按部就班造句
1、按部就班造句
(1)、我已让你一步，如果你还想～，我就对你不客气了！
(2)、(点评：第四板块引导学生分别从伯牙和子期两个不同的角度，分为三个层次体会什么是“知音”。教师用心良苦，学生学得也辛苦，但学生都是在重复前面说过的话，花费时间很多，收获不大。其实只要用最简单的语言，几句话点明什么叫知音就可以了。最后的这首短歌出自明朝话本作品《俞伯牙摔琴谢知音》，收录在《警世通言》中，并非伯牙所作。)
(3)、10千方百计：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
(4)、小李十分热爱华族文化，对华族文化活动的推动向来～。
(5)、敷衍塞责：指工作不认真，推卸责任，马虎了事。
(6)、垂涎三尺：形容嘴馋贪吃，也比喻贪图或羡慕之极。
(7)、五是奖励表彰，鼓励学生继续阅读。因为这堂名著导读课是上在学生阅读完整本书之后，我们可以在表彰奖励上动点小脑筋，比如给学生颁发阅读证书，“奖给某某同学，你在本学期完成了名著《水浒传》整本书的阅读。特发此状，以资鼓励。”一份荣誉递过去，学生心里很高兴，很有成就感。老师接着说，“让我们一起将名著阅读继续下去，看看一年下来，三年下来，谁积累得名著阅读证书最多，谁就是最棒的阅读者！”我相信，有了这样一种仪式感，学生积累的阅读证书越多，对阅读就会越来越感兴趣。如果能做到这样，那我们就算是真正做到了“师傅领进门”，至于学生今后的“修行在个人”，我们是可以放心地将阅读的自主权交给学生们自己的。
(8)、虽然你循规蹈矩，但人言可畏，还是查一下那笔引进资金的来源才好。
(9)、你上课时总是～，不能集中精神听课，成绩当然不理想。
(10)、你才懂得一点皮毛功夫就向大师傅挑战，未免太～了吧！
(11)、变本加厉：变得比原来更加严重，造句：事隔二年，他的坏习惯不但没有改，反而变本加厉。
(12)、由于他～，不愿脚踏实地地工作，最后弄得一事无成。
(13)、他是为了～，才捐钱给基金会，以获取名誉主席的头衔。
(14)、时代虽然进步了，但有些人的传统思想仍然～，难以改变。
(15)、拐弯抹角：形容道路曲折，也比喻讲话不直爽。
(16)、祖父最疼爱大哥，～，连带也把大哥的女儿当心肝宝贝。
(17)、客厅已经布置得很妥当了，你在门后摆这个大花盆简直就是～。
(18)、居安思危：处在安定的环境中，要想到可能出现危险或困难。
(19)、小强的动作很敏捷，~，这次比赛应该是稳操胜券。
(20)、(寒假预习)最新人教版三年级数学下册知识要点汇总
2、按部就班造句六年级
(1)、三年级下册第6课《陶罐和铁罐》课前预习、知识点
(2)、他没有什么学识，却～地夸自己无事不通，无事不晓，真是笑死人！
(3)、它同样让我们的梦转化为现实，因为它是明确的，有最后期限，并且包含一个按部就班的计划。
(4)、1坚壁清野 :对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
(5)、 ( duó jǐ yǐ shéng )释义：绳，纠正，约束。 指一定的道德标准要求自己，使自己的行为合乎法度。出处：《荀子·非相》。
(6)、你上课时总是～，不能集中精神听课，成绩当然不理想。
(7)、他们原本是好朋友，想不到竟为了一件小事而~。
(8)、1衣不曳地：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。
(9)、得过且过：形容过一天算一天，不作长远打算。
(10)、集思广益：集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见。
(11)、大厦里根本就没有炸弹，你别相信那些～的传言。
(12)、10怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
(13)、奋不顾身：比喻奋勇前进，不顾个人生命的安危。
(14)、精益求精：比喻在优异的成绩上再求取更好的成绩。
(15)、“按部就班”原意是写文章时篇章结构安排得体，用字造句合乎规范。
(16)、也指做事不认真。年轻人如果胸无大志，～，将来肯定没有成就。
(17)、他是公司里～的人物，凡事重要的事情都由他决定。
(18)、要不是吴老板～，一早就制定长远计划，公司的业务又怎么会发展得如此迅速呢？
(19)、这篇文章张老师只修改了一个句子，意境就完全不同了，真有～之妙啊！
(20)、在陌生的地方，夜间外出要~，尽量结伴而行。
