教师节是谁定的
1、教师节是谁提出来的?
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(2)、关于教师节定在什么日子最合适这一问题，教师节提案者之一的方明征求过谢冰心、叶圣陶等民进d老前辈的意见。
(3)、正所谓“十年树木，百年树人”，一个国家的强盛、一个民族的生生不息，离不开一代一代老师背后的无私奉献，也正是无数老师殷勤的付出，为祖国培育了无数人才，才迎来现今祖国的繁荣强盛。
(4)、近年来，我国政府动员全社会尊重教师，以此来提高教师的地位，并改善教师的工作和生活条件。经全国人大代表、全国政协委员和各界人士、各地教师的提议，以及各地开展尊师活动的经验，国务院在1985年1月11日，向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定9月10日为教师节。
(5)、最终1984年12月的“关于建立‘教师节’的报告”中建议确定每年9月10日为教师节，因为在新学年开始，新生一入学，即开展尊师活动。
(6)、在之后的第二年，天津南开中学的语文老师田家骅再次通过《光明日报》向社会各界呼吁建立教师节，这一次，他将教师节的日子定为9月10号。之后的两年也就是1984年。北京师范大学校长王梓坤，通过《光明日报》呼吁社会各界人士将九月的一天定为全国教师节，这一次报刊的发表迅速引发巨大反响，之后全国人民代表大会正式将每年的9月10日定为教师节。由此，教师节正式成为节假日。
(7)、来源 | 教育部政务新媒体“微言教育”(ID：jybxwb)
(8)、果然如此，当老子会见孔子，和他谈论时，孔子好像被老子带到了一个神奇的智慧大海的边上，看到了从来没有看到过的智慧的广阔的波浪，听到了从来没有听到过的哲理的涛声。
(9)、他指出：“尊师不仅是学生的问题，我们整个社会的成员，所有的学生家长，特别是我们各级政府的负责人都要尊师······现在儿童有儿童节，青年有青年节，我们认为培养他们成为社会主义宏伟事业接班人的人民教师也应该有教师节……”
(10)、暨南大学一批学子骑自行车北上，向教育部、团中央递交了建议设立教师节的愿望，时隔一年，国务院决定将每年的9月10日设定为教师节。
(11)、如今的助教有助理教师的意思。然而在古代，助教指的是在国子监任教的教师。西晋咸宁二年立国子学，始设助教，协调国子祭酒、博士传授儒家经学。此后除个别朝代外，国子监中都设经学助教，称国子助教、太学助教、四门助教、广文助教等。
(12)、教师节定在什么日子最合适？政协委员方明征求过冰心、叶圣陶等民进老前辈的意见。冰心建议定在每年春暖花开的时候，叶圣陶建议定在每年秋季学生入学的日子，让学生在新学期的开始就记住教师的辛勤和光荣。
(13)、从这个意义上讲，当时虽没有确立孔子诞辰日为教师节，但教师已开始享受节日休假、会餐、发福利待遇了。
(14)、要将国庆70周年和第35个教师节的重大意义、有关活动安排及时在本地本校广泛宣传，发动广大师生积极参与，寓教于学、寓教于做，让重大节庆的纪念意义入脑入心，让弘扬尊师的风尚入心见行。
(15)、节令的确定，主要依照我国传统的节日。在很多地方，“教师节”最重视的是三节两寿：“三节”是指端午节、中秋节、年节，“两寿”则是指孔子诞辰日和塾师生日。
(16)、那么孔子眼中的老子又是怎样的呢？孔子三十多岁后，在社会上已经有些影响了，但是他很谦虚好学。当时老子名声很大，孔子决定去拜见老子，向他请教礼的问题。于是孔子一路上想象老子到底是怎样一个人，风尘仆仆地从鲁国山东曲阜来到周王都。今天在洛阳市东关大街北侧，有一座牌坊，内有古碑，上面写着“孔子入周问礼处”。自然是后人建造的。孔子向老子问礼一事，也各有各的说法。
(17)、通过组织推荐全国模范教师、全国优秀教师和评选表彰本地本校优秀教师，加大优秀教师典型选树和先进事迹的挖掘宣传，确保让推荐评选过程同时成为宣传学习的过程，让身边的教师典型带动感召更多的教师见贤思齐。
(18)、强化组织领导，围绕教师节主题，精心部署安排，开展内涵丰富、形式多样、富有历史纪念意义、师生广泛参与的宣传庆祝活动，充分展现以习近平同志为核心的d中央高度重视教育工作和对广大教师的亲切关怀，全面反映中华人民共和国成立70年来特别是d的十八大以来教师队伍建设取得的巨大成就，生动展示新时代人民教师良好精神风貌。
(19)、早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。
(20)、同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道，促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。
2、9月10号教师节是谁定的
