史铁生简介50字左右
1、史铁生的简介简短
(1)、邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
(2)、B.①乃记之而去 ②而两狼之并驱如故(《狼》
(3)、(3)一两个词或短语总结“我”的生活态度。
(4)、⑥这是很感人的事件。李建华老师在这样一个特殊的时刻，体现了人性的高贵和美好。但是，在媒体报道这件事后，却出现了争论，有不少人认为，对这样的歹徒，根本不需要同情和帮助。
(5)、和长篇小说《务虚笔记》等，其中《我的遥远的清平湾》、《奶奶的星星》分获191984年全国优秀短篇小说奖。
(6)、叙事失真也是小说改编电影审美性削弱的重要体现，虚假的叙事让改编电影成了无源之水。文学和电影艺术源于生活而高于生活，因此人物形象应该符合生活真实与人物性格真实，但中国很多电影的矫情不实导致观众热情的消退。小说《白鹿原》气势宏大，人物众多，体现的不仅是白鹿原上白、鹿两个大家族的沉浮兴衰，更是时代的缩影，这里有历史风云、时代变故、家庭衰变，也有爱恨情仇、尔虞我诈、官匪勾连。而电影《白鹿原》将一部近50万字的小说砍碎糅合在90分钟内，逻辑上常常生硬突兀，捉襟见肘。小说中白嘉轩和鹿子霖的矛盾有细密的铺垫和严谨的过渡，而电影中的二人时而亲密无间，时而又互相敌对，令观众摸不着头脑。既然影片开头鹿子霖常来找白嘉轩哭诉和商量大事，那又何来鹿子霖对白嘉轩的恨之入骨?最后竟利用田小娥拉白孝文下水报复白嘉轩?另外，影片中田小娥和黑娃初次见面的对话也不合常理。
(7)、示例：不管身边还是天边，你总是把我牵挂；不管贫穷还是富有，你总是待我如初；不管年幼还是年长，你总是为我奔忙；不管快乐还是悲伤，你总是伴我身旁。亲爱的妈妈，您辛苦了，愿您永远幸福健康，快乐吉祥！
(8)、 秋天的怀念
(9)、非洲尼日尔草原上有许多纵横交错的河沟，非洲鳄鱼便生活在这里，天气干旱，有的河沟一夜之间水量就会减半。鳄鱼必须侧卧着一点一点向前努力游动，爬向大一点的湖泊以求生存。这个过程艰辛而漫长，大概每年10月至11月之间，大草原上会有一次降雨。河沟水要大増。大部分鳄鱼停止向前游动，尽情享受雨水带来的丰富食物，不久，它们因河沟干涸被晒成鱼干，另外一些鳄鱼则抓住了水量充足的机会，快速向前游动，最终游入了大海实现自保。
(10)、史铁生年轻时就双腿瘫痪，后又患上尿毒症，需靠透析维持生命，自称是“职业是生病，业余在写作”。
(11)、在与陈希米相知相识后，史铁生开始变得松弛，逐渐信任这个世界，妻子灿烂的笑容也让他的世界变得明亮起来，日子过得平淡温馨。
(12)、而说到“跑”和“踩”就“忽然不说了”，说明了母亲平时说话时非常避讳身体运动有关的词语，怕又勾起我的烦恼，表现了母亲对“我”的体贴和照顾。“悄悄地出去了”和前两次“悄悄地”有所不同，这一次，母亲生怕自己的言语伤害到“我”，因此自责，选择悄然离去。母亲对“我”的关爱可以称得上无所不在。
(13)、(1)班级举行“亲子共读”活动，要求家长和孩子共读一部经典，可你的家长借口工作忙迟
(14)、如果你见过他赤裸的枯萎的双腿，命运才会显露真相。