3、按部就班造句子
(1)、出自《尚书·盘庚上》：“若网在纲，有条而不紊。”
(2)、由于～地在外航海，阿水开始厌倦海员的生活了。
(3)、译文：来不及登上厅堂，一听到风声，就立刻起来响应。
(4)、在金钱的诱惑下，小旺立刻弃朋友于不顾，真是～的小人。
(5)、造句：他很老实，一向循规蹈矩，没有乱说乱动的行迹。
(6)、二是答疑解惑，交流指导。这方面前文也已作过介绍。
(7)、她是这样一个~的人，怎么会和那些坏人在一起。
(8)、大减价期间，购物中心里人山人海，难免会有人～，顺手牵羊。
(9)、出处：清·石玉昆《三侠五义》第九十四回：“只好是按部就班慢慢叙下去；自然有个归结。”
(10)、孩子，你爸爸就是因为好赌而毁了这个家，你千万不可～啊！
(11)、出自清·王夫之《夕堂永日绪论外编》第二十六卷：“如尤公瑛《寡人之于国也》章文，以制产、重农、救荒分三事……井然有序。”
(12)、造句：志于道,据于德,依于仁,游于艺,博文约礼,知行合一。
(13)、小宇被车撞倒后就～，司机吓得连忙电召救护车。
(14)、那名罪犯向法官求情，希望法官能给他一个～的机会。
(15)、他对音乐一窍不通，你找他谈音乐，不是～吗？
(16)、大减价期间，购物中心里人山人海，难免会有人～，顺手牵羊。
(17)、造句：如果不搞市场竞争，只是循规蹈矩，我们国家就无法强大起来。
(18)、我们这几户人家～了几十年，从未发生过争执。
(19)、敌人吃了败仗后，成了惊弓之鸟，一有~就惊惶逃窜。
(20)、1水洁冰清：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
4、按部就班造句怎么造
(1)、川流不息：形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。
(2)、那名罪犯向法官求情，希望法官能给他一个～的机会。
(3)、好高骛远：比喻爱追求过高的理想而脱离实际。
(4)、这一天大家都是惊疑不定，～，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
(5)、举一反三：比喻善于思维和推理，从一件事理类推而知道许多事理。
(6)、阿辉凭着～的精神，历经多次挫折，终于开创了自己的事业。
(7)、由于他～，不愿脚踏实地地工作，最后弄得一事无成。
(8)、宾至如归：形容招待客人周到、殷勤，使客人感到温暖。
(9)、所以我们的祖先就抓住了礼仪这个要点，要求大小官员按部就班，上下有序，以此作为全国的榜样。
(10)、他的家因为挂了几幅书画和摆放了一些古董家具而显得～。
(11)、只要我们有～的精神，我们的产品一定会越来越受欢迎。
(12)、师：是啊，同学们已经了解到伯牙因无人能听懂他的音乐，感到无比的孤独和寂寞，直到遇上钟子期。子期虽然只是一个樵夫，却和他心意相通，完全听懂了他的琴声。钟子期是这个世界上唯一懂他的人啊！如今唯一的知音死去了，伯牙悲痛欲绝，于是破琴绝弦谢知音。
(13)、进退两难：比喻处于困境中，前进或后退都有困难。
(14)、我们不妨坐下来一块讨论，～，也许很快就能定出一个可行的计划。
(15)、1四面楚歌 :比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
(16)、奋不顾身：比喻奋勇前进，不顾个人生命的安危。
(17)、孤掌难鸣：比喻个人的力量有限，不容易成大事。
(18)、孩子，你爸爸就是因为好赌而毁了这个家，你千万不可～啊！
(19)、你上课时总是～，不能集中精神听课，成绩当然不理想。
(20)、1锦上添花：比喻美上加美，好上加好。家里已经有了电视机，现在又买了电脑，真是~。
5、按部就班造句二年级上
(1)、这次趣味运动会的项目~，妙趣横生，太棒了。
(2)、所有的倒叙和插叙都在按部就班，就象所有的罗列都在潜滋暗长的生长，没有虚拟，只有浮生。
(3)、隔岸观火：指对别人的危采取从旁观望的态度，而不出手帮助。
(4)、在现今的功利社会里，像他这样重良知轻名利的人，真有如～呀。
(5)、在陌生的地方，夜间外出要~，尽量结伴而行。
(6)、(出示：伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若泰山。”少(shào)选之间，而志在流水，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！洋洋乎若江河。”钟子期死，伯牙破琴绝弦(xián)，终身不复鼓琴，以为(wéi)世无足复为(wèi)鼓琴者。)
