孔子名言100句与解释论语
1、《论语》十大名句
(1)、白话文释义：说话一定守信，做事一定有结果，这是浅薄固执的小人吗！或许也可以算是再次一等的士吧。
(2)、君子怀德，小人怀土;君子怀刑，小人怀惠。《论语》——君子想的是怎样推行仁德，小人想的则是怎样得到一个安逸之处;君子想的是怎样才能不触犯刑法，小人想的则是怎样才能对自己有利。
(3)、(鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。)
(4)、子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何，其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问‘闻斯行诸’，子曰：‘有父兄在’，求也问‘闻斯行诸’，子曰：‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”——《论语》
(5)、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。
(6)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 出自《三国志·蜀书·先主传》。作者陈寿(233—297)，字承祚。西晋史学家。
(7)、(译文)努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以达到目的。
(8)、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》——如果三个人一同走路，其他两个人中一定有可以做我老师的。他们有优点，我就学习，他们有缺点，我就作为借鉴而改掉。
(9)、(译文)孔子说：“君子胸怀宽阔坦荡，小人永远局促忧愁。”
(10)、贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉，回也!
(11)、(古之学者为己(所谓为己之学)，今之学者为人。《论语宪问》)
(12)、白话文释义：只读书学习，而不思考问题，就会罔然无知而没有收获；只空想而不读书学习，就会疑惑而不能肯定。
(13)、行百里者半九十。 出自《战国策·秦策》。《战国策》是西汉末年刘向根据战国史事的记录整理编辑而成的，共三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山等十二策。
(14)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子《论语》
(15)、后生可畏，焉知来者之不如今也？(年轻人是值得敬畏的，怎么就知道后一代不如前一代呢？)
(16)、礼之用，和为贵。先王之道斯为美。小大由之，有所不行。知和而和，不以礼节之，亦不可行也。——孔子《论语》
(17)、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。《论语》——我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉，去苦苦思索，结果没有益处，还不如去学习。
(18)、知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。——孔子《论语》
(19)、子曰：朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？
(20)、“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。”——孔子《论语》
2、孔子名言100句与解释论语
(1)、与其进也，不与其退也。唯何甚。人洁己以进，与其洁也，不保其往也。——孔子《论语》
(2)、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。《孟子》
(3)、如果想建立个人幸福的小家，必须先让国定安定，繁荣起来。
(4)、温故而知新，可以为师矣。《论语》——如果经常温习已经学过的知识，便能不断产生新的体会和收获，这种方法可以说就是我们的老师了。
(5)、十二章中的句子大多和学习、为人有关，具有非常强的教化作用。真正看比较全的《论语》的话，会发现以教育人为目的的语录，只是其中的一部分。我想那个时代，是开启了底层的社会民众对于改变天下大势的理想之门，不过遗憾的是，这道大门之后的路径，是从千百年后的隋唐——科举制度确立——之后，才得以铺就的。孔子周游列国，有一种布道的感觉。但这种布道在当时的时代看起来，是失败的。对他许以官位和物质的人很多，但真正愿意按他所说的来做的人少之又少。这其中的原因，恰恰体现出孔子以及那些和他一样的思想家的无比伟大。
(6)、言必信，行必果，硁硁然小人哉。——出自先秦孔子《论语·子路》
(7)、译文一个人能够做到多责备自己而少责备别人，就不会招致别人的怨恨了。
(8)、成事不说，遂事不谏，既往不咎。——孔子《论语》
(9)、君子致力于根本，确立了根本，"道"也就自然产生。
(10)、学习知识不能从中明白一些道理，这和不学习没什么区别；学到了道理
(11)、始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观其行。——孔子
(12)、富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道，得之不去也。
(13)、子曰：无欲速;无见小利。欲速则不达;见小利则大事不成。
(14)、犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。
(15)、(译文)走失了羊，赶紧修补羊圈，还不算晚。比喻失误要后及时补救。
(16)、知不足者好学，耻下问者自满。--林逋《省心录》
(17)、(译文)穿衣服需注意整齐，不必讲究昂贵、名牌、华丽。穿著应考量自己的身份及场合，更要衡量家中的经济状况，才是持家之道。
(18)、朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛？——孔子《论语》
(19)、富与贵，是人之所欲也;不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也;不以其道得之，不去也。
(20)、子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
3、孔子名言100句与解释论语有关
(1)、(译文)孔子说：“君子不单凭语言来荐举人，也不单凭人来废除他的言论。”
(2)、忧虑国家大事忘记小家庭，为拯救国家危难而捐躯献身，这都是忠臣的志向。
(3)、国事，天下的事情，各种事情都应该关心，不能只是死读书。
(4)、(译文)任何事情在没有看到真相之前，不要轻易发表意见，对事情了解得不够清晰明白时，不可以任意传播，以免造成不良后果。
(5)、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!