(15)、A.临沂市第八届全面健身运动会，发令枪一响，近万名健身爱好者忘乎所以地向终点——市文化广场奔去。
(16)、1998年被确诊为尿毒症，需隔日透析以维持生命。
(17)、过渡：母亲最终用生命教会了“我”对待生活的态度。
(18)、为了给儿子治疗残疾的双腿，母亲几乎花光所有积蓄，买各种药物，将自己的工作与生活抛之脑后，儿子成为她人生的中心。
(19)、A 解析B项,“侍”读音应为“shì”;C项,“宿”读音应为“xiǔ”;D项,“憔”读音应为“qiáo”。
(20)、好友朱伟总是忘不了他从自己的工作台或是床上移动到轮椅上的情景，更忘不了的是，史铁生从来不要别人帮忙。
2、史铁生的简介150字
(1)、 (1)那文字，像摩挲把玩许久许久的手串，都润泽成玉了。(从修辞角度赏析)(2分)
(2)、D. 孔子拒绝子服景杀公伯寮，他认为“道”能否行的通。取决于“命”。这完全是宿命论思想的体现。
(3)、文章的中心论点是什么?全文是怎样围绕中心论点展开论证的?(3分)
(4)、作者虽然没有写悔恨二字，但对往事的自责和悔恨，却表现在字里行间，深沉而又含蓄。
(5)、D.《经典用流行》将诗词和音乐相融合，古典高雅的韵味和现代美的韵律相得益彰，让传统文化在古今现实中得到传承和发扬。
(6)、(15)扎西达娃：《西藏，系在皮绳扣上的魂》，《西藏文学》1985年第1期。
(7)、一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。
(8)、1980年代，史铁生是“知青情结”的第一个代言人，作品大受欢迎和推崇，是中国文学界的中坚人物，以真诚著称，也被先锋派作者奉为精神领袖1995年发表的长篇小说《务虚笔记》是中国文学中第一部真正的宗教哲理小说，有里程碑的意义，但此书反应零落，似乎读者不多。
(9)、我心生一计，趴在母亲耳朵边说，还记得小时候你背我上山吗？母亲说咋会不记得。那时候你个懒小子，缠着要和我一起上山摘柿子，走几步就耍赖不走要我背。我说，那时候你总是说我还没有一捆柴火重，一心要我吃得胖一点。现在你看看，你儿子都快要150斤了，妈妈你再背背我试试，看你还能不能背得动我了？
(10)、有次记者采访史铁生，问他的职业，他自我调侃：“职业是生病，业余写一点东西。”
(11)、⑷ ，出则无敌国外患者，国恒亡。(《生于忧患，死于安乐》)
(12)、那是1996年，史铁生与一帮朋友在瑞典，其中一位朋友给他带来一碗诱人的红烧肉，这对于吃了太久西餐的人而言，堪称大餐。
(13)、“我透析已经五年。迄今透了十年、二十年的也大有人在......快乐并且有所作为地再活上几十年，而非自暴自弃地去等那最后一刻。”
(14)、示例：这里明显反应了作者的创作观念，一方面赞扬史铁生创作了这样的好文章，这样的文章才能流传千古，给人启迪和智慧，就像他的人在永远活着一样；另一方面，也批评社会上有些人，急功近利，人还在，文章早就死了。
(15)、母亲说“好好儿活”指母子俩都要战胜病魔。我说的“要好好儿活”是指为了母亲，我和妹妹要坚强地活下去。
(16)、 作者截瘫后，在十五年漫长岁月中，由“失魂落魄”到小说获奖，思想感情经历了一个怎样的变化过程?这样的变化，与地坛这个环境有怎样的关系?
