英语连词成句的方法和技巧
1、六年级英语连词成句的方法和技巧
(1)、Did,what,you,do,night,last(?)
(2)、我们知道有what引导的感叹句，其基本结构是What+a+adj.+n.。
(3)、第首先应该看清楚，这句子是问句还是陈述句？判断句子是问句还是陈述句，要看它所给的符号，是问号还是句号，在题目中一定会加以提示的，例如
(4)、go，you，how，to，Jinan，did
(5)、Tomgetsupatsixthirtyinthemorning.
(6)、首先应该看清楚，这句子是问句还是陈述句？判断句子是问句还是陈述句，要看它所给的符号，是问号还是句号，在题目中一定会加以提示的，例如
(7)、Howmanyorangesdoyouwant？
(8)、 I,many,on,saw,leaves,the,street(.)
(9)、例如2：have a car toy I (.)
(10)、 I,many,on,saw,leaves,the,street(.)
(11)、Was,cloudy,in,yesterday,it,Donguang.
(12)、第二步就是找谓语动词(谓语动词有be动词和实意动词等)。题目中唯一的动词就是第一个单词have(有/拥有)。
(13)、例如：have I a may new bike(?)
(14)、favourite,pineapple,my,fruit,is(.)
(15)、was,typhoon,on,there,Sunday,a,evening (.)
(16)、 Be(am,is,are),或实意动词后
(17)、培养兴趣：小学英语学习，要求不高，但是需要我们用心教导孩子发现英语学习的乐趣，不管是从老师方面，还是家长方面，都需要引导孩子对于英语学习的乐趣。
(18)、大家好！众所周知，连词成句是小学英语必考的题目之今天老师就给各位讲解一下做这样的题目要注意的地方。
(19)、答案：I have a toy car .
(20)、先看是特殊疑问句还是由be动词或情态动词引导的疑问句。
2、小学三年级英语连词成句的方法和技巧
(1)、(1)陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。所以，首先找到人称代词(you,he,she,it,we,they)或者指示代词(this,that,these,those)等，或者名词，把这些词放在句首
(2)、 name what&#xs your (?)(问句)
(3)、比较关系连词：像、好比、如同、似乎、等于；不如、不及；与其…不如、若…则、虽然…可是等。
(4)、(2)第二部分要找到动词，这些动词一般是：Be(am,is,are),或实意动词后
(5)、如果是句号,则是陈述语句.陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
(6)、familyphotomyaThisisof.
(7)、did,where,come,uncle,from,your (?)
(8)、①如果有where、what、how等疑问词，那么它就是特殊疑问句，就要把疑问词where、what、how等放在一句话的最前面，它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are。
(9)、ThecapitalofEnglandistheLondon.
(10)、合理方法：教师指导学生掌握科学的学习模式，让孩子主动去汲取知识，高效培养发展学生，开拓学生的智能；通过生动有趣的教学。把知识传授给学生。做游戏穿插英语。唱歌利用英语，英语竞赛等等；反思领悟能力的培养。
(11)、如果是问号,则是疑问语句.要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
(12)、如果是问号,则是疑问语句.要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
(13)、如果是问号，则是疑问语句。就要先看是特殊疑问句还是由be动词或情态动词引导的疑问句。特殊疑问词常见的有what,where,when,how,howmuch,howmany,howold.。Be动词有is，am,are.情态动词有can,would,do等。
(14)、例如“you a are student(?)”这题还可以先将它写成一般陈述句的形式“You are a student.”。
(15)、Ireadsomebookslastnight.
(16)、Whatdoesyourmotherdo?
(17)、WearegoingtogotoBeijingtomorrow.
(18)、第二步就是找谓语动词(谓语动词有be动词和实意动词等)。题目中的动词就是第一个单词have(有／拥有)。
(19)、favourite,pineapple,my,fruit,is(.)
(20)、 小学英语从四年级开始，出现了一种新的题型——连词成句，学生们总是做得有些欠缺，下面就说说我经过实践总结的几点小窍门;
3、三年级英语连词成句的方法和技巧
(1)、第完成以后，应该把连出来的句子，翻译成汉语，看是否能翻译得通。如果翻译不通，应该还要做进一步的检查。
(2)、第二步就是找谓语动词(谓语动词有be动词和实意动词等)。题目中唯一的动词就是第一个单词have(有/拥有)。
(3)、(1)陈述句的基本结构就是主语＋谓语＋宾语而构成的。所以，首先找到人称代词(you,he,she,it,we,they)或者指示代词(this,that,these,those)等，或者名词，把这些词放在句首
(4)、③如果题目中没有任何的特殊疑问词，也没有任何情态动词，那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。一般疑问句的基本准则就是疑问词是be动词(am /is /are)，而且要把它们放在句子的最前面，紧接其后的是主语，其他成分也就容易补上去了。
(5)、Myfavouritefruitispineapple.
(6)、(这道题目中有一个情态动词may，很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。很快我们就能写出这句话的前半部分“MayI have…”)
(7)、很快我们就能写出这句话的前半部分“May I have...”很显然，还剩下的几个单词可以构成一个词组“a new bike”,那么将整句话连起来就是“May I have a new bike ?”(我可以拥有一个新的自行车吗？)。
(8)、例如2：have a car toy I(.)
(9)、例如2：have a car toy I(.)
(10)、oranges,how,many,want,you,do(?)
