顾拜旦简介及作品
1、顾拜旦生平简介
(1)、他还倡议燃放奥林匹克火焰、设立奥林匹克杯等。在确定奥林匹克运动会口号的问题上,顾拜旦最初觉得应以“团结、友好、和平”的口号来指导比赛。后来,他的一个朋友狄东神甫提出了“更快、更高、更强”的口号,得到顾拜旦的赞赏,认为它体现了人类永远向上、不断进取的伟大精神,以后便倡议它作为国际奥林匹克运动会的口号。
(2)、啊,体育,天神的欢娱,生命的动力!你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地,受难者激动不已,你像容光焕发的使者,向暮年人微笑致意,你像高山之巅的晨曦,照亮了昏睡的大地。啊,体育,你就是美丽!你塑造的人体变得高尚还是卑鄙,要看它是被可耻的欲望引向堕落,还是由健康的力量悉心培育。没有匀称协调,便谈不上什么美丽。你的作用无与伦比,你使人积极向上,生命充满活力;动作变得优美,柔中带有刚毅。啊,体育,你就是正义!你体现了社会生活中最难得的公平合理。任何人不可超过时限一分一秒,逾越规则一分一厘,成功的关键,只能是体力与精神融为一体。
(3)、吴为山表示,儒家思想是中华民族生生不息、发展壮大的重要滋养。儒家思想认为体育活动只有以德调和、以德融通,才会超越自身。孔子所言君子“六艺”中的“射”“御”在现代奥林匹克比赛中也有类似项目。孔子心中的“射”讲究礼让精神,在乎竞争的公平,体现的是君子之争,这与奥林匹克精神重在参与是一致的。巴赫深表赞同,他说:“从您的《孔子》中可以看到孔子的精神。”吴为山继而介绍,作为中国国家美术的殿堂,中国美术馆在国际上享有崇高声誉,特别在推动体育与美术事业共融发展方面作出了积极的贡献,近年来连续与国际奥委会开展合作,在创作与推广方面积极互动,也颇有成果。吴为山还作为专家代表参与了2022北京冬奥会设计评审工作并受聘担任北京冬奥会和冬残奥会公共艺术委员会艺术总监,中国美术馆也曾举办过一些与奥运精神相关的美术展览,以艺术的力量推动体育事业的发展。
(4)、《体育颂》作品的意义:《体育颂》的时代意义诗歌是语言艺术,它作为人类文化的一种实践方式,具有多种社会功能和价值。诗歌的时代意义是与它的社会认识作用和教育作用密切联系在一起的。
(5)、为捍卫奥林匹克精神的纯洁性,1912年,顾拜旦在斯德哥尔摩奥运会期间,发表了他的名作《体育颂》。热情地沤歌了体育,抒发了他的奥林匹克理想。为此,他荣获了该届奥运会文学艺术比赛的金质奖章。
(6)、 啊,体育,你就是荣誉!荣誉的赢得要公正无私,反之便毫无意义。有人耍弄见不得人的诡计,以此达到欺骗同伴的目的。他的内心深处却受着耻辱的绞缢,有朝一日被人识破,就会落得名声扫地。
(7)、为了实现自己的志向,顾拜旦西渡英吉利海峡,对英国体育运动开展的情况进行了考察。1887年,他作了《法国和英国中等教育制度对比》的报告,对英国将户外竞技游戏纳人教育内容给予很高评价,主张在法国学生中也开展竞技游戏,并以体育为重点来改革教育。1888年5月,顾拜旦针对学生因学业过重而过分劳累的问题提出:“惟一解决的办法是让孩子们游戏。”当年,顾拜旦就任法国学校体育训练筹备委员会秘书长。翌年,在圣克莱的推动下,成立了“法国体育运动联合会”。同年,顾拜旦代表法国参加了在美国波士顿召开的体育训练大会。与会期间,他进一步了解了世界体育发展的动态,敏锐地感到近代体育的发展正在走向国际化,一批国际性的单项体育联合会组织相继成立。例如,1881年建立了“国际体操联合会”,1892年建立了“国际赛艇联合会”和“国际滑冰联合会”等。这些组织都为现代奥运会的诞生奠定了基础。
(8)、聂广琴老师《最后一次讲演》这节课,课一开始,先回顾了演讲词的特点。然后播放了模拟闻一多现场演讲的视频,形象直观,慷慨激昂,一下子把学生带入到现场情境中,闻一多先生大义凛然、视死如归的英雄气概跃然纸上!接着从句式的变化、人称的变化、词的褒贬色彩、修辞手法的运用四方面赏析了这篇文章的语言特点。在此基础上,以读促写,指导学生如何撰写演讲稿。并做下水作文,针对留学生许可馨的言论发表自己的看法。并请学生即兴作文现场发表自己的观点。将留学生许可馨的“恨国”和闻一多的“爱国”形成了鲜明的对比,并引用艾青的《我爱这土地》和人民日报的评论,激发学生的爱国情感。最后,用崔万志的演讲《不抱怨靠自己》结束,激励学生自立自强,迎难而上,用自己的双手谱写人生的篇章!