(17)、 ⑩孔子说:“如果我的道能够行得通，那是命;如果我的道行不通，那也是命。公伯寮能把我的命怎么样呢?”(《论语。宪问》)孔子断然拒绝子服景伯的杀人建议。
(18)、 两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间，几乎什么都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿去……
(19)、当堂演练：结合各小组分享的脚本，为文中2处“我”和母亲的对话设计朗读脚本，小组内两两结对进行分角色朗读。
(20)、2010年12月31日凌晨3点46分，史铁生因突发脑溢血在北京宣武医院去世。
3、史铁生简介80字
(1)、 “悄悄地”“偷偷地”“红红的”这些词语需要读得轻一点、慢一点，以显示母亲的小心翼翼。“总是”需要读重音，音拖长。“在一块儿”后面的停顿时间稍长一点，以表示母亲对儿子的安慰。两个“好好儿活”更是母亲对儿子的理解、鼓励与期待，两个都要稍微读慢一点、轻一点，而且声音要越来越轻，以体现母亲的隐忍与克制，同时也体现母亲对儿子的深沉的爱。
(2)、(1)树干上留着一只蝉蜕，( )如一间空屋。
(3)、那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
(4)、材料二 我自己有了孩子,才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事情。但是,我很少听见她谈论其中的辛苦,她一定以为这种辛苦是人生的天经地义,不值得称道也不需要抱怨。
(5)、史铁生年轻时就双腿瘫痪，后又患上尿毒症，需靠透析维持生命，自称是“职业是生病，业余在写作”。
(6)、年轻的生命站着走进友谊医院，躺着从医院出来，当时的他绝望到极点，差点要跟大夫打架。
(7)、母亲以自己残缺而悲苦的余生，教给儿子如何面对有缺憾的生命。正是一句“好好儿活”照亮了儿子的后半生，让缺憾的生命放出光芒。母亲的爱没有高谈阔论，母亲的爱小心翼翼，母亲的爱就蕴含在这一句“好好儿活”！
(8)、“多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。”
(9)、阅读下面的文言文，完成11-15题(15分)
(10)、 ⑧文章写了对母亲的愧疚,又岂止是愧疚?写了对生与死的理解,特别悟到死是迟早的事，着什么急一令人顿悟;特别精彩的是园中四季与林林总总的对应，与一天之光景对应，与乐器的对应,与声响的对应，与园中景观的对应,与心绪的对应,与艺术形式对应，与梦的对应.....有些对应可能在史铁生出入地坛时就有了，像春草冒芽，像风吹过几片叶脉好看的落叶那时就有了文章的碎片。要不是觉得结构、段落排序、语言风格基本成熟可以动笔，还会有什么对应四季的奇思妙想源源不断无限铺排开来。
(11)、(1)推荐理由：面对暴怒无常的“我”，母亲“悄悄地躲出去”“偷偷地听”“悄悄地进来”体现了她为了不更激怒刺激“我”而小心翼翼的状态，也体现了母亲对“我”的理解与包容。“在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”更是体现了母亲对“我”的担心。面对“我”的近乎自残的行为，“扑”表现了母亲动作的急切，而忍着哭声的安慰更是展现了一位母亲的痛苦和坚强。
(12)、怎样理解母亲的“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
(13)、 作者追忆了与史铁生交往的哪几件事？请简要概括。(4分)
(14)、通过景物描写，突出“我”内心的痛苦、无望、孤独的心情。
(15)、面对这样的变故，母亲反复提出想推“我”去北海看花，是为了不让“我”沉湎于绝望和失意之中，是出于母亲对儿子深沉的爱，令人感动。
(16)、史铁生说自己的生命密码是两条：残疾与爱情。
(17)、(1)以上四则材料,没有体现出母亲辛劳的一则是 。
(18)、第一部分(第①②段)：写双腿瘫痪后的“我”暴怒无常，母亲小心翼翼地呵护着“我”。
(19)、 请根据读后的联想和感悟，自定立意，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求:
(20)、北海看菊花之行落空了，史铁生的母亲倒身在地，大口大口地吐血，邻居们把她抬上三轮车去了医院。
4、史铁生简介20字
(1)、⑴“不喝就滚出去！好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢.不信，你看看!”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声，举着盅儿：“你喝!要不我揪耳朵灌你!”