(6)、(译文)孔子说：“在上者自己要行得正，不用命令在下者也能照着做，自己身行不正，虽然发号施令，在下者也不会服从。”
(7)、不义而富且贵，于我如浮云。——孔丘《论语》
(8)、博学之，审问之；慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》
(9)、(礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁戚。)
(10)、子曰：君子成人之美，不成人之恶;小人反是。
(11)、6)可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
(12)、人们都认为只有获取别人的东西才是收获，却不知道给予别人也是一种收获。
(13)、孔子谓季氏：八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？
(14)、无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。
(15)、子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与!”
(16)、10九大报告中指出，优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。
(17)、提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，
(18)、时间像流水一样不停地流逝，一去不复返，感慨人生世事变化之快，亦有惜时之意在其中。
(19)、自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
(20)、子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”《论语》
4、孔子名言名句论语
(1)、道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。——孔子《论语》
(2)、孔子曰：“君子有九思：视思明，所思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”《论语》
(3)、子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。(《卫灵公》)
(4)、(译文)孔子说：“花言巧语，装模作样，这样的人很少有仁义之心。”
(5)、“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。”——孔子《论语》
(6)、白话文释义：我十五岁立志于学习；三十岁能够自立；四十岁能不被外界事物所迷惑；五十岁懂得了天命；六十岁能正确对待各种言论，不觉得不顺；七十岁能随心所欲而不越出规矩。
(7)、知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。
(8)、(译文)子夏说：“做官有了余力就可以学习了，学习有了余力就可以做官了。”
(9)、里仁为美，择不处仁，焉得知？摘孔子《论语》
(10)、10(子谓《韶》：尽善矣，尽美矣。《论语八佾》(尽善尽美))
(11)、人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。
(12)、欲穷千里目，更上一层楼。--唐•王之涣《登鹳雀楼》
(13)、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
(14)、子夏曰：“仕而优则学，学而优则仕。”《论语》
(15)、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”《论语》
(16)、以为自己的错误比别人的小，缺点比别人少而沾沾自喜。
(17)、出自《孟子·离娄下》。①(大人)有德行的人。②(赤子之心)婴儿天真纯洁善良的心地。
(18)、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。——孔丘
(19)、出自《论语·雍也》。①(知(zhì))同“智”。
(20)、“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。”——孔子《论语》
5、孔子名言100句与解释论语的关系
(1)、视其所以，观其所由，察其所安，人焉叟哉！人焉叟哉！——孔子《论语》
(2)、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔子《论语》
(3)、出自《论语·学而》。《论语》是记录孔子及其弟子言行的书。孔子(前551一前479)，名丘，宇仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜)人，伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人。①《论语》中“予曰”的“子’’都是指孔子。②(说(yuè))通“悦”。③(愠(yùn))恼恨。
(4)、(撰去提手)与之言，能无说乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。
(5)、读书读得多，写起文章来就会笔下生花，像有神助一样。
(6)、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。——出自春秋孔子《论语·为政篇》
(7)、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。《孟子》
(8)、1江碧鸟愈白，山青花欲然①。 出自《绝句二首》。作者杜甫(712—770)，字子美，唐代伟大诗人。①(然)即“燃”。
(9)、“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”——孔子《论语》
(10)、工欲善其事，必先利其器——孔丘《论语·卫灵公》
(11)、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。《论语》——只要身居上位的人自己行为端正，那么就是不发命令，下面的人也会照着去做;如果他的行为不正，即使发布命令，下面的人也不会服从。
(12)、10疾风知劲草，板荡①识诚臣。 出自《赐萧璃》，作者李世民(598—649)，即唐太宗。①(板荡)《诗经·大雅》有《板》《荡》两诗，均刺周厉王无道，纲纪混乱，政局不安，后以“板荡”指社会动荡不定。
(13)、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》 译：只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》 译：知道就是知道，不知道应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的行为。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈 译：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成；做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。读书有三到：谓心到，眼到，口到。——明·朱熹 译：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。学而不厌，诲人不倦。——《论语》 译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》 译：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之涣《登颧雀楼》 译：想看到更远更广阔的景物，你就要再上一层楼。