(9)、解题:先简介作者常建和兴福寺,然后解题,由如何断句判断“破山寺”和“禅院”的位置关系及诗人的行踪。
(10)、《体育颂》以散文诗的形式抒发了作者对体育的真挚感情。诗歌开篇为我们勾画出体育的轮廓,把体育看成是美丽、正义、勇气、荣誉、健康、进步与和平的化身。
(11)、国家体育总局体操中心办公室主任张红亮(左)接受《中国式申奥》作者黄克俭赠书
(12)、1894年6月23日,国际奥林匹克委员会正式成立,当时希腊文学家维凯拉斯(ΔημήτριοςΒικέλας)担任国际奥委会主席,而顾拜旦担任国际奥委会秘书长。任职期间对有关奥运会的举办、组织等完成详尽规划。
(13)、 1937年9月2日,顾拜旦病逝于日内瓦,其遗体葬在国际奥委会总部所在地洛桑,心脏则埋在奥林匹克运动发源地奥林匹亚。
(14)、值此2008年奥运会十周年之际,北京出版集团特别推出了史上第一部全面立体讲述“现代奥林匹克之父”顾拜旦传奇人生的传记小说《顾拜旦传》。除此之外,随着2022年冬奥会文化氛围日益浓厚,全民奥运的意识不断地增强,北京出版集团还将积极作为,后续推出一批冬奥会图书,目前已出版了《冰雪奥林匹克之城》《冰·鉴:时光里的冰上运动》《雪·鉴:人类滑雪的摇篮》等。
(15)、1937年于日内瓦过世,应其本人要求,其遗体葬在国际奥委会总部所在地洛桑,而心脏则埋在奥林匹克运动发源地奥林匹亚。
(16)、《体育颂》是现代奥林匹克运动会的创始人——顾拜旦于1912年第5届奥运会在瑞典斯德歌尔摩举行时,用笔名发表的一篇优美动听的散文诗。该作品获得了首次举办的奥林匹克文学艺术比赛金质奖。这篇作品在当时产生了巨大的轰动效应。
(17)、 经典好书推荐,热门书单汇集。《好书推荐》,我们汇集中外各门类畅销书单,介绍各类经典名著和最新畅销书籍。
(18)、《体育颂》经历了多年,其间一直为人们所喜闻乐见,争先传诵,具有永久的魅力。《体育颂》体现了时代特点和重大社会意义的奥林匹克理想,闪耀着顾拜旦体育思想的灿烂光辉,具有很高的审美价值和强大的美学力量。
(19)、 啊,体育,你就是美丽!你塑造的人体变得高尚还是卑鄙,要看它是被可耻的欲望引向堕落,还是由健康的力量悉心培育。没有匀称协调,便谈不上什么美丽。你的作用无与伦比,可使二者和谐统一;使人体运动富有节律;使动作变得优美,柔中含有刚毅。
(20)、在古希腊文化的熏陶和当时英国资产阶级教育的影响下,他逐渐萌发了改革法国教育制度和倡导体育运动的思想。大学毕业后,顾拜旦没有听从其父母的规劝,涉足军界、法律界,毅然选择了从事教育和体育的道路。回国后,他陆续发表了《1870年后的法国史》、《教育制度的改革》、《运动的指导原理》、《运动心理之理想》、《英国与希腊回忆记》、《英国教育学》等一系列著作,提出了不少改革教育和发展体育的建议,引起法国人民的注意,并产生了一定的国际影响。
2、顾拜旦简介及作品介绍
(1)、乔治•赫斯勒是著名的顾拜旦研究专家,在十次奥运申办活动中担任首席文案及首席传播策略分析师,作为北京2008年奥运会申办委员会顾问,参加了莫斯科陈述顾问工作。本书是作者研究顾拜旦和奥林匹克思想的最新成果,为全球首发,而且是中文版先于英文版出版。书中引用的著作跨越了顾拜旦五十年的写作生涯。其中最早的一篇(5月9日)摘自他发表的第一篇文章《英国教育》,于1887年刊登在《社会变革》杂志上。在本书中,顾拜旦的语录充满了对未来的憧憬与对奥林匹克主义的信心。他坚信奥林匹克主义蕴含的可能性能够带领世界迈向更美好的未来。
(2)、为弘扬奥林匹克精神,普及推广冬季运动项目,带动社会各界参与冬奥筹办工作,落实好共同参与,共同尽力,共同享有的要求,北京冬奥组委向公众推荐了包括《卓越·尊重·友谊顾拜旦说》在内的3本图书。《卓越·尊重·友谊顾拜旦说》由国际著名奥林匹克研究专家乔治·赫斯勒著,该书通过每日摘取一段“现代奥林匹克之父”顾拜旦语录进行评析的形式,全面介绍了顾拜旦有关奥林匹克主义的思想体系,便于广大读者更好地理解奥林匹克核心价值观以及奥林匹克的历史知识和美好愿景。
(3)、 在这世界纷乱的时刻,让我们重温顾拜旦这篇著名的《体育颂》,在领略优美文字的同时,感悟体育运动的真谛和奥林匹克的魅力。
(4)、被誉为“现代奥林匹克之父”的顾拜旦创立了引领现代奥林匹克运动的国际组织——国际奥委会,更是把几个世纪以来欧洲人复兴古奥运会的梦想变成了现实。2017年1月,在纪念顾拜旦逝世80周年之际,吴为山应邀创作的微笑版《顾拜旦》落户洛桑国际奥委会总部。吴为山表示,他在塑造顾拜旦的时候,抓住了其微微上翘的胡须作为特征,以写意雕塑的手法传递出春风般温暖的微笑,成就了这一鲜活而立体的形象。巴赫认为这尊雕像以一种独特的手法塑造了顾拜旦的形象,雕像的笑容既充满活力,又透出一种坚毅。
(5)、值得一提的是,《顾拜旦传》一书作者乔治·赫斯勒是国际著名奥运人士,曾在前后十次奥运申办活动中担任首席文案及首席传播策略分析师,包括2008年北京奥运会。为深入了解顾拜旦,乔治·赫斯勒于1993年成立了美国顾拜旦协会,深入挖掘历史素材。《顾拜旦传》为我们生动形象地描绘出了顾拜旦的生平和他对奥林匹克所做的贡献,是一本不可多得的百科全书式的著作,译者也为本书做了大量可靠且有必要的注释,以史实为框架,以小说为体裁,填满了想象力丰富又不失真的演绎,可以说既有历史的厚重感,又有小说的张力,无疑是最能代表奥运精神的优秀作品之将其引入中国,有助于提高大众对奥运会和顾拜旦的认知。
(6)、李辉老师《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》第1课时,在《北京欢迎你》的甜美歌声中拉开序幕。接着展示了2008年北京奥运会和2016年里约奥运会的精彩画面。播放视频展示了北京奥运会开幕式的精彩瞬间。在此铺垫下,导入课文:“为什么总有一种精神让我们泪流满面,那是一种精神在激励着我们,在提升着我们!奥林匹克精神让我们振奋。今天我们就来认识一下现代奥林匹克运动的创始人顾拜旦先生。”接着走近作者——现代奥林匹克之父皮埃尔.顾拜旦,介绍他对奥林匹克运动的贡献以及这篇文章的写作背景。接着先用文字然后用视频介绍奥林匹克运动会的起源、历史和宗旨。顾拜旦先生在里面所起的巨大作用:不仅亲力亲为推动奥运会,而且亲自设计会徽、会旗和标志——五环。说明五环形状和颜色的象征意义。1896年第一届希腊奥林匹克运动会的时间、地点、参加人数、观看规模以及万人空巷的盛况。然后检查预习,跟随视频朗读课文,思考:这篇课文可以分为几部分?整体感知课文,理清文章思路。李辉老师声音清脆悦耳,授课思路清晰,节奏不急不缓,环环相扣。视频展示形象直观,给人很强的视觉冲击感,和这篇文章的感情基调相吻合!