(2)、说明：①补充说明母亲的病具体到哪步田地；②反映了母亲做出的超常努力。
(3)、18岁的史铁生从清华附中毕业，响应“到农村广阔天地锻炼，大有作为”的号召，去陕北插队干农活。谁曾想到曾经的体育健将会在最沸腾的年华里，天降大难双腿瘫痪，21岁始，史铁生被永远囚禁在了轮椅上，挣扎在生的边缘，直面死的诱惑。
(4)、A.淡雅(yǎ) 烂漫(màn) 瘫痪(huàn)
(5)、这节课，我们由母亲带“我”去看花的原因探究出发，从文章的细节中，感受到了满满的母爱！
(6)、幸运的是在余生，他因为两个女人，而感受到温暖与爱。
(7)、“不，我不去……”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，"我可活什么劲儿!"母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说:"咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……"
(8)、文章最后写妹妹推“我”去北海看菊花，表达了作者怎样的思想感情？
(9)、A. 临沂市第八届全面健身运动会，发令枪一响，近万名健身爱好者忘乎所以地向终点一一市文化广场奔去。
(10)、明确：对母亲“好好儿活”的理解和践行，对母亲的感激、愧疚和悔恨，最终都浓缩在这“怀念”二字中，含蓄深沉。
(11)、代表作品《我与地坛》《务虚笔记》《病隙碎笔》《我的丁一之旅》《秋天的怀念》《合欢树》《文革记愧》《放下与执着》《山顶上的传说》《死国幻记》《插队的故事》《礼拜日》《奶奶的星星》《来到人间》《老人》《小说三篇》等。
(12)、设计意图：由学生常态认知入手，激发学生学习兴趣，并奠定全文学习的基调。
(13)、材料三 每天吃过晚饭,往往九点来钟,我们上床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶,凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。
(14)、他已然如愿，史铁生健康的肝脏拯救了天津一位肝癌濒危患者，患者手术成功且康复。
(15)、B.读着《秋天的怀念》，我们无不被母爱的无私与伟大感动。
(16)、事实上，张小花的《谁都别惹我》、张小娴的《红颜露水》、冯唐的《万物生长》、葛水平的《喊山》、毕飞宇的《哺乳期的女人》等小说改编成电影后，都存在文本复调性削弱与审美性流失的现象，这是由于小说和电影两种艺术形式的不同介质造成的。小说语言的自由性决定了小说可以天马行空地自由发挥，可用全知叙事视角掌控宇宙万物，也可用限制叙事视角洞悉人物内心。所以小说文本可叙事，可抒情，可明写，可暗示，也可借助各种修辞手法呈现丰富多义的文本，这也是巴赫金复调小说理论的重要内涵。在姚斯等接受美学学者看来，任何文学文本都具有不确定性，读者的理解可产生无限的多义性，这种无限延伸的多义性也是形成小说美学价值的原因之一。相较而言，电影是直观的影像语言，现场感是电影的优势，电影叙事要借用蒙太奇手法，它不似小说语言的无缝衔接，剪辑过于频繁便会冲淡甚至干扰电影叙事，给观众造成理解的混乱，所以电影只能在有限的叙事结构中言说故事，这其实在无形中限制了电影叙事的可能性和多义性。所以电影叙事一般只突出重点事件和中心人物，如《辛德勒的名单》突出辛德勒对犹太人的救助场面，以及他灵魂蜕变的过程;《七武士》着重于每个武士出场时的介绍和众人抗击匪患的场面;《红高粱》强化了“我爷爷”和“我奶奶”的情感纠葛以及抗日情节。
(17)、A. 对不仁的人，惧得太过分，就是恐惧。因为天下的恐惧就是由绝对道德主义惹出来的。