(1)、每到教师节，学生大都会以各种方式感谢恩师。但随着经济的发展，却逐渐演变出给教师送金钱、礼品卡等情况，在大部分家长看来，为了孩子不吃亏，少不了必要的“人情世故”；大部分老师在收礼与不收礼之间，也有各自的为难和坚持。
(2)、唐宋时代，依旧沿袭了“祭祀孔子”的大礼。当时的祭典非常隆重。国子监、书院以及各地政府也要从本地学校的学长(相当于校长)、学正(相当于教导主任)中选拔成绩突出者，报送朝廷，这些“先进教育工作者”最高可获赏银500两。
(3)、在中华人民共和国成立后，1951年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分。1951年4月19日，教育部部长马叙伦和全国教育工会主席吴玉章发表书面讲话，宣布废除国民d时代的“八二七”教师节，改用“五一”国际劳动节同时为教师节。但是在具体实施中，无法体现教师节的自身特点，全国大多数人只知道“五一”劳动节，而不知道“五一”教师节。
(4)、1984年12月10日，《北京晚报》头版刊发文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》。在王梓坤的倡议发出一个多月后，即1985年1月21日，第六届全国人大常委会九次会议同意国务院关于建立教师节的议案，决定每年9月10日为教师节。
(5)、教师节确立的初衷，是为了社会形成尊师重教的道德风尚，也愿美好而单纯的初衷能够延续。
(6)、1931年教育界人士自发组织设立，旨在呼吁改善教师待遇的“6月6日”版教师节。
(7)、古代教师节分很多种：特定节令、塾师生日和孔子诞辰等等，泱泱中华尊师重教的传统久矣。
(8)、◆ 教育部长陈宝生：拿出为教师减负的实招硬招，让教师安心静心从教！
(9)、最后之所以确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。
(10)、中国第一套“教师节”邮票，即发行于1947年8月27日，这套邮票共4枚，图案内容为孔子像、孔子讲学的杏坛、孔子墓、孔府中大成殿。
(11)、各地各校要在节庆活动中突出师德第一标准，深入宣传表彰优秀教师典型，大力弘扬高尚师德。
(12)、教育活动中，教师与学生的角色关系，是孰为主体孰为客体的关系。
(13)、◆ 2019中高考再次证明：得语文者得天下，不重视诗词吃大亏！
(14)、社会上大家都知道孔子是个怎样的人，但是很少知道老子是个怎样的人，更不太知道孔子向老子问过礼！
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(16)、直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。庆祝方式：由于教师节并非中国传统节日，所以各地每年都会有不同的庆祝活动，没有统固定的形式。
(17)、教育活动中，教师作为一定社会的教育目的，承担起了一定的教育任务，在自己所掌握的知识与技能的基础上，运用一定的教育资源，对学生开展教育实践活动。教师作为教育实践活动的主体是毋庸置疑的。
(18)、孔子向老子问礼——典故孔夫子也曾虚心求学！
(19)、在西汉以前，教师多是推荐，并不需要从业考试。但到东汉时期，中国出现了教师“资格考试”——要想成为太学博士，得通过太常主持的考试(有点类似今天教育部主持的考试)。而且，教师个人的教学经历和年龄都有相应的规定，要求曾教过学生50名以上，年龄不小于50岁。
(20)、30年前的1984年，时任北京师范大学校长的王梓坤致电光明日报记者黄天祥，呼吁将“九月的一天定为全国教师节”。报道刊发后迅速引发巨大反响。一个多月后，全国人大正式确立每年9月10日为教师节。
3、教师节是谁提议谁定的
(1)、最终，1984年12月，“关于建立教师节的报告”中，建议确定每年九月十日为教师节。
(2)、各地各校要发扬求真务实作风，力戒形式主义，反对铺张浪费，勤俭节约、隆重简朴开展教师节宣传庆祝各项活动。
(3)、d的十一届三中全会拨乱反正，从1980年起，全国教育工会开展“庆教龄”、“五讲四美，为人师表”等一系列尊师重教活动，提高了教师的政治、社会地位。要真正提高教师的社会地位，应该在新中国建立教师节，让教师享有崇高的社会地位，受到全社会的尊敬。
(4)、冰心先生建议定在每年春暖花开的时候，叶圣陶建议定在每年秋季新生入学的时候，让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤与光荣。
(5)、要全方位、立体式宣传立德树人先进事迹，通过表彰会、报告会、专题研讨、主题讲座等多样形式，利用电视、广播、报纸、网站和“两微一端”等新媒体宣传平台，弘扬主旋律，讲好师德故事。