(7)、啊,体育,你就是勇气!肌肉用力的全部含义是勇于搏击。若不为此,敏捷、强健有何用?肌肉发达有何益?我们所说的勇气,不是冒险家押上全部赌注似的蛮干,而是经过慎重的深思熟虑。
(8)、北京2022冬奥组委作为出版支持单位,在官网向公众推荐《卓越·尊重·友谊顾拜旦说》
(9)、啊,体育,天神的欢娱,生命的动力!你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地,受难者激动不已,你像是容光焕发的使者,向暮年人微笑致意。你像高山之巅出现的晨曦,照亮了昏暗的大地。
(10)、在2022北京冬奥会开幕前夕,中国美术馆联合中央广播电视总台成功举办了“迎冬奥·美在逐梦——中国美术馆藏体育题材美术作品展”,展览通过160余件馆藏经典体育题材作品,以美为媒,阐发奥林匹克竞技和奥林匹克文化之美。展览一经推出,引发媒体争相报道,相关报道在总台全媒体多平台的跨媒体总触达人次达14亿,其中,1月7日《新闻联播》播发联播快讯的《中国美术馆藏体育题材美术作品展开幕》电视观众触达人次为8207万,全国并机总收视率为41%,成为美术与体育跨界融合的一桩文化盛事。
(11)、今天距离2022北京冬奥会开幕还有180天,希望通过《卓越·尊重·友谊顾拜旦说》一书,让顾拜旦的思想能像2008年北京奥运会的宣传口号“同一个世界,同一个梦想”一样,在这个伟大的国家回荡,为全世界带来鼓舞人心的力量。正如作者乔治•赫斯勒在该书序言中所说:“尽管皮埃尔•德•顾拜旦男爵在八十多年前就离开了人世,但他的奥林匹克崇高理想仍然持续吸引着全世界的目光。他留下的精神遗产仿佛一座现代奥林匹斯山,屹立于体育世界的版图上。当我们品读他的文字时,我们也是在向他的记忆与伟大创造致敬。”
(12)、 “旧书不厌百回读,熟读深思子自知”苏轼的这句名言,告诉我们,经典的书籍不要怕麻烦,多次品味后才知晓其中蕴涵的真正意义。《旧书漂流记》就是让大家相信,不论我们经历何等的世事沧桑,总有那么一本书影响着我们前进的方向。当我们轻拂书页上的灰尘时,打开的却是那段珍贵的美好回忆……
(13)、聂广琴老师《在长江源头各拉丹东》第2节课,紧扣文体——游记的特点导入课文:旅行,是我们认识世界的一种方式,也是一种阅读。而阅读又何尝不是一种旅行呢?带领学生步入探险探美之旅:先用一段视频展现了人类一次探寻长江源头的历程,千年雪域被揭开了神秘的面纱,“这不是锦上添花的一笔,而是石破天惊的一举。打破了千古悬疑,补充了历史的遗憾。”给学生奉献出了一场视觉盛宴!然后引领学生进入第一个流程的学习:探寻原始之美——朗读课文,关注所见。抛出问题:读11:作者是怎样描写各拉丹东的冰塔林的?试结合课文内容具体分析。在这一环节里,聂老师不仅对学生进行阅读方法的指导,还做了朗读方法的指导。然后进入第二个环节:苦痛之美——跳读课文,体会“所感”。抛出问题:“在各拉丹东的旅程中,作者经历了怎样的苦痛和生死的考验?”引导学生分析写作者的感受和写景的关系。在此基础上,列举了一系列名人歌颂苦难的名句。然后进入第三个环节:永恒之美——研读课文,走向深刻。引领学生探究课后习题四和课文倒数第二段最后一句。探究文章语言表达上的特点。第四个环节:文题之美——悟读课文,感悟经典。引导学生体会文章拟题的妙处。最后说明马丽华散文的特点:采用的是一种稳定的传统叙事模式,在内容上要求真实,记录下作者的所见、所闻、所感,最突出的特点就是真实:事件的真实、作者情感的真实。这样的长篇纪实散文在中国当代文学史上可以说是独一无二的。最后用诗歌《致各拉丹东》和各国考察队探访各拉丹东的经历结尾。启迪学生:人生是跋涉,也是旅行;是等待,也是重逢;是探险,也是寻宝;是眼泪,也是歌声。正是因为有了这么多不确定,需要我们去探究,所以人生才如此丰富多彩!
(14)、 啊,体育,你就是乐趣!想起你,内心充满欢喜,血液循环加剧,思路更加开阔,条理愈加清晰。你可使忧伤的人散心解闷,你可使快乐的人生活更加甜蜜。
(15)、在1892年12月25日,皮埃尔·德·顾拜旦发表演讲,在演讲中首次提出“复兴奥林匹克运动”。1894年在巴黎举办了国际体育会议,决定在希腊创办第一届现代奥运会,并规定每4年举行一次。
(16)、简介:徐涛,毕业于中央戏剧学院导演系;是中国煤矿文工团话剧团演员、中国著名配音演员、国家一级演员。2002年被评为全国小说演播艺术家。
(17)、这一年,顾拜旦受法国政府委托,负责调查、研究大学的体育工作,于是,他借此机会向世界上许多国家发出了体育状况调查表。通过调查,他发现国际上各个体育组织之间充满了矛盾和混乱,对立情绪十分严重,体育运动日趋商业化。因而使他意识到,可以凭借古希腊体育的历史经验和传统影响,来推进国际体育运动,同时深切地感到,应该尽快地以古代奥林匹克精神,把现代奥运会创办起来,用“团结、友好、和平”的精神来指导比赛,以消除体育领域内存在着的种种混乱的不良倾向。于是,他便积极着手进行创办现代奥运会的工作。
(18)、为捍卫奥林匹克精神的纯洁性,1912年,顾拜旦在斯德哥尔摩奥运会期间,发表了他的名作《体育颂》。热情地沤歌了体育,抒发了他的奥林匹克理想。为此,他荣获了该届奥运会文学艺术比赛的金质奖章。
(19)、整个造型为一个底部小的规则梯形。根据奥林匹克宪章,五环的含义是象征五大洲的团结以及全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上相见。
(20)、1892年12月25日,法国田协在巴黎索邦大学举行成立5周年纪念大会,顾拜旦首次在大会演讲中发表了“复兴奥林匹克运动”的口号,正式提出恢复和创办现代奥运会的想法。