(7)、这些表单通过用户指定的限定词和参数按部就班地显示了JESTURI语法是如何形成的。
(8)、部编三年级语文上册重点字词汇总，带拼音，可描写！
(9)、他没有什么学识，却～地夸自己无事不通，无事不晓，真是笑死人！
(10)、不攻自破：形容说话靠不住，不用攻击，自己就站不住脚了。
(11)、造句：只有执政团体内部做到了“度己以绳”,才可能带领广大人民完成治疆反分裂的历史任务。
(12)、1如鲠在喉：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。
(13)、(爱的礼物)作为王老师的粉丝，能有什么享受？
(14)、举一反三：比喻善于思维和推理，从一件事理类推而知道许多事理。
(15)、1乌合之众 :象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
(16)、他仗着经理是他的叔叔，就在公司里～，随意命令人做事，真是可恶。
(17)、1草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
(18)、出自晋·陆机《文赋》：“然后选义案部，考辞就班。”
(19)、小李十分热爱华族文化，对华族文化活动的推动向来～。
(20)、我们不但应该保留华族的优良传统，还应该将之～。
(1)、生产一件产品，必须根据操作规程，按部就班地进行。
(2)、大哥自从退学后就～，整天在街头游荡，把爸爸气得差点断气。
(3)、教育是～的大计，各国政府都投下大量人力、财力在教育事业上。
(4)、凡事不躁不急，按部就班来做，大致就不会做错了。
(5)、1四面楚歌 :比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
(6)、师：“以为世无足复为鼓者”的意思就是因为这个世界上再也没有一个人足够值得为他弹琴了，也就是说能够理解他琴声的人不在了，再也不值得弹琴了。谁来完整地说说这句话的意思？
(7)、生产一件产品,必须根据操作规程,按部就班地进行。
(8)、1用兵如神 :调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
(9)、生：伯牙弹琴的时候，钟子期在一旁听，当伯牙心里想到高山的时候，钟子期说：“琴弹得太美好了！像巍峨的泰山一样高。”不一会儿，当伯牙心里想着流水的时候，钟子期说：“琴弹得太美好了！就像浩浩荡荡的江水一样。”钟子期死后，伯牙摔碎了琴，剪断了琴弦，从此不再弹琴了，因为能够理解他曲子的人已经不在了，不值得再弹琴了。
(10)、自从田叔过世后，田嫂就身兼数职，～地把两个孩子带大。
(11)、在金钱的诱惑下，小旺立刻弃朋友于不顾，真是～的小人。
(12)、不许出战，只是～，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
(13)、他蒙住眼睛，也能画出这么美丽的山水画，真是～。
(14)、新马两国关系密切，～，在各方面都必须互相帮助。
(15)、不择手段：指为了达到目的，任何方法或手段都用得出来。
(16)、1一字一珠：一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。
(17)、川流不息：形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。
(18)、林经理常常～，借招待客户的名义，请自己的亲朋戚友大吃大喝。
(19)、学成语的目的是为了用成语，想熟练运用成语，就要掌握成语的含义，这样才能把话说得、或者写得更简洁、更准确、更生动。下面是小编整理的常用成语，学习完这些成语后，试试看，你能不能用这些成语造出句子呢？
(20)、大哥自从退学后就～，整天在街头游荡，把爸爸气得差点断气。
(1)、垂涎三尺：形容嘴馋贪吃，也比喻贪图或羡慕之极。
(2)、孤掌难鸣：比喻个人的力量有限，不容易成大事。
(3)、大家可以放心了，警方已将这几个～的歹徒绳之以法了。
(4)、为了救出年迈的母亲，大永～地冲入大火中，把母亲背了出来。
(5)、这篇文章张老师只修改了一个句子，意境就完全不同了，真有～之妙啊！
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