毋宁造句
1、毋宁的意思和造句
(1)、北青艺评：在这些人物中，您最喜欢谁，在生活中有原型吗？
(2)、(毋字的相关资料)：止之也。从女，有奸之者。凡毋之属皆从毋。武扶切
(3)、非虚构文学是一个还不太成熟的文体，需要从不同的写作方式中吸取营养。在今天，介于虚构与非虚构之间的作品非常多，许多小说也刻意说自己写的是真实的。小说可以写得像非虚构，那么非虚构写得像小说，也没什么问题。
(4)、三代遗传的宗法制度毋宁是儒家文化的深厚社会基础。
(5)、拉丁语的影响始于希腊化时期，其他语种的影响更晚，它们与古典希腊语没有关系。
(6)、人除开生命本能之外，还有更高的精神本能，这种本能就是追求自由。西哲说：不自由，毋宁死。野夫
(7)、不难看出，现在讲希腊语的地区，除了丧失了小亚细亚海岸以外，实际上仍是西向殖民和马其顿征服以前的旧希腊世界。
(8)、作为一个经验传承的占比仍然较大的法律行业，师徒制和教练制值得研究，在法律技能打造的层面倘若能够灌注法治理念、组织文化，将形成人才培养的良性循环。可是很多人说好师傅或教练可遇不可求，那么在制度建设上除了学徒制的继续推行，能否考虑培育一些专门的教者呢？比如秋山利辉的匠人徒弟均由他一手培养，开枝散叶。目前，上海法院的法官助理管理办法规定，要为法官助理指定一位带教法官。
(9)、(语文)部编版小学偏旁、量词、形近字、仿写、造句专项练习
(10)、梁鸿：不重复啊，我写的是不同层面的人，比如流浪汉、自杀的农村妇女、上访成瘾的单身汉，不仅有边缘人，也有乡村教师等传统角色，这12个人的故事各不相同。
(11)、从考伊尼希腊语到现代希腊语的演变经历了拜占庭时期(从君士坦丁到1453年土耳其人攻占拜占庭)。
(12)、《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是___________。(人名)
(13)、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事，都付笑谈中。
(14)、张飞在长坂坡吓死谁？( )
(15)、研究希腊语言的学者们证明，在希腊语历史上的每一个时期，都一方面用作文学的和正式的演说，他方面，也用作普通谈话、写书信等等的本土语言。古典时期希腊文学的乡土语言就有一种被保存下来。例如，阿里斯托芬的某些剧本里所用词语，在别的希腊文学作品里就找不到，而在非文学的考伊尼希腊语里才又见到。它们始终是乡土语。
(16)、A．美女 B．金银 C．奴役 D．赤兔马
(17)、普遍性的两难。酒曲不发言，听任粮食引燃愁肠
(18)、A．长坂坡 B．五丈原 C．新野 D．街亭
(19)、“与其”表示一种情况，毋宁表示另一种情况，并选择后者，使用此句式时，通常是前一种情况已经发生或者选择了前一种情况，表示放弃或不赞成的一面。
(20)、宁愿做一朵篱下的野花，不愿做一朵受恩惠的蔷薇。与其逢迎献媚，偷取别人的欢心，毋宁被众人所鄙弃。莎士比亚
2、毋宁造句
(1)、与其义愤填膺的，又如此其一番的口头抒情，毋宁下一番真正的行动。