3、顾拜旦简介资料大全
(1)、 在1912年斯德哥尔摩奥运会上,顾拜旦发表了著名诗作《体育颂》。其主导思想是“体育就是和平”,这也是他多次阐述的奥林匹克主义。
(2)、顾拜旦的全名为皮埃尔·德·顾拜旦(PierredeCoubertin1863年1月1日-1937年9月2日),出生于法国巴黎的一个贵族家庭,长大后从父母那里继承了大笔遗产。承袭男爵爵位。是一位历史学家、教育家和人文主义者。1892年他呼吁复兴奥林匹克运动。他对奥林匹克运动作出了伟大的贡献,被誉为“奥林匹克之父”。
(3)、聂广琴老师《在长江源头各拉丹冬》第1节课,导语直接扣题:“长江水啊,你从世界最高处的唐古拉山脉各拉丹东雪山奔流而来”,吟咏出一系列描写长江的诗句,大气磅礴。然后用视频介绍各拉丹冬,冰川形态万千,流水走出冰川,汇集成万里长江,从亿万年沧海桑田中流到今天。形象直观!接着介绍了作者马丽华和她写这篇文章的机缘——1987年3月上旬,作者跟随中影摄制组走进各拉丹东,领略到壮美的雪山和奇异的冰塔林的景色,写下了这篇游记。接着,介绍了这篇文章的文体——游记及其三要素:所至、所见(闻)、所感。在此基础上,提出问题引领学生思考:作者去了各拉丹东的哪里?分别看到、听到了什么?作者有哪些感悟和思考?在扫除字词障碍后,听读课文,关注“所至”,探寻“旅行之美”:本文是按照怎样的顺序组织材料的,写了什么?本文按照时间的推移、地点的转换来组织材料,也是以“我”的游踪来组织材料。然后让学生朗读课文,关注所思,探寻“原始之美”:让学生在朗读的时候勾画作者行踪、赏景角度、见闻感受。用“第几段哪几句话,从……角度,运用……修辞,写出景物……特点,体现出作者的……思想感情”的句式说出自己的感受。在学生说的基础上,总结出各拉丹东景物的特点——形态多样,光彩夺目;琼瑶仙境,晶莹洁白;图案多样,自成天地;连绵辽阔,浩浩苍苍;高俊威武,变化多端。最后用马丽华《臧北启示》里的话结束:“大自然并不因也不为谁的存在而存在,即使没有人类,它依然万古长存。万千物象合成一个自然,万千物象又都是自然之子。大自然如此无一遗漏的包容了一切,当然包括微不足道的人类,当然也包括了更加微不足道的个人命运,以及通常我们所称之为欣悦或苦恼的幸与不幸。”聂老师对课堂节奏的掌控驾轻就熟,语言如行云流水,轻松自然,俏皮可爱!课堂上时时洋溢着青春的活力!
(4)、1875年至1881年间,在欧洲考古工作者们的努力下,处于毁坏之中的、不朽的古代奥运会的遗址不断被挖掘出来了,而且每年都迅速地公布挖掘的结果。因此,顾拜旦同其他一些对奥林匹亚感兴趣的人士一样,都能及时、详细地倾听到公布的情况。对此,他提出了一个十分有价值的挖掘计划。当时他曾写道:“德国人发掘了奥林匹亚的遗址,可是法兰西为什么不能着手恢复她古代光荣的历史呢?”
(5)、顾拜旦要求运动会能在世界各地举行,反对把希腊作为运动会的永久会址。他认为古代奥运会的光辉历史是希腊民族的,也是全人类的,只有使它在不同国家、不同地区广泛传播,成为国际性活动,才能使奥林匹克精神发扬光大,更具生命力。
(6)、顾拜旦一生著有《1870年后的法国史》、《教育制度的改革》、《英国教育学》、《运动的指导原理》、《运动心理之理想》、《体育颂》等著作。其中,最有名的是他在1912年斯德哥尔摩奥运会期间发表的《体育颂》,并因此而获得该届奥运会金质奖章。
(7)、展览中,有一件作品格外引人注目,不仅观众纷纷与它合影留念,总台《艺术里的奥林匹克》等热播节目也以它为主题,讲述作品背后的故事。在2022北京冬奥会迎来开幕倒计时一周年之际,在瑞士洛桑奥林匹克之家,国际奥委会主席巴赫在现代奥林匹克运动创始人皮埃尔·德·顾拜旦的办公桌上签署邀请函,邀请各国家(地区)奥委会及各位运动员参加2022北京冬奥会时,这件作品就摆放在桌子左上角。这尊雕塑,正是中国美协副主席、中国美术馆馆长吴为山受国际奥委会主席巴赫之邀,创作并向国际奥委会赠送的顾拜旦铜像。
(8)、在东京奥运会上,中国队获得38金、32银、18铜的优异成绩,其中体操队在竞技体操项目中摘得3金3银2铜。为鼓舞运动员士气、传播奥林匹克精神、普及奥林匹克教育,在东京奥运会开幕前夕——7月16日,受团结出版社有限公司执行董事兼社长梁光玉委托,《中国式申奥》作者黄克俭,《中国式申奥》《卓越·尊重·友谊顾拜旦说》两书责编方莉一行来到国家体育总局体操运动管理中心,为体操中心运动员赠送25套图书《中国式申奥》《卓越·尊重·友谊顾拜旦说》,国家体育总局体操中心副主任郭振明委托办公室主任张红亮热情接待并表示感谢。两本书丰富了中国体操队队员在东京的文化生活,帮助他们更好地了解奥林匹克知识。
(9)、啊,体育,你就是培育人类的沃地!你通过最直接的途径,增强民族体质,矫正畸形躯体,防病患于未然,使运动员得到启迪;让后代长得茁壮有力,继往开来,夺取桂冠的荣誉。
(10)、 啊,体育,你就是勇气!肌肉用力的全部含义是敢于搏击。若不为此,敏捷、强健有何用?肌肉发达有何益?我们所说的勇气,不是冒险家押上全部赌注似的蛮干,而是经过慎重的深思熟虑。
(11)、投稿邮箱:2985567250@qq.com
(12)、1875年至1881年间,在欧洲考古工作者们的努力下,处于毁坏之中的、不朽的古代奥运会的遗址不断被挖掘出来了,而且每年都迅速地公布挖掘的结果。因此,顾拜旦同其他一些对奥林匹亚感兴趣的人士一样,都能及时、详细地倾听到公布的情况。
(13)、啊,体育,你就是和平!你在各民族间建立愉快的联系。你在有节制、有组织、有技艺的体力较量中产生,使全世界的青年学会相互尊重和学习,使不同民族特质成为高尚而公平竞赛的动力!