(6)、“一”教师节——1951年，中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，把5月1日国际劳动节作为我国教师节。由于种种原因，教师节实际上并未实行。
(7)、要联合有关部门创作推出一批让师生群众喜闻乐见、能够产生广泛影响、展现教师时代风貌的教师题材电影、电视剧、文学作品，讲述师德好故事。
(8)、庆祝教师节的活动主要在各大中小学校举办，庆祝方式各地也大同小异。由于教师节既不是传统节日，也不是全民性的节日，所以它不像中秋节、端午节那样有多年传承下来的习俗。
(9)、古代就有“博士”、“教授”——教师的称呼多着呢！
(10)、唐宋时代，每到这一天国都和各州、府、县都要举行孔子诞辰祭典，当时的祭典非常隆重。并且，国子监、书院以及州、府、县也会选拔成绩突出者为“司业”，报送朝廷，这些“先进教育工作者”最高可获赏银500两。
(11)、各地各校要将第35个教师节庆祝活动作为教育战线庆祝中华人民共和国成立70周年、深入落实全国教育大会精神的一项重要举措。
(12)、 113期 114期 115期 116期
(13)、1986年9月10日，原邮电部发行一套“教师节”纪念邮票，全套1枚，面额8分。张磊设计。影写版。齿孔11度，背面刷胶。邮局全张枚数
(14)、我国自古以来就有尊师重教的传统，在中国古代，教师一直是备受尊重的职业，汉武帝便是一位尊师有礼的贤君。据《通鉴·汉纪三十九》载，有一天，汉武帝到东郡巡视，顺便去看望自己做太子时的老师，“丙辰，帝东巡，幸东郡，引及门生并郡县掾史并会庭中。帝先备弟子之仪，使讲《尚书》一篇，然后修君臣之礼。”之后，就这一个小小的举动，便使得天下大化。尊师重教，孝亲友善，的风俗随即弥漫开去。蝴蝶效应，使得后汉前期，“天下安平，人无徭役，岁比登稔，百姓殷富，粟斛三十(物价超便宜)，牛羊被野。”由此可见，老师一职，由传道授业到改政移风，都有着不可忽视的作用。好在中国社会历来对师者都极为敬重，自古以来就有“教师节”，只是日期不同于现代。除此之外，古代教师又在哪些方面和今天有所不同呢？
(15)、教师节的由来，是中国社会发展进步的体现，从第一次呼吁建立教师节到人大大会正式确立9月10日为教师节，一共经历了三年时间。这三年里，全国人民对教育的重视程度逐步提升，对教师的尊重也逐步提升。新中国重建教育基础，重建教师节，体现了对教师的尊重，也进一步肯定教师的社会地位和政治地位。
(16)、在教育活动中，学生虽然是教育活动的对象——客体，但是学生作为有一定认知与实践能力的人，也是作为主体在活动着。针对教师作为主体所开展的教育活动，学生也在这种活动中主动地认识着、实践着。学生也把教师及教师在教育活动中所运用的一切教育资源作为认识与实践的对象。
(17)、隋唐时期，中国形成了完备的官学制度。官学，相当于今天的公办学校，既有小学，也有大学；既有综合性学校，也有专科学校。当然，教学管理和要求也更规范更严格了，对教师从业资格和教学能力都有一套完善的考核办法。其中，授课数量是考核定级的重要标准之一。
(18)、不仅如此，皇帝还要邀请“老师们”入宫。大家一同会餐，吃好喝好，席间还可以吟诗享乐。在皇帝的带头作用下，各地官府也纷纷效仿。因此，“教师节”这天，除了祭奠孔子，也要“置休经师”、“授束修(干肉)”。
(19)、◆ 全国共有多少学校？专任教师有多少人？最新全国教育大数据正式发布！
(20)、《通知》要求各地各校围绕主题结合实际，认真组织开展相关活动。具体要求是什么？一起来看！
4、教师节是谁定的节日
(1)、要大力弘扬尊师重教传统，将尊师文化贯穿活动始终，引领学生、家长和社会各界关心关爱教师、理解支持教师，营造尊师重教浓厚氛围。
(2)、通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。
(3)、“老师”最初指年老资深的学者或传授学术的人，如《史记·孟子荀卿列传》：“齐襄王时，而荀卿最为老师。”后来，人们把教学生的人也称为“老师”。其实，除了“老师”之外，古代对教师的称呼还有很多，比如先生、夫子、师父、师傅、西席、教授、助教、博士等等……那么，有些在现代社会中常见的称呼和古代是表示同样的意思吗？
(4)、由于教师节并非中国传统节日，所以各地每年都会有不同的庆祝活动，没有统固定的形式。
(5)、各地各校要深入贯彻落实d中央关于加强师德师风建设的部署，在节庆活动中突出师德第一标准，大力宣传和表彰优秀师德典型，弘扬崇高师德。
(6)、尊师重教是中国的优良传统。在我国古时候，很早就形成了尊师重教的社会风气。光是对教师的称谓就有不下十种，如先生、夫子、师父、师傅、西席、教授、助教、博士等等。
(7)、同年9月，中宣部办公厅致函教育部办公厅，经研究同意恢复教师节。
(8)、■ 会同中央广播电视总台开展“寻找最美教师”活动(教师节当晚播出)