(2)、在哈佛，我的论文副导师阿尔弗雷德(WilliamAlfred)先生是有名的百老汇剧作家，现代丛书《贝奥武甫》的英译者(参《创世记/石肩》)。他同教修辞学的爱尔兰诗人希尼(SeamusHeaney)交好，邀上另一位副导师英国人皮尔索(DerekPearsall)先生，三个人联袂搞诗朗诵会，古英语诗是最受欢迎的保留节目。后来希尼也译了《贝奥武甫》，学界赞誉有加。我听着他们神采飞扬的吟诵，不禁“灵动于中”；同时遵导师班生(LarryD.Benson)先生建议，在日耳曼文学系修古冰岛语和北欧萨迦，渐窥《贝》学的门径。大考一过，得了空闲，就生出汉译的念头。试译一章，觉得尚可，遂写信向李赋宁先生汇报。李先生亲自致函三联书店沈昌文先生，推荐出版；并指示翻译上的问题，可向杨先生请教。所以八八年秋先生来美，我译诗每有想法，即写信与先生讨论。而先生总是立刻复信，就《贝》学术语、史诗风格，连同译文的处理和变通之处，一一评析。原来，先生早年在牛津求学时，听过几位大家讲解《贝》诗与中世纪文学，如冉恩(C.L.Wrenn，曾校注《贝》诗)、托尔金(J.R.R.Tolkien，《魔戒》《霍比特人》的作者)同刘易斯(C.L.Lewis，今以《纳尼亚传奇》及宣教小册子闻名)，于古英语诗颇有心得。本想深入研究，回国后由于种种条件限制，又有编教材跟翻译的任务，便放下了。因此我知道，先生对学子的译本的殷殷期待，是系着自己未遂的心愿的。可是不久，他病倒了；信，也就中断了。
(3)、(1)〈书〉(副)表示禁止或劝阻；如“不要”：～吸烟。
(4)、双毛与其说是死在洛戛的爪下，毋宁说是死于它自己的自卑感。沈石溪
(5)、既然如此，专业化细分的趋势将受到限制。法官人数就这么多，而法律法规的数量有增无减，涉及的问题愈加复杂。依靠各守一块阵地的做法很难持续，对于法官的“单兵作战能力”要求越来越高。良好的知识管理应用系统能够在法官具体审判工作中直接给予帮助。
(6)、梁鸿：没有任何建议。我从来不提建议，人走哪条路，那是自己的选择，只要不是跟风，找到适合的体裁就可以。
(7)、半是寄托，半是反讽，梁鸿最终将这本书定名为《神圣家族》。
(8)、(英语)教科版小学英语三年级上册U1-U3音频
(9)、纪念改革开放，应与d中央保持一致，切忌搞“忆苦思甜”
(10)、2020年体育工作及教师个人体育工作总结案例8篇
(11)、一个写作者，语法没问题，不见得你就能写好东西。仅仅文从字顺，不一定就是好文章，写作必须要有创造性，这很难很难，在和词句的斗争中，我充满了挫折感。因为经常有一种感觉，只能写准确，却无法写精确，那时会非常恨自己：为什么用的词这么俗！为什么就找不到一个词，让这个场景跳出来，展现出其应有的、多重的意义。
(12)、先生的英语十分柔和，清澈如一塘活水，让人想起他的家乡苏州的景致，是少年时代在英国圣公会办的北京崇德中学打的底子。讲课则循循善诱，广证博引，辨析入微；系里的美国老师也坐进民主楼的小教室，一同听课作笔记。我看先生手里的打印稿，除了摘引原著，还附有先生自己的汉译，便有些疑惑。先生解释说，英语授课，引述文献，照例是不必翻译的。但讲稿成书应当用中文，因为我们做学问，归根结蒂，不是为了倚傍西方学术，给人家添砖加瓦，而是服务于中国的知识界。而普通读者对西方文化了解有限，评介外国的作家作品，翻译就是不可少的一个环节。我说，或许可以先英语发表，再译为中文？先生笑道：那样做，看似省力，实则未必。我似懂非懂，没有深究；直到上了哈佛，考过博士候选资格，方有了切身体会。那年郑培凯、李耀宗先生联络在美学人，创办《九州学刊》，邀我写书评。我心想，中世纪文学所修各门课都写有论文，裁剪一下，翻成中文即可，便一口答应了。待挪开打字机，拿起笔爬格子才意识到，根本是行不通的。须重新构思，补上各样背景知识，并根据国人的阅读心理和思维习惯，组织引文，提问阐发；乃至论证的方式，皆需要调整。这才领悟了先生强调的，中文写作不可依附外文的道理。