(14)、李辉《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》第2课时
(15)、此外,顾拜旦还在体育方面开拓了运动心理学的领域。他先后发表了《运动心理学试论》(1913年)和《竞技运动教育学》(1919年)等名作;还发表了有关运动分类的见解,为体育学术研究做出了自己的贡献。
(16)、顾拜旦1863年1月1日生。顾拜旦出身于法国贵族家庭,拥有男爵称号。他在家排行第也是最小的孩子。1471年,他的一位先祖得到了国王路易十一授予的贵族称号。他的父亲夏尔·德·顾拜旦是个颇有名气的水彩画家。他的母亲玛丽也是贵族后裔。顾拜旦从他父母处继承了大笔的遗产。
(17)、顾拜旦1863年1月1日生。顾拜旦出身于法国贵族家庭,拥有男爵称号。他在家排行第也是最小的孩子。1471年,他的一位先祖得到了国王路易十一授予的贵族称号。
(18)、这篇文章的体育精神是:对人类个体的力与美的创造,精神方面的正义、勇气、荣誉、乐趣的培养,对人类整体的培育,以及体育精神的弘扬。
(19)、1894年6月23日,国际奥林匹克委员会正式成立,当时希腊文学家维凯拉斯(ΔημήτριοςΒικέλας)担任国际奥委会主席,而顾拜旦担任国际奥委会秘书长。
(20)、该书作者乔治•赫斯勒(GeorgeHessler),是奥林匹克运动领域著名专家、作家、活动策划师,曾担任国际奥委会、美国奥委会、英联邦运动会联合会以及众多奥林匹克赞助商的战略顾问。
4、顾拜旦的简介资料
(1)、1891年,顾拜旦改组了“尤利西蒙委员会”为“体育高级理事会”。同年他还创办了《体育评论》杂志,井以此为阵地,热情宣传他的体育主张。当时,顾拜旦的崇拜者狄东神甫创办了一个学术性的俱乐部,提出了“更快、更高、更强”的口号。顾拜旦非常欣赏和赞同这个口号,以后便把它作为国际奥林匹克运动会的口号。因为它体现了人类永远向上、不断进取的精神。
(2)、啊,体育,你就是勇气!你让人们敢于挑战自己,勇于搏击。若不为此,敏捷、强健又有何用?肌肉发达又有什么意义?勇气,不是冒险家的赌博蛮干,而是经过慎重的深思熟虑。啊,体育,你就是荣誉!赢要赢得光明正大,反之便毫无意义。有人耍弄见不得人的诡计,以此达到欺骗同伴的目的。他内心深处却受着耻辱的折磨。有朝一日被人识破,就会落得名声扫地。啊,体育,你就是乐趣!想起你,内心充满欢喜,血液循环加剧,思路更加开阔,条理愈加清晰。你可以使忧伤的人忘却烦恼,使快乐的人生活更加甜蜜。
(3)、啊,体育,你就是美丽!你塑造的人体变得高尚还是卑鄙,要看它是被可耻的欲望引向堕落;还是由健康的力量悉心培育。没有匀称协调,便谈不上什么美丽。你的作用无与伦比,可使二者和谐统一;可使人体运动富有节律;使动作变得优美,柔中含有刚毅。
(4)、简介:杜宁林,国家一级演员,1957年10月15日出生于北京,毕业于中央戏剧学院表演系。1990年,主演第一部作品《辘轳女人和井》,凭狗剩儿媳妇角获得第11届“飞天奖”最佳女配角提名奖。
(5)、他从小喜欢贵族运动,如击剑、赛艇、骑马,也喜欢拳击。他父亲夏尔·德·顾拜旦是出名的画家。
(6)、其次,根据国际奥林匹克委员会委员、匈牙利人梅佐博士的解释,顾拜旦先生是想告诉人们:即使像法国、德国这样有着世仇的国家,也能在奥林匹克运动的大家庭中,增进互相了解而友好相处。
(7)、顾拜旦的童年是在诺曼底度过的。当时的顾拜旦非常喜欢拳击、赛艇、击剑和骑马等项体育活动,并喜欢画画,会弹钢琴。1875年至1881年,古代奥运会的遗址不断被发掘出来,这引起顾拜旦极大的兴趣。
(8)、1894年10月,顾拜旦再次对奥林匹亚地区进行实地考察。为了节约资金和交通便利,他取消了在奥林匹亚举办运动会的打算,决定按古希腊风格,在雅典新造一个可容纳5000名观众的体育场举办现代第一届奥林匹克运动会。经顾拜旦的多方奔走、积极努力,在希腊富商乔治·阿维罗夫资助下,首届奥运会于1896年4月5日在雅典胜利召开。
(9)、1888年5月,顾拜旦针对学生“学业过劳”,提出“唯一解决的办法是叫孩子们游戏”。
(10)、吴为山向巴赫介绍了中国美术馆典藏、展览等方面的情况。他说,中国美术馆藏有13万件美术作品,其中有很多是表现体育题材的,如表现女排精神的中国画《决战之前》、表现残疾运动员自强不息的雕塑《挑战》等。中国美术馆将在北京冬奥会、冬残奥会期间策划、展出这些作品,同时组织全国优秀的美术家创作关于奥运题材的美术作品,展现人文大同的体育精神。此外,未来中国美术馆还将有计划地通过展览、出版、传播、教育、衍生品开发等途径促进当代美术与体育的结合和创造。这不仅是对奥林匹克精神的弘扬,也是让多元文明的世界更加了解中国艺术、中国精神。
(11)、1889年5月,他利用万国博览会召开体育会议和学生运动会。
(12)、《体育颂》原文作者是法国的顾拜旦,原文是顾拜旦于1912年斯德哥尔摩第五届奥林匹克运动会上,用一个法国名字和一个德国名字“霍罗德和艾歇巴赫”发表的。
(13)、从1875年开始,一直到1881年,考古学家在希腊连续发掘出古代奥运会的文物遗址,这引起了皮埃尔的兴趣和关注。在1890年,他终于有机会访问希腊的奥林匹亚山,古代奥林匹克运动的发源地。他认为宏扬古代奥林匹克精神可以促进国际体育运动的发展。
(14)、在吴为山即将离开国际奥委会总部时,巴赫给了这位熟识的中国老友一个热情的拥抱,两人紧握双手共同表示:我们要携手融汇美的事业与奥林匹克精神。