(9)、1951年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分。1951年4月19日，教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话，宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。但在“左”的思想影响下，教师节实际上已不再存在。
(10)、然后就到了建国以后，建国初期土改、文革、大跃进、上山下乡，新中国也在摸着石头过河，教师节的设立也就没再被提上日程，直到改革开放以后。
(11)、各地各校要勤俭节约，隆重、简朴开展教师节各项活动，力戒形式主义，反对铺张浪费，发动师生积极参与，让活动赢得教师普遍喜爱、赢得群众关注支持。
(12)、要进一步健全落实师德建设长效机制，完善师德制度规范，加大师德问题查处与惩治，对查实的师德失范问题公开通报曝光，坚决维护好风清气正的教育生态。
(13)、要落实定期对教师进行身体健康检查、因地制宜安排教师进行休养的法律规定，保证教师身心健康。
(14)、而在各国自己的教师节之外，还有一个国际性的“世界教师日”，时间在每年的10月5日。1966年10月5日，国际劳工组织和联合国教科文组织共同审议通过了《关于教师地位的建议书》，由此，教师职业应该是专业性职业的看法逐渐成为共识。
(15)、建立教师节，标志着教师在中国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。每年的教师节，中国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。
(16)、教师节，是我国仅有的包括护士节、记者节在内的三个行业性节日。自1931年以来，我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节。
(17)、真正的教师节可以追溯到汉代。汉代，“学校”的实体已经产生了。黄宗羲在《与陈乾初论学书》中写到：汉、晋时期，每年孔子诞辰日这天，皇帝都要率领文武官员去祭拜孔庙。
(18)、各地教育行政部门要主动将活动安排向d委和政府汇报，加强与有关部门沟通协调，精心组织好庆祝活动，并指导本地各级各类学校开展好庆祝活动，确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。
(19)、如今的教授一词是高等教育体系中的一种职称，但在古代太学中则是讲学的博士。中国汉、唐两代太学都设有博士，宋代中央和地方的学校始设教授，元代各路、州、府儒学以及明清两代的府学也都设有教授。
(20)、关于教师节的日期，直到1985年才正式确定为9月10号，之前变更过多次：
5、教师节是谁定的日子
(1)、1981年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会17位政协委员联名提交了一份提案：建议确定全国教师节日期及活动内容案。
(2)、全班60个人，你迟到1分钟，就是耽误大家60分钟
(3)、要深入基层开展调研和走访慰问，特别关心乡村一线教师、离退休老教师、特岗教师、以及因公殉职教职工家属，倾听教师意见建议，帮助解决实际困难，送去d和政府的关怀温暖。
(4)、要以庆祝教师节为契机，宣传和弘扬尊师文化，大力推进中小学教师减负工作，创新尊师公共服务和教师优待举措，积极动员社会力量广泛参与，为教师营造良好的工作生活环境。
(5)、第学生为主体，教师完全受制于学生的要求。这种观点是说教师在教育活动中处在绝对的被支配的位置。这种观点是“学生中心论”。
(6)、同学们，这道题十分简单(考完才知道，确实只有十分是简单的)
(7)、要通过电视、广播、报纸、网站和“两微一端”等各种媒体，以及表彰会、报告会、专题研讨、主题讲座等多样形式，同频共振，唱响师德好声音。
(8)、要关心教师健康，依法维护教师权益，落实定期对教师进行身体健康检查、因地制宜安排教师进行休养的法律规定，保证教师身心健康。
(9)、中秋节我们从古代一直延续到今天，那么你知道教师节是从什么时候开始的吗？为什么会被定在9月10号？
(10)、鉴于教师与学生互为主客体的关系，在现代教育思想中，人们一般认为教师在教育活动中发挥着主导的作用，而学生在学习活动中发挥着主体的作用。
(11)、各地要抓紧制定出台《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的贯彻实施意见，因地制宜提出务实管用的政策举措，让政策红利最大程度惠及广大教师。
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