(18)、在生命的最后一刻，母亲挂念的仍是自己的孩子。
(19)、C.史铁生的作品《合欢树》大约有2000字左右，被收录在高二语文教材中。
(20)、(注)堕三都：指春秋时期鲁国孔子执政，堕毁三桓(鲁国公族季孙氏、叔孙氏、孟孙氏)的私邑事件。“堕”，通“隳”(hul)，毁坏。
5、史铁生简介50字左右图片
(1)、面对“我”的“暴怒无常”，母亲逆来顺受，表现出极大的理解、忍耐和宽容。“悄悄地”“偷偷地”等词语，形象地表现出母亲的慈爱。
(2)、“看完菊花，咱们就去吃仿膳……一脚踩扁一个……”一段，开始语气是轻松明快的，语速可稍快，语调上扬。到最后一句时最后两个字轻短，有戛然而止之感。“她又悄悄地出去了”一句，语速要放缓，语调变得低沉。
(3)、B.侍弄(sì) 絮叨(xù) 翻来覆去(fù)
(4)、身体已是极度痛苦，史铁生还是很乐观，甚至有些让人心疼。他太爱笑了，黑色镜框后的小眼睛眯成一条线，有时还透着几分孩童般的狡猾。
(5)、2010年12月31日因突发脑溢血在去世。根据遗愿，不举行遗体告别仪式，器官捐献给医学研究。12月31日凌晨6时许，其肝脏移植给天津的一位病人。
(6)、酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
(7)、(A)我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。
(8)、电影常用反复性动作、标志性画面或画外音等技术手段做概括总结，产生令人难忘的经典概括画面来作为诠释主题的标志，这也是能引起观众共鸣的法门。如改编电影《流泪的红蜡烛》反复用燃着的蜡烛和蜡泪影射主题，暗示麦收和雪花荒唐失败的婚姻;电影《红衣少女》中安然竞选班长失败后，树林中反复闪过的树疤仿佛就是全班同学讥笑的面容。小说的概括性常具有思辨性和哲理性，而电影的概括性只能是具象和形象化的：“正因为电影画面始终是鲜明的、丰富的、具体的，所以，它不适应那种能够用来进行严格分类的概括活动，对于一种稍微复杂的逻辑结构来说，这种概括化倒是必不可少的。”(13)小说人物形象的塑造、背景氛围的营造、作者情感的陈述和逻辑结构的衔接等，常用小说语言做总结概括，但电影常力有不逮。如电影《白鹿原》大量删减情节后就无法体现“小说是一个民族的秘史”之论。电影《人生》用高加林一头扑倒在黄土地上的镜头表现他的痛苦和后悔，这显然不及小说中“他的两只手紧紧抓着两把黄土，沉痛地呻吟着，喊叫了一声：‘我的亲人哪……’”(14)震撼人心。扎西达娃的小说《西藏，系在皮绳扣上的魂》蘸着浓浓的宗教之墨，用魔幻手法和现实情怀书写着现世与来生、生命与死亡的奇异融合与思辨，小说语言佛性且空灵，唯美且透彻。当有宗教魅力的概括转为电影画面时，文中“无字的歌的声音”“歌中苍凉的渴望”(15)变成无边苍穹里琼与自然相对的眼眸与背影，原著中的哲理性和想象质感荡然无存。再如张嘉佳的小说《从你的全世界路过》充满人生哲理的反思：“一个人的记忆就是座城市，时间腐蚀着一切建筑，把高楼和道路全部沙化。如果你不往前走，就会被沙子掩埋。所以我们泪流满面，步步回头，可是只能往前走。”(16)但这些抽象概括很难在改编的电影中体现。
(9)、阅读⑦⑧两段,说说“奶奶”为什么不让自己闲着,而且几乎每一个冬天的晚上都在灯下学习。
(10)、请根据阅读后的联想和感悟，自定文意，自拟题目、写一篇不少于600字的文章。
(11)、 A.①②⑥ B.②③④ C.③⑤⑥ D.①④⑤
(12)、B.困意来袭，翻来覆去就是睡不着觉，让人很痛苦。
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