教师读书名言名句大全
1、关于教师读书
(1)、在这一条十分漫长的路上，我走过阳关大道，也走过独木小桥。路旁有深山大泽，也有平坡宜人;有杏花春雨，也有塞北秋风;有山重水复，也有柳暗花明;有迷途知返，也有绝处逢生。路太长了，时间太长了，影子太多了，回忆太重了。《八十述怀》
(2)、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
(3)、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅
(4)、根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”
(5)、读书是一种放达，在历史与现实的冲击下，读书人漠然于时间也漠然于空间，即使是惊鸿一瞥，也执掌起漫天光芒。对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。
(6)、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
(7)、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷
(8)、清代颜元在《总论诸儒讲学》一文中说:“讲之功有限,习之功无已.”又说:“使为学为教,用力于讲读者一加功于习行在八则生民幸甚,吾道幸甚!”
(9)、 书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
(10)、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
(11)、 人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
(12)、您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。教师是人类灵魂的工程师斯大林春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干李商隐太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师；老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
(13)、 书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
(14)、释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。延伸为默默付出不求回报。
(15)、—《圆照和尚顶相奚翁请赞》释可湘卷帘见著，堪作衲僧榜样。—《偈颂一百零九首》释可湘只得三年也大奇，留与诸门作榜样。
(16)、表扬用喇叭，批评用电话。为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
(17)、人生得耐得住寂寞，兴致勃勃地学习，也得忍受得住孤独。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋与苦学，都将会令你的人生褶褶生辉。“天才出于勤奋”，“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”都说明勤奋与苦学的巨大作用，对人生难以比拟的影响。人生深入地进行创造，甚至创新，开辟人生的丰收景象。
(18)、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。
(19)、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山
(20)、欣赏出师表这样光彩照人，牛气冲天的作品。等过了数千年之后，我在草庐旁凭吊，看到堂前有一老翁。
2、教师读书名言名句大全摘抄
(1)、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
(2)、教师的威信首先建立在责任心上.——马卡连柯
(3)、我一辈子考试的次数成百成千，从小学一直考到获得最高学位，但我考试的运气好，从来没有失败过。这一次又撞上了喜神，北大和清华我都被录取，一时成了人们羡慕的对象。《此情可待成追忆》
(4)、 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
(5)、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦
(6)、 书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。——德伯里
(7)、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
(8)、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
(9)、开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。
(10)、遗留下来的风俗成了比赛划龙舟，人们哀叫的声音甚至要把楚地的山震裂。屈原是古时的豪迈之人，当时慷慨赴死的意图非常强烈。
(11)、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
(12)、对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我的一种宝贵的习惯。高尔基
(13)、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
(14)、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
(15)、 读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德
(16)、择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子读万卷书，行万里路。
(17)、敬业乐业，作为职业道德的核心，自古以来倍受人们的尊重。一个勤业的教师，会勤奋钻研，科学施教；会着力总结教育规律，发现真理，并按照教育规律的要求科学施教，无论是备课、上课，还是批改作业、管理班级，都会将自己的教育行为置之于科学认识的照察之下，在教育规律限定的范围内科学地规划、组织、实施，因材施教。一个人只有爱岗敬业，才能尽职尽责。因为“学，然后知不足；教，然后知困，故曰教学相长也”。
(18)、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
(19)、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
(20)、 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
3、关于教师读书的名人名言大全
(1)、学习的热切愿望，明确的学习目的，是学生学习活动最重要的动力。(《苏霍姆林斯基选集》第12页)
(2)、读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才好！
(3)、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳
(4)、--居里夫人教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(***)布鲁纳其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
(5)、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。高尔基
(6)、是平凡是伟大，取决于你的勤奋，也与你的机遇有关，也与你的命运有联系。
(7)、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。
(8)、博尔赫斯这么喜欢读书，但令人遗憾的是，他在担任图书馆之初就近乎失明，基本看不清文字了。他拥有百万册图书，却失去了视力。但他心中却有一双慧眼，根本不会孤独，因为时常有老朋友莎士比亚、狄更斯、雨果等闯入脑海，一起神游万里。 鸟欲高飞先振翅，人求上进早读书。——李苦禅
(9)、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
(10)、青年人！你不能像风般飞扬，便应当像山般静止。
(11)、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
(12)、无精打彩的娱乐，绝不能使人生润泽，事业进步。娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分！
(13)、 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
(14)、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁
(15)、明代王守仁:“大抵童子之性,乐嬉游而惮拘检,如草木之始萌芽,舒畅之则条达,摧扰之则衰萎.今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已;譬之时雨春风,沾被卉木,莫不萌动发越,自然日长月化.若冰霜剥落,则生意萧索,日就枯槁矣.”