(13)、毋宁说是一个流氓,就是一个正经男子与一个女孩子大半夜孤男寡女共处一室,人们都不会有什么好的想法,更何况是与他那样的男子。
(14)、打造日常训练环境。系统化有针对性的教育培训系统主要还是提供思路、理念，真正有效的是在具体工作中不断应用和实践。学习的过程即刻意训练。如何打磨？比较好的办法可能是师徒制或者教练制。师徒模式与教练模式单从技艺的学习原理上来基本相同——即时反馈机制，不断有人对你的错误或者不规范动作进行指正，或者对一个动作进行分解练习，固化成大脑某些区域的记忆，熟能生巧。比起自行摸索，这种机制显然能够大大提高效率。
(15)、如果这样能避开一场血腥的战事，毋宁是一件好事。
(16)、只可惜,与其说这些妃嫔心心念着皇上一人,毋宁说她们只是为了在这硕大的华笼里争得一席之地,为家族能飞黄腾达而使尽浑身解数。
(17)、如今，先生已入居“光明的国度”，民主楼依旧树影斑驳。能否破除借“改革”之名还魂的“克莱登大学”的新迷思，则取决于我们每个人的努力，像先生一样，守持理想。而且时代变了，须更进一步，在那理想的旗帜下团结起来，实现人民反对官僚主义、监督批评官员、从事教育并捍卫学术自由的宪法权利(《宪法》第27,35,41,47条)。这是因为，学术理想的守持，不仅是领承诺而生希望的权利，毋宁说是意志之权能。而守持者既已退到墙角，沦为“数字化管理”的佣工，他迟早要学会工人的联合，集体行动，否则无以抵抗那彻底官僚化的教育与学术体制。因为，每一个学人的自由，唯有实现于全体的自由之中，才能真正巩固、伸张。
(18)、一是思维训练。假如想让一个由人的观念创造的产品具有稳定的品质，最好的办法恐怕是把“过程”，也就是“想法”标准化。不管这件事多困难，毕竟是“治本之道”。思维训练如何展开？邹碧华院长著作《要件审判九步法》即为范例。他谈到为何撰写这本讲义，其中一个原因是曾对一批结案时间超过十二个月的民事“老案”做过调查，发现除了送达、鉴定等客观问题，还有诉讼请求不固定、法律条文不固定、诉讼主张不固定、证据材料不固定等主观因素。
(19)、如前所述,遇难的几位老挝高官,其“亲华”言行很大程度上是职务行为,或者毋宁说,老挝政要几乎无一例外发出“亲华”声调,是地缘政治情态使然。
(20)、入出而无见其形，使得上帝适存于任何时空，毋宁是一种聪明而合理的说法。
3、宁缺毋滥造句
(1)、曹操表权为讨虏将军，领会稽太守。孙权先后两次出兵镇抚了山越，稳定了江东六郡的局势。208年，率大军亲征黄祖，夺得江陵，复与刘备联合，获得赤壁之战的胜利。
(2)、我写小镇，没什么特别含义，仅仅是因为对那里比较熟悉，并没打算从农村写到小镇，再从小镇写到城市，我没有这样的计划。
(3)、特朗普是柿子专挑软的捏——“说客”郑永年们掩盖了美国真相
(4)、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。海德格尔
(5)、梁鸿：很多人说医生毅志是一个隐喻，以示小镇生活的病态，但事实上我没有这么深的想法，我哥哥就是小镇医生，毅志带有他的痕迹，但经过文学处理。