(15)、 值得注意的是,顾拜旦用了一个法国名字和一个德国名字——霍罗德和艾歇巴赫发表这首散文诗,可谓用心良苦。根据国际奥委会委员、匈牙利人梅佐的解释,这个名字暗指即使像法、德这样有着世仇的国家,也能在奥林匹克大家庭中,增进相互了解而友好相处。
(16)、刘丽霞老师的线上教学课后点评就是一篇篇优美的散文,会让你觉得听了这节课是享受,没听这节课会遗憾。
(17)、皮埃尔·德·顾拜旦,出生于法国贵族家庭,拥有男爵称号。现代奥林匹克运动会的发起人,终生倡导奥林匹克精神,1896年至1925年任国际奥林匹克委员会主席,也是奥林匹克会徽、奥林匹克会旗的设计者。顾拜旦不仅是世界著名的国际体育活动家,同时也是卓有成就的教育学家和历史学家。
(18)、1863年1月1日出生于法国巴黎的一个非常富有的贵族家庭。1896年至1925年,他曾任国际奥林匹克委员会主席,并设计了奥运会会徽、奥运会会旗 。由于他对奥林匹克不朽的功绩,被国际上誉为“奥林匹克之父”。
(19)、现代奥林匹克运动的发起人,奥运会会徽、会旗及奥运五环设计者,“现代奥林匹克之父”顾拜旦语录评注集。以每日摘取一段顾拜旦语录并进行评析的形式,将顾拜旦的生平和现代奥运会的创立始末散落在三百六十五段引文和评述中。阅读本书如同与顾拜旦男爵和作者赫斯勒先生展开一场跨越三重时空的讨论会,是对现代奥运会诞生经过的重温,是对顾拜旦男爵关于奥林匹克愿景的美好畅享。
(20)、顾拜旦用一个法国名字和一个德国名字署名发表这首散文诗,是用心良苦的。首先是基于他所倡导的“费厄泼赖”的公平竞争原则,为使评委能公平评判而用了笔名。
5、顾拜旦是哪个国家的人
(1)、啊,体育,你就是进步!为了人类的日新月异,身体和精神的改变要同时抓起,你规定良好的生活习惯,要求人们对过度行为引起警惕。你告诉人们遵守规则,发挥人类最大的能力而又无损健康的肌体。
(2)、为了进一步考察各国开展体育运动的情况,顾拜旦不辞辛劳地访问了欧洲一些国家。1890年,他生平第一次访问了奥林匹克运动的发源地——希腊的奥林匹亚。当他看到古奥运会的遗址时,十分感慨,并产生了举办由各国参加的奥林匹克运动会的想法,想以此增进各国运动员之间的友谊。
(3)、《体育颂》是现代奥运先驱皮埃尔·德·顾拜旦以霍罗德和艾歇巴赫的笔名创作的散文诗,在1912年斯德哥尔摩奥运会“缪斯五项艺术比赛”中获得奥林匹克文学艺术比赛金奖。
(4)、为使这一倡议迅速得以实现,顾拜旦提议“法国体育联合会”发起和召集一次由世界各国重要“体育联合会”代表参加的“国际性体育会议”,具体磋商复兴奥林匹克运动会的事宜。为此,成立了一个以顾拜旦为首,由英国、美国和法国社会知名人士组成的“筹委会”,嗣后,他又远涉重洋,奔赴英国、美国等地方国家,进一步宣传复兴奥运会的主张。在他的推动下,1893年在巴黎召开了国际性的体育协商会议,讨论创办现代奥林匹克运动会的问题。
(5)、从山水诗的角度解析:请学生浏览图片,看诗中描绘的景物,让学生“身临其境,感悟诗意”。
(6)、皮埃尔·德·顾拜旦(PierredeCoubertin1863年1月1日-1937年9月2日),出生于法国巴黎的一个贵族家庭,长大后从父母那里继承了大笔遗产。承袭男爵爵位。是一位历史学家、教育家和人文主义者。
(7)、1913年,顾拜旦精心地为国际奥委会设计了会旗,即一面中间由蓝、黑、红、黄、绿五只彩色圆环相套接成白色无边旗。它象征着五大洲的团结,以及全世界运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上相见。
(8)、《体育颂》,译著发表于1982年第8期《新体育》杂志。原文是顾拜旦于1912年斯德哥尔摩第五届奥林匹克运动会上,用一个法国名字和一个德国名字——霍罗德和艾歇巴赫发表的。
(9)、奥运来了,生命在于运动,健康铸就成功!迎接这场艰难宏大的盛会,同时祝中国体育健儿在冬奥赛场赛出好成绩。
(10)、北京出版集团总编辑李清霞在介绍《顾拜旦传》的出版背景时谈到,奥运会是世界上影响力最大的体育盛会,闪耀着人类友谊与团结的光辉,宣传奥运精神、营造阅读氛围,是北京出版集团义不容辞的社会责任。十多年前,为庆贺2008年北京奥运会,北京出版集团出版了奥运类图书200余种,成为全方位覆盖奥运内容出版物的出版社之受到了社会各界的广泛认可和欢迎。
(11)、孙凤霞老师的《卜算子黄州定慧院寓居作》这节课,课一开始,用视频简介苏轼的生平阅历,遭遇的“乌台诗案”,以及他在诗、词及文章方面的杰出成就,形象直观,使学生对苏轼有了一个全面的了解。赏析环节,由词到句,剖析情感,精准深刻,拓展丰富。由“鸿”引出了带“鸿”的诗句,解析了“鸿雁”意象在古典诗词中的三种含义:寄寓思乡怀亲之情;寓超然物外的人生境界;表达自己孤独漂泊的意象。鸿雁择枝而宿,人择主而栖,可是孤傲的苏轼不肯攀附权贵,“进不苟且,退不甘心”,只好独抱孤独寂寞,保持自己的高洁志趣。赏析完诗词,介绍了苏轼黄州贬谪时期的作品,由作品中可以看出他自己的心路历程——由前期的“失意自伤,低调苦闷”到中期的“随遇而安,洒脱旷达”到后期的“乐观豪迈,积极向上”。苏轼在人生路上,无畏风雨,笑看坎坷!“此心安处是吾乡”!“人似秋鸿来有信,去如春梦了无痕”。苏轼的人生足迹不仅处处可寻,而且他的文学成就与日月同辉,流芳千古!感谢孙凤霞老师,精心为我们奉献了一节如此内容丰富、意蕴深刻、文质兼美、精妙绝伦的语文课!让我们不仅感受到了苏轼诗词的魅力,还感受到了苏轼的人格魅力!
