不但营养丰富，而且具有一定的医疗价值。
(8)、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
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