(6)、在苦肉计中，是由 与 联合完成了这一计。
(7)、叶澜：为什么我不赞成简单提“教师专业发展”
(8)、但我写《神圣家族》，并没有展示一个北方小镇芸芸众生的野心，也没有去思考小镇本质性的东西，只是在写人，写一些人的生活。我想，读者只要看人，就不难读懂这本书，人的命运总有相似性。况且，中国的城镇文化差距并不大，小镇中的飞短流长，在胡同中也存在，毋宁说，胡同也是一种小镇。
(9)、北青艺评：对于刚刚希望走非虚构文学道路的入门者，您的建议是什么？
(10)、北青艺评：小镇的生活形态与梁庄之间，有什么不同？
(11)、我不知道别人走哪条路；但就我而言，不自由，毋宁死。
(12)、罗贯中(约1330年—约1400年)，元末明初小说家。名本，字贯中，号湖海散人，汉族，山西并州太原府人。罗贯中早年曾参与反元的起义斗争。
(13)、不自由毋宁死，可以做，并且能做自己喜欢做的事，是人生最大的幸福。
(14)、其实，对于上海等地区的法院来说，主要的问题不在于行政审批权的撤除，而在于《红楼梦》里那句“大有大的难处”，需要推动管理模式的不断完善。
(15)、我不知道其他人会选择什么样的道路，但对我来说，不自由，毋宁死！
(16)、2020小学数学教师期末工作总结案例10篇
(17)、猫有些得意：“不错吧！而且还有很多很多可能呢！未来就像一个谜，充满悬念，想一想我都觉得有趣！”
(18)、当然，法官的司法能动性不能说就不存在于一般简易案件中，这毋宁说是一个程度大小的问题，以疑难案件为切入点只是更显清晰。
(19)、曹睿即位，是为明帝，他封司马懿为舞阳侯。227年2月，驻守新城(今湖北房县)的将领孟达有叛魏归蜀之意。孟达本为蜀将，是叛变之后归附魏国的。司马懿当机立断，魏军进城杀孟达，俘叛军万余，新城仍为魏占有。231年春，诸葛亮率十万大军第四次出祁山北伐曹魏，司马懿与诸葛亮祁山斗智，成功抵制了诸葛亮的进攻。
(20)、狗以为这么一说，猫定会后悔不迭，反过来求自己说个情，重返“家”园。
4、毋字造句
(1)、文学方言(即用方言写的文学)主要是文学发展的结果；它们开始具有某种文学的特点。而它们的作用一经确定，选择此一或彼与其靠作者的本地方言，毋宁靠这一个因素。
(2)、抄写前务必先通读全文、听音频，确保对文章有全局把握。
(3)、(3)引自卡洛斯·德鲁蒙德诗《反向圣诞老人》，胡续冬译。
(4)、整个故事在东汉末年至西晋初的历史大背景下展开。
(5)、梁鸿：我比较喜欢圣徒德泉。他是一个靠捡垃圾维生的流浪汉，因为眼睛不能见阳光，只好夜间出来活动。他手里拿着《圣经》，总想着救人，可每次都救错，错位的荒诞包围着他，他的目的是纯洁的，可目的越纯洁，结果就越荒诞。
(6)、刚开始他教书还算顺利，课余时间就读一些参考书，如伯里(Bury)的希腊史等等。历史系的系主任孙培良对他也比较尊重，外出时还请他代理了一段时间的系主任。当上代系主任后，上午要去系里办公，处理一些琐碎事务。在6月30日政治学习时，吴宓发言，要求教师注意两点：一是要认识到学术的整体性；二是对学生要强调“教亦多术矣”，也就是教授方法有多种，不能让学生因喜爱甲老师的A方法，而讨厌乙老师的B方法。他似乎对后来的遭遇有点预感，担心以后的教学能否受欢迎。
(7)、教育部5答新时代中小学思政课教师队伍建设新举措