(12)、1891年,顾拜旦改组了“尤利西蒙委员会”为“体育高级理事会”。
(13)、你就是培育人类的肥沃土地!你通过最直接的途径,增强民族体质,矫正畸形躯体。防病患于未然,使运动员得到启迪;让后代长得茁壮有力,继往开来,夺取桂冠的胜利。啊,体育,你就是进步!为了人类的日新月异,身体和精神的改变要同时抓起。你规定良好的生活习惯,要求人们对过度行为引起警惕。你告戒人们遵守规则,发挥人类最大的能力而又无损健康的肌体。啊,体育!你就是和平!你在各民族间建立愉快的联系;你在有节制、有组织、有技艺的体力较量当中产生;你让全世界的青年学会相互尊重和学习;你让不同民族的特质成为高尚而和平竞赛的动力。
(14)、顾拜旦少年时代酷爱体育。1880年毕业于巴黎圣伊格纳斯中学;之后就读于政治科学学院,获得文学、科学和法学3个学位。他喜欢修辞学、历史学和竞技运动,尤其对古希腊历史中的古奥运会史感兴趣。大学毕业后热衷于教育和体育事业,曾任法国田径协会联盟总书记。从1875年到1881年间,古希腊奥运会的遗址不断被发掘出来,这引起了顾拜旦极大的兴趣,也使他萌生了复兴古奥运会的想法。1893年,在顾拜旦的不懈努力下,奥林匹克复兴大会在巴黎召开。12个欧美国家的代表一致通过了恢复奥林匹克运动的宪章,并决定1896年4月在希腊举行第一届现代奥运会。
(15)、李辉《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》第1课时
(16)、樊宁老师《题破山寺后禅院》这节课,课前播放《题破山寺后禅院》配乐朗读,创设意境,渲染气氛。由介绍诗歌的体裁和题材入手导入新课并贯穿整堂课的学习:这是一首题壁诗,是一首五言律诗,是一首山水诗,这节课将从以上三个角度展开学习。
(17)、《体育颂》以散文诗的形式抒发了作者对体育的真挚感情。诗歌开篇为我们勾画出体育的轮廓,把体育看成是美丽、正义、勇气、荣誉、健康、进步与和平的化身。全诗高度评价了体育在现代社会的功能和对人类的重大作用;用3节来歌颂体育在培养人们思想品质方面的功能,这就是“正义、勇气和荣誉”。最后,他用和平来结束他对体育的颂扬
(18)、北京出版集团总编辑李清霞在介绍《顾拜旦传》的出版背景时谈到,奥运会是世界上影响力最大的体育盛会,闪耀着人类友谊与团结的光辉,宣传奥运精神、营造阅读氛围,是北京出版集团义不容辞的社会责任。十多年前,为庆贺2008年北京奥运会,北京出版集团出版了奥运类图书200余种,成为全方位覆盖奥运内容出版物的出版社之受到了社会各界的广泛认可和欢迎。值此2008年奥运会十周年之际,北京出版集团特别推出了史上第一部全面立体讲述“现代奥林匹克之父”顾拜旦传奇人生的传记小说《顾拜旦传》。除此之外,随着2022年冬奥会文化氛围日益浓厚,全民奥运的意识不断地增强,北京出版集团还将积极作为,后续推出一批冬奥会图书,目前已出版了《冰雪奥林匹克之城》《冰·鉴:时光里的冰上运动》《雪·鉴:人类滑雪的摇篮》等。
(19)、从1896年至1925年,顾拜旦男爵一直担任国际奥委会主席。负责该组织的领导工作。在他任职期间,国际奥委会成员由14个发展到40个。同时,在他的支持下,先后成立了20多个国际专项运动联合会。1924年,他因年事已高,主动辞去担任28年之久的国际奥委会主席职务,但他被聘为终生名誉主席。
(20)、 啊,体育,你就是正义!你体现了社会生活中追求不到的公平合理。任何人不可超过速度一分一秒,逾越高度一分一厘,取得成功的关键,只能是体力与精神融为一体。
(1)、1896年到1925年担任国际奥委会第二任主席。
(2)、为表彰吴为山长期以来对奥林匹克文化作出的贡献,国际奥委会主席巴赫特向吴为山颁发国际奥委会主席奖。不仅如此,2014年,吴为山受邀为南京青年奥林匹克运动会创作的跨度36米的大型奥运主题雕塑《火炬手》矗立在南京国际机场高速路主干道,向世界传达了热情、奋进、拼搏的运动精神,成为青奥精神的重要象征。为了丰富奥林匹克博物馆的收藏序列,同时反映中国时代进程的步伐和中国当代奥运文化的发展水平,国际奥委会希望在奥运博物馆展出中国杰出艺术家的作品,为此,巴赫曾于2017年7月在访华期间专门会见吴为山,诚邀他再次创作《火炬手》永久落户奥林匹克博物馆。
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(4)、从思想深刻上讲,或从艺术美感上讲,《体育颂》都堪称奥林匹克运动史上杰出的诗章之一。它永远是一曲气壮奥运会的正气歌,永远是催人向“更高、更快、更强”境界挺进的战斗号角。顾拜旦《体育颂》的奥运精神和美学力量将感召并激励千秋万代!所有地球的孩子们,都会将它作为标准,目标,来创造人类美好的未来。
(5)、简介:皮埃尔·德·顾拜旦(LebaronPierreDeCoubertin,1863~1937),是法国著名教育家、国际体育活动家、教育学家和历史学家、现代奥林匹克运动的发起人。
(6)、奥林匹克五环标志,它由5个奥林匹克环套接组成,由蓝、黑、红、黄、绿5种颜色。环从左到右互相套接,上面是蓝、黑、红环,下面是是黄、绿环。
(7)、然后引领学生赏析诗歌:由重点词入手,分析诗句表达的情感和运用的写法,并出示诗歌结构图直观展示。在此基础上,自然归纳主旨。补充介绍常建的创作风格:常建是继王维、孟浩然之后,唐代诗人中具有高简闲淡风格的代表性诗人。他把心无纤尘的禅思融入杳渺空灵的诗情之中,使其诗歌充溢着虚静玄远、委婉清幽的情趣。纵观整节课,樊老师抓住这首诗描绘出的特定境界中所独有的静谧及诗人内心的禅意,对诗歌内容的赏析深入浅出,精准独到!