(11)、排练好后，仔细多读几遍，看看句子是否通顺。
(12)、②如果题目中有can、may、shall、would等情态动词，那么它就是由情态动词引导的疑问句。那么我们就要把情态动词放在句子的最前面，后面紧接的就是这句话的主语(主语往往是人或者物如：you, he, she, it, we,they)。
(13)、①如果有where、what、how等疑问词，那么它就是特殊疑问句，就要把疑问词where、what、how等放在一句话的最前面，它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are。
(14)、did,what,you,do,night,last(?)
(15)、答案：Ihaveabarofchocolate.
(16)、Did,where,come,uncle,from,your(?)
(17)、(1)陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。所以，首先找到人称代词(you,he,she,it,we,they)或者指示代词(this,that,these,those)等，或者名词，把这些词放在句首
(18)、(2)如果没有这些疑问词，看有没有以下这些助词
(19)、通过观察我们看到题目中有一个be动词(are)，所以这句话就很容易连到“Are you a student ?”(你是一个学生吗？)。
(20)、Was,cloudy,in,yesterday,it,Dongguan(.)(陈述句)
4、四年级英语连词成句的方法和技巧
(1)、 注意句子是否完整 往往学生在做完一条题目以后，经常会出现句子还没有写完整，单词抄写错的现象。我在教学中经常会发现有许多学生(其中也包括学习不错的学生)在做这样的题目时出现漏字、错字的毛病。这就需要我们在平时的训练中注意培养学生认真仔细的习惯。在做题目时要不断地给同学们出“难题”，让他们出现错误，并能够在同学或者老师的帮助下发现错误，加深印像。还可以通过帮助其他同学“找错误”等活动来帮助学生增强细心意识。这样既发挥了学生的主观能动性又让学生得到了很好的锻炼。
(2)、going,are,we,to,party,have,a (.)
(3)、(2)第二部分要找到动词，这些动词一般是：Be(am,is,are),或实意动词后
(4)、was,cloudy,in,yesterday,it,Dongguan(.)
(5)、 我们都知道“一句不容二谓“也就是说每一个句子中只能有一个谓语动词，因此无论是分析句子还是造句，动词都是突破口。确定动词后再来看其他成分，再去填充。具体怎么操作呢？我们一起来通过今天的题目学习一下。
(6)、如果是句号，则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
(7)、首先应该看清楚，这句子是问句还是陈述句?判断句子是问句还是陈述句，要看它所给的符号，是问号还是句号，在题目中一定会加以提示的，例如
(8)、陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。所以，首先找到人称代词，或者名词，把这些词放在句首。然后要找到动词，这些动词一般是：Be(am,is,are),或实意动词后。时间地点居最后，地点在前，时间在后。
(9)、go,bike,to,by,I,school (.)
(10)、②如果题目中有can、may、shall、would等情态动词，那么它就是由情态动词引导的疑问句。那么我们就要把情态动词放在句子的最前面，后面紧接的就是这句话的主语(主语往往是人或者物)。
(11)、capital,London,England,of,the,is,the(.)
(12)、(3)完成上面的步骤以后，接下来，找到人称代词(you,he,she,it,we,they)或是名词，把这些词放在助词后
(13)、如果是问号，则是疑问语句。就要先看是特殊疑问句还是由be动词或情态动词引导的疑问句。
(14)、Areyougoingtogoswimmingtomorrow?
(15)、Wheredidyourunclecomefrom?
(16)、Whatdidyoudolastnight?
(17)、例如：“have I a may new bike (?)”。这道题目中有一个情态动词may，很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。那么我们就要把may放在句子的最前面，后面紧接的就是这句话的主语(主语往往是人或者物)。
(18)、Myfavouritefruitispineapple.
(19)、排练好后，仔细多读几遍，看看句子是否通顺。
(20)、答案：Ihaveabarofchocolate.
5、英语连词成句的方法和技巧
(1)、六年级语文下册必背内容(课文、古诗、日积月累)
(2)、人教版五年级数学下册预习单，寒假里给孩子收藏一下！
(3)、I,many,on,saw,leaves,the,street.(.)
(4)、注意句子是否完整，有很多学生做完题目之后会出现句子不完整，单词抄错的情况，这就是常见的漏词、有错别字的情况。在平时要养成良好的学习习惯，做完题之后要认真检查。在英语中人名、专有名词有需要大写，与中文有很大区别，所以在平时要特别注意。如果是完整的句子有主谓宾，介词需要放在句子末尾，数量放在名词前面。例题及答案连词成句
(5)、句首要大写：句子开头首字母要大写，此外英语中经常需要的大写的还有人名，专有名词等。
(6)、并列关系连词：和、跟、与、既、同、及、而、况、况且、何况、乃至等。
(7)、注意字母的大小写句子开头首字母要大写，应该是不断提及的话题。在英语中经常需要的大写的有每句话的开头字母、人名、专有名词等。
(8)、如果是问号，则是疑问语句。就要先看是特殊疑问句还是由be动词或情态动词引导的疑问句。
(9)、转折关系连词：却、虽然、但是、然而、而、偏偏、只是、不过、至于、致、不料、岂知等。
(10)、thirtysixthemorninggetsupTomatin.
(11)、(这道题目中有一个情态动词may，很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。很快我们就能写出这句话的前半部分“May I have …”)
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