(16)、我坚定地相信，少年的自我教育是从读一本好书开始的。(《给教师的建议》第391页)
(17)、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。
(18)、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
(19)、你在世界上是独一无二的！于一个人苦思冥想。善待自己
(20)、著书就像制造钟表，是件复杂的事。——拉布吕耶尔
4、教师读书的名言大全
(1)、 好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
(2)、——《汉乐府·长歌行》非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮读书破万卷，下笔如有神。
(3)、读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种***劣的游戏。——(***)富兰克林
(4)、学和行本来是有机联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉引自《谢觉哉杂文集》
(5)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
(6)、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
(7)、逆境使人发奋向上，要是你从未遭遇过失败，为了事业着想，也许应该经历一次。——莎士比亚
(8)、记忆是理解的基础，否定记忆是完全没有道理的。
(9)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
(10)、友谊是凝神药，是兴奋剂；友谊是大海里的灯塔沙漠里的绿洲。
(11)、时光流逝，一转眼，我已经到了望九之年，活得远远超过了自己的预算。有人说，长寿是福，我看也不尽然。人活得太久，对众生的相，看得透透彻彻，反而鼓舞时少，叹息时多。季羡林
(12)、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”——陶行知
(13)、我国古代大教育家孔子一直积极提倡音乐，推出以“六艺”为重的“乐教”观念，体现出他的道德观。孔子还将“乐教”视为教育完成的终极目标。乐教，就是乐于从事教育事业，以从教为乐，乐此不疲。进入“乐教”这种最高境界的教师，他们从事教育工作也不单是出于喜欢和热爱，而是因为教育工作的伟大意义有着深刻、全面的认识。并为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。这些教师在教育过程中能够得到内心的极大充实和满足，甚至可以以苦为乐，以苦为趣，达到物我俩忘、醉迷其中的“孔颜之乐”的最高境地。孟子也把“得天下英才而教育之”，视为“人生三乐”之一。这是我们教师应当向往和追求的最高境界。
(14)、我们深信教育是***万年根本大计。——陶行知
(15)、要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼•罗兰少壮不努力，老大徒伤悲。——乐府《长歌行》有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄学无止境。——荀子己所不欲，勿施于人。——孔子天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。——鲁迅
(16)、生活中没有退步。只要我们肯学，无论什么经验都是我们需要领悟的章节。
(17)、光阴给我们经验，读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基
(18)、一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门，学一门就要把它学好。
(19)、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
(20)、古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说；“知识是人类进步的阶梯。”
5、教师读书名言名句大全简短
(1)、天才就是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水。——爱迪生千里之行，始于足下。——老子人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰给我一个支点，我可以撬起地球。——阿基米德历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名勿以***小而为之，勿以善小而不为。——刘备不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基天生我才必有用。——李白良好的开端是成功的一半。——亚里士多德纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游人不是为失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。——海明威机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴斯德人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子人无远虑,必有近忧。——孔子人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿
(2)、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。
(3)、天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备可以和他鼎足成三。难怪曹操说：“生下的儿子就应当如孙权一般！”。有关教师的诗句太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师；三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干三人行，必有我师老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
(4)、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。歌德
(5)、教师不深刻了解他所教的基础知识所属的那门科学，就谈不上教育素养。
(6)、真正的教师必是读书爱好者：这是我校集体生活的一条金科玉律，而且已成为传统。
(7)、 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
(8)、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
(9)、有一天，吴主孙权对吕蒙说：“你现在是一员大将，掌权管事，更应该好好地读一些书，增加自己的才干。”
(10)、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
(11)、学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。——布卢姆
(12)、***的教育方针要求我们的老师要有敬业精神、奉献精神，作为教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为规范，热爱学生，建立平等的师生关系，仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影响学生。我们都知道，在教学过程中，学会、会学、乐学是学生体会学习的三种境界，乐学是学生学习的最高境界。学教、会教、乐教是教师体现教学的三种境界，乐教是教学的最高境界，而师德师风的最高境界是——乐教勤业。
(13)、干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴，您的肩膀上，我们看到了广阔天地。
(14)、愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
(15)、在当前现实的狭隘基础上，有高尚理想，全面的计划；在一步一步行动上，想到远大前途，脚踏实地地稳步前进，才能有所成就。——徐特立
(16)、不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。
(17)、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;***者三友，友便辟，友善柔，友便佞，***矣。──孔子
(18)、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。
(19)、—《颂古》释道颜再世起家调鼎鼐，中兴榜样更蝉联。—《呈晏制干二首》度正。一些关于教师的诗句、歌词或者名言名句赞美老师的诗句：随风潜入夜，润物细无声。
(20)、——刘向三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》。关于阅读励志句子激励读书的句子喜欢读书，心境不好时，读书得以改变心境。
(1)、虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。
(2)、这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
(3)、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。——达尔文
(4)、老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
(5)、这塔应该是侍奉佛祖的僧人担心屈原的精魂就要消散，所以修建的。这件事虽然没有凭据，但这份心意已经很真切了。
(6)、五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。
(7)、读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。
(8)、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。爱迪生
(9)、——春秋·楚国屈原《离***》白话译文：(在追寻真理方面)前面的道路啊又远又长，我将(不遗余力地)上上下下追求探索。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
(10)、苏联当代著名教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学的实际问题，切实提高教育、教学质量，他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。译者根据***的情况和需要，选择了《给教师的一百条建议》的精华部分，另从苏氏的其他著作里选译了有益于教师开阔眼界、提高水平的条目，作为补充，全书仍有一百条，改称《给教师的建议》。书中每条谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析，文字深入浅出，通顺流畅。
(11)、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。捷连斯基
(12)、任何时间皆可读书，不需桌椅器具，不需约定时间地点。作者：J。艾肯
(13)、他日杂耕渭上，忽一星飞堕，万事成空。使一曹三马，云雨动蛟龙。
(14)、 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
(15)、攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神，也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄，也许就会有春天的百花争艳的画卷，也许就会有钢铁般的意志。
(16)、——欧阳修古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦一日为师，终身为父。
(17)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。____郑燮《新竹》
(18)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
(19)、对什么事情都不嘀咕，心胸开朗，乐观愉快，吃也吃得下，睡也睡得着，有问题则设法解决之，有困难则努力克服之，决不视芝麻绿豆大的窘境如苏迷庐山般大，也决不毫无原则随遇而安，决不玩世不恭。应尽便须尽，无复独多虑。《长寿之道》
(20)、人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。费希特
(1)、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根
(2)、《读诸葛武侯传书怀赠长安崔少府叔封昆季》唐代：李白汉道昔云季，群雄方战争。霸图各未立，割据资豪英。
(3)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
(4)、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。——孟德斯鸠
(5)、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫
(6)、释义：别人的言行举止，必定有值得我学习的地方。
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