(8)、国际奥委会主席巴赫向中国美协副主席、中国美术馆馆长吴为山颁发国际奥委会主席奖
(9)、啊,体育,你就是荣誉!荣誉的赢得要公正无私,反之便毫无意义。有人耍弄见不得人的诡计,以此达到欺骗同伴的目的。但他内心深处受着耻辱的绞缢。有朝一日被人识破,就会落得名声扫地。
(10)、经过顾拜旦及其同事们的多年努力和精心筹备,“恢复奥林匹克运动会代表大会”于1894年6月18日至24日在巴黎胜利召开。来自12个欧美国家的79名正式代表参加了会议。在这次历史性的会议上,一致通过恢复奥林匹克运动的宪章,确定了现代奥运会的宗旨,并规定只允许业余运动员参加。为了筹办现代奥运会,还正式成立了奥运会的永久性的领导机构——国际奥林匹克委员会。希腊著名诗人泽·维凯拉斯被选为第一任主席,顾拜旦当选为秘书长。会议还决定,第一届现代奥运会于1896年4月在希腊举行。以后按古奥运会的传统,每4年举行一次。
(11)、皮埃尔·德·顾拜旦(LebaronPierreDeCoubertin,1863~1937),是法国著名教育家、国际体育活动家、教育学家和历史学家、现代奥林匹克运动的发起人。
(12)、1894年在巴黎举办了国际体育会议,决定在希腊创办第一届现代奥运会,并规定每4年举行一次。
(13)、北京出版集团向北京奥运城市发展促进会赠送《顾拜旦传》
(14)、1912年斯德哥尔摩奥运会时,发表了著名诗作《体育颂》,另著有《运动心理学试验》(1913)和《竞技运动教育学》(1919)等。
(15)、《体育颂》,译著发表于1982年第8期《新体育》杂志。原文是顾拜旦于1912年斯德哥尔摩第五届奥林匹克运动会上,用一个法国名字和一个德国名字——霍罗德和艾歇巴赫发表的。
(16)、1892年,他呼吁复兴奥林匹克运动。之后于1894年6月成立了奥林匹克委员会,并于1896年在雅典召开了第一届奥林匹克运动会。
(17)、在1892年12月25日,皮埃尔·德·顾拜旦发表演讲,在演讲中首次提出“复兴奥林匹克运动”。
(18)、• 白岩松自创全媒体图书品牌称图书出版将走向0时代
(19)、• 2018上半年图书电商发展路径,可用这6个词概括
(20)、啊,体育,你就是乐趣!想起你,内心充满欢喜,血液循环加剧,思路更加开阔,条理更加清晰。你可使忧伤的人散心解闷,你可使快乐的人生活更加甜蜜。
(1)、国家体育总局体操中心办公室主任张红亮(左)接受《中国式申奥》《卓越·尊重·友谊顾拜旦说》两书责编方莉赠书
(2)、顾拜旦少年时代酷爱体育。1880年毕业于巴黎圣伊格纳斯中学;之后就读于政治科学学院,获得文学、科学和法学3个学位。他喜欢修辞学、历史学和竞技运动,尤其对古希腊历史中的古奥运会史感兴趣。大学毕业后热衷于教育和体育事业,曾任法国田径协会联盟总书记。从1875年到1881年间,古希腊奥运会的遗址不断被发掘出来,这引起了顾拜旦极大的兴趣,也使他萌生了复兴古奥运会的想法。1893年,在顾拜旦的不懈努力下,奥林匹克复兴大会在巴黎召开。12个欧美国家的代表一致通过了恢复奥林匹克运动的宪章,并决定1896年4月在希腊举行第一届现代奥运会。1894年6月23日国际奥林匹克委员会成立,推举希腊诗人泽麦特里乌斯·维凯拉斯担任主席,顾拜旦任秘书长。1894年4月5日,第一届奥运会在希腊雅典举行。开幕式上,希腊国王乔治高度赞扬了顾拜旦的贡献。雅典奥运会后,维凯拉斯辞去奥委会主席职务,顾拜旦当选第二任国际奥委会主席。1912年在瑞典斯德哥尔摩举行的第5届奥运会上。顾拜旦针对当时体育竞赛中的一些弊端,发表了著名的诗作《体育颂》,获得了本届奥运会文艺比赛的金质奖章。
(3)、 生活中我们都是一个朗读者。如果您喜欢朗读,也希望大家带着自己的作品来到我们节目中,感知“一段往事,一缕真情”。
(4)、(注:1894—1925年,一直兼任国际奥委会委员。)
(5)、1913年,顾拜旦为国际奥委会设计了会徽、会旗。会旗图案白底、无边、上面有蓝、黄、黑、绿、红5个环环相扣的彩色圆环。顾拜旦担任国际奥委会主席之职长达27年之久,终生倡导奥林匹克精神,被誉为“奥林匹克之父”。1925年,顾拜旦辞去了国际奥委会主席的职位。1937年9月,顾拜旦在日内瓦与世长辞。遵其遗嘱,他的心脏被安葬在了奥林匹克运动的发源地,希腊奥林匹亚的科洛努斯山下。
(6)、顾拜旦,法国教育家,近代奥林匹克运动创始人。1892年他呼吁复兴奥林匹克运动。他对奥林匹克运动作出了伟大的贡献,被誉为“奥林匹克之父”。
(7)、闫杰老师《送友人》这节课,课一开始,先请学生背四首诗:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《赠汪伦》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《渡荆门送别》,请学生说出这四首诗的共同点:都是李白的诗,自然引出对作者李白的介绍;都是送别诗,自然引出对送别诗的介绍。在扫除字词障碍后,播放配乐朗读视频,然后依次展开三个学习活动:诵诗歌,明体裁:请学生明确诗歌的题材——是一首送别诗;体裁——是一首五言律诗。明诗意,悟诗情。从重点词语的运用、修辞手法的运用、写作手法的运用等几方面逐句解析之后,归结出本诗的主旨和写作手法:对偶工整,动静结合。比喻形象,衬托显情。赏图画,背诗歌。请学生根据思维导图背诗歌后,当堂检测,根据提示填空,理解性默写,加深对诗歌内容的理解。在此基础上,引导学生探究:“友人”是谁?“此地”是哪里?最后引用一系列诗句说明送别诗表达的感情多种多样:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是真挚;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”是牵挂;“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”是告慰;“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”是激励;“海内存知己,天涯若比邻”是慰勉;“浮云游子意,落日故人情”是难舍。最后在《送友人》的歌声中结束。闫杰老师驾驭课堂游刃有余,对诗歌内容的解析精准到位。多媒体技术运用娴熟,闯关题的设计别具匠心:既辨析了词义,又增加了趣味性,调动起学生浓厚的学习兴趣。
(8)、顾拜旦的童年是在诺曼底度过的。当时的顾拜旦非常喜欢拳击、赛艇、击剑和骑马等项体育活动,并喜欢画画,会弹钢琴。1875年至1881年,古代奥运会的遗址不断被发掘出来,这引起顾拜旦极大的兴趣。
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