想学到更多更深的知识，你就要比原来更努力。强中自有强中手，莫向人前满自夸。——《警世通言》 译：尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》 译：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》 译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。知不足者好学，耻下问者自满。——林逋《省心录》 译：知道自己的不足并努力学习就是聪明的人，不好问又骄傲自满的人是可耻的。学不可以已。——《荀子》 译：学习是不可以停止的。学而时习之，不亦悦乎？——《论语》 译：学过的知识，在适当的时候去复习它，使自己对知识又有了新的认识，这不是令人感到快乐的事吗？温故而知新，可以为师矣。——《论语》 译：学了新的知识又常常温习已学过的知识，不断地学习，温习，学问和修养一定会很快得到提高，这样的人就可以成为老师了。读书破万卷，下笔如有神。——唐·杜甫 译：读书读得多，写起文章来就会笔下生花，像有神助一样。少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》 译：年轻时不努力学习，年老了只能后悔、叹息。读书百遍，其义自见。——《三国志》 译：读书必须反复多次地读，这样才能明白书中所讲的意思。学而不化，非学也。——宋·杨万里 译：学习知识但不能灵活运用，不能称为学习。好学而不贰。——《左传》 译：爱好学习但不三心二意。学如不及，犹恐失之。 ——。《论语·秦伯》 译：学习知识时生怕追不上，追上了又害怕再失去。人而不学，其犹正墙面而立。——《尚书》 译：人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。知而好问，然后能才。——《荀子》 译：聪明的人还一定得勤学好问才能成才。学之广在于不倦，不倦在于固志。——晋·葛洪 译：学问的渊博在于学习时不知道厌倦，而学习不知厌倦在于有坚定的目标。学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎 译：学习知识不能从中明白一些道理，这和不学习没什么区别；学到了道理却不能运用，这仍等于没有学到道理。博观而约取，厚积而薄发。——宋·苏轼 译：广泛阅读，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢记住；积累了大量的知识材料，到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。差之毫厘，谬以千里。——宋·陆九渊 译：做任何事情，开始一定要认真地做好，如果做差了一丝一毫，结果会发现相差很远。盛年不重来，一日难再晨。——晋·陶渊明 译：美好的青春年华过去了就不会再来，一天不可能有两个早晨，要珍惜时光啊！)言之无文，行而不远。——《左传》 译：文章讲的内容或题材都很好，可表达不适当，那么欣赏的人就不会很多，难以传播千古。人之为学，不可自小，又不可自大。——顾炎武 译：学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑，也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 译：勤奋好学就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善恶就是勇的一种表现。书到用时方恨少，事非经过不知难。——陈廷焯 译：知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。——《省世格言》 译：飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林，不够聪明的人只要勤奋努力，就可以比别人早成材。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》 译：勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》 译：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子》 译：我的生命是有限的，而人类的知识是无限的。天下兴亡，匹夫有责。——明·顾炎武 译：国家的兴旺、衰败，每一个人都负有很大的责任。生于忧患，死于安乐。——孟子 译：逆境能使人的意志得到磨炼，使人更坚强。相反，时常满足于享受，会使人不求上进而逐渐落后。位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》 译：虽然自己地位低微，但是从没忘掉忧国忧民的责任。人生自古谁无死，留取丹心照汉青。——宋·文天祥《过零丁洋》 译：自古以来，谁都难免会死的，那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧！先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——宋·范仲淹《岳阳楼记》 译：为国家分忧时，比别人先，比别人急；享受幸福，快乐时，却让别人先，自己居后。知缘斋主人
(14)、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。--明代谚语
(15)、不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。——孔子《论语》
(16)、关雎，乐而不淫，哀而不伤。——孔子《论语》
(17)、孔子曰：“君子有三戒;少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗。及其老，血气既衰，戒之在得。”《论语》
(18)、(译文)能施行“仁政”的君主，帮助支持他的人就多。不行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。
(19)、(饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。)
(20)、我们认真学习贯彻10九大报告精神，努力创新和健全企事业单位培训体系，将10九大报告精神对各企事业单位进行全面宣讲。还要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。提高就业质量，构建和谐劳动关系，降低企业员工流失率。用正确的教育，指引企业的发展！让人才成为企业资本！
(1)、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子《论语》
(2)、学而不思则罔，思而不学则殆。——出自春秋孔子《论语·为政篇》
(3)、其未得之也，患得之;既得之，患失之。苟患失之，无所不至矣。《论语》——当他未得到官职的时候，唯恐得不到;已经得到了官职，又唯恐丢失掉。假若害怕丢失掉，便什么坏事都能干出来。
(4)、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。
(5)、其身正，不令而行；其身不正，不令而从。 出自《史记·李将军列传》。
(6)、解读：每个人的才具、性情不同，因材施教，才会获得最佳的效果。
(7)、仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。——孔子《论语》
(8)、不担心贫穷，而担心财富不均；不担心人口少，而担心不安定。由于财富均了，也就没有所谓贫穷；大家和睦，就不会感到人少；安定了，也就没有倾覆的危险了。
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