(8)、梁鸿：村庄是家族形态，小镇则是集贸市场，不是实体，而是各种生活的聚集。相对于大城市，小镇更稳定，很少变动；但与村庄比，小镇又显得活跃。说小镇不是实体，因为农村人会向往去城市生活，但不会向往到小镇去生活，在他们的眼中，小镇被彻底忽略。
(9)、先来审视这个“预测”的逻辑：责任制改革造成法官“脱管”，自行决定，但是对法律的理解难以统可能造成“同案不同判”，案件质量下降。反言之，原来“同案不同判”问题不突出，主要是因为院庭领导通过行政管理合理干预。也就是说行政审批是管控案件质量，达成适法统一等问题的“稳控器”。
(10)、卢剑波(1904—1991)，原名卢廷杰，四川合江人。1928年毕业于上海国民大学。卢剑波先生早年信仰无政府主义，曾编《时与潮》《民锋》等刊，活跃在上海文坛，与巴金情谊甚笃。1944年担任四川大学历史系教授，由文入史，在希腊文化史和文艺复兴史的研究上卓有成就，为我国希腊文化史的奠基者之著有《古希腊语的历史发展》《亚狄加(希腊)悲剧的起源》《伊索的智慧》等论著；译有《爱琴文明探源》。卢剑波先生在外国语言上亦有过人造诣，尤精于古希腊语和古拉丁语，同时也是我国世界语的先驱。
(11)、北青艺评：在《神圣家族》中，刻画了许多小人物，但写小人物有风险，就是容易彼此重复，不知您怎么看？
(12)、尽管象其他活用的语言里不断发生变化一样，但这种伟大的语言在今天却令人吃惊地和它古代的原型相像。罗伯特逊就说过，“人民大众讲的现代希腊语，实质上和拜占庭的希腊语有不同。”他还援引G.N.哈齐达基斯(G.N.Hatzidakis)教授的话说，“今天在市镇上讲的语言和波里比阿的考伊尼希腊语的差别，比起后者和荷马的语言的差别小得多”，他援引K.布鲁格曼的话说：“从其历史的长时期的一切变化来看，古典的标准在书面文体上，直到现代，和荷马的没有大的不同，而当今希腊人的语言与希腊最早的碑铭上人民的语言非常相似。”
(13)、郭三往前走,看到了荒野中突兀的建筑,这种风格的建筑他从来没有见过,毋宁说是建筑,说成高土墩更为确切。
(14)、是的，这就是先生做事的认真。而那选择的终生不渝，对于先生，既是“对的”也是完满的。通观二十世纪，西方文学在中国，无论唤作启蒙的“火种”、“偷运的军火”(鲁迅先生语)，抑或斥为反动思想、腐朽文化，一直享有显学的地位。即便解放后，文革前十七年，经历了一场场政治运动的冲击，教学和理论研究，尤其是翻译，本着“古为今用”“洋为中用”的方针，也从未间断。先生的译作，包括剧本小说诗歌同罗马文学，如《情敌》《兰登传》跟《亨利八世》，《诗艺》《变形记》与维吉尔史诗，以及先生编撰的《欧洲文学史》、《莎士比亚评论汇编》，影响了几代学人。文革结束，先生老骥伏枥，新论迭出，开拓并引领了比较文学研究，从《攻玉集》《镜子和七巧板》到《十七世纪英国文学》。这一切，都是那理想达于完满的见证。
(15)、据此原理，从裁判文书中提取相应要素，通过信息化系统进行互相比对，如果存在不一致则可以发现裁判文书的问题，可以通过算法进一步确认。这样，除了在案件办理过程中及时提示之外，还能够进行文书检索，发现问题和瑕疵。上海高院信息处已经开发了相关系统，目前正在进一步完善。可以期待，在这方面我们还能做的更多。
(16)、战争与其说是随征服者一起出现的，毋宁说是随防御者一起出现的。因为入侵引起了防御，而有了防御才引起了战争。
未经允许不得转载：简约个性网 » 毋宁造句精选76句文案