一碧千里造句子
1、一碧千里造句子二年级
(1)、老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
(2)、翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝(叠字联)
(3)、４、这位老人好像在哪儿见过似的。 ( )
(4)、并刀如水，吴盐胜雪，纤手破新橙。——周邦彦《少年游》
(5)、——————————————————————————————
(6)、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文
(7)、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光，他感到十分羞愧。
(8)、5:那里有不计其数的植物，春天时一碧千里，层层叠叠，翠色欲流，树上的枝条伸开，仿佛在向我们招手。扩展资料：一碧千里释义：
(9)、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。——杨万里《小池》
(10)、他最终千里迢迢回到***，虽然在此之前不久他进行了一次失败的逃亡，未成功横跨大西洋抵达葡萄牙安哥拉，只得返回。
(11)、凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山；
(12)、朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。
(13)、___________在____________。___________在____________。
(14)、号：受了批评，那几名小号(hà)手都号(háo)啕大哭起来。
(15)、所以今天，就给大家分享小学语文1-6年级造句子宝典，我们一起去看看吧！
(16)、老虎爱吃_________。 __________爱吃__________。
(17)、翠色欲流的草原一碧千里，缀满了五彩缤纷的野花。
(18)、量：有闲心思量(liáng)她，没度量(liàng)宽容她。野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。
(19)、解析：这道题是水平和改善的不当搭配问题。根据口诀三：水平只能和提高或降低搭配，不能和改善搭配。(改善能和质量搭配)。但是这道题是经过了努力，可见是提高。
(20)、(4)茶是用名贵的龙井茶叶沏(qī)的。 茶很好喝。(用关联词语把两句话合并成一句话)
2、一碧千里造句大全
(1)、 C(解析)合理化又称文饰作用，指通过无意识地用一种似乎有理的解释或实际上站不住脚的理由来为其难以接受的情感、行为或动机辩护以使其可以接受。合理化有两种表现：(1)酸葡萄心理，即把得不到的东西说成是不好的；(2)甜柠檬心理，即当得不到葡萄而只有柠檬时，就说柠檬是甜的。C项符合升华的表现。
(2)、加上以二程这样的大儒为师，从学者甚众，生徒不远千里而至。
(3)、(1)诸葛亮下令把船( )曹军水寨受箭。
(4)、(2)请大家不要( )现场，这里很危险。
(5)、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对***人民的友谊。
(6)、展开——开展、喜欢——欢喜、算盘——盘算、喜报——报喜
(7)、解析：这是一道教室对篮球比赛和球场上对智力比赛的“乱跑题”这道题只需把“和”字两边的“教室里”和“球场上”两边交换即可。
(8)、4:绿浪滔天，清风拂面，张开双臂，深陷进这个一碧千里的梦境中，小草仿佛也要诉说这酣畅的情境，翠色欲流的肢体随风舞动，像是准备发声前旖旎得开场舞正在此刻上演。
(9)、(2)__________________________，淡妆浓抹总相宜。
(10)、2019部编版三年级上册语文期末总复习资料精选版|可下载
(11)、解析：这是一道主谓宾混乱题。对小学生来说比较难，这道题是“工作”乱跑，认真的后面应该是工作，因为是“认真工作”嘛。可是又多出来一个“妈妈的”后面的“的”字，这怎么办，很简单，删去即可，只要语句通顺了，你都可以删去。
(12)、造句1：当我去到***的景点的时候，面前一碧千里的大草原，有一种舒服的感觉。
(13)、草原远望一碧千里，像一片绿油油的地毯，给人惬意的享受。
(14)、一碧千里的草原上，散落着一个圆顶的蒙士包。
(15)、我也知道，今天在座的各位同仁当中有许多年轻有为的学者，还有的人不远千里从***其他地方来到会场，对此我非常感动。
(16)、解析：这道题我们不知道是谁被老师批评，是谁上课，读起来特别的怪，这类题要用到我们的口诀一了。根据口诀一：在被的前面在小明、也可以在上课的前面加小明、也可以在做小动作前加小明，只要语句通顺都可以。
(17)、王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。
(18)、我想把我自己，种在春天的土地上。变小草、绿得生辉，变小花、开得漂亮。成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞啊、飞——飞到遥远的地方。
(19)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。
(20)、(师根据学生回答，提炼板书：迎接、相见、款待、联欢、话別。)
3、一碧千里造句子六年级
(1)、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。
(2)、绿水本无忧，因风皱面。青山原不老，因雪白头。
(3)、树红树碧高低影，烟浓烟淡远近秋。(四川青城山真武殿)
(4)、水浸碧天何处断，翠色冷光相射。——张昪《离亭燕·一带江山如画》水深波浪阔，无使蛟龙得。——杜甫《梦李白二首·其一》
(5)、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(6)、同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人天外有天、博采众长、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍其义自现
(7)、湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。——白居易《春题湖上》
(8)、一些新的铁路工人对工作是如此地渴求，他们千里迢迢从首都蒙罗维亚赶来这里工作。
(9)、守信是一项财宝，不应该随意虚掷。(哥伦比亚《百年孤独》)
(10)、舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。——杜甫《客至》
(11)、将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！
(12)、草原远望一碧千里，像一片绿油油的地毯，给人惬意的享受。
(13)、近处的青枝绿叶，显得青翠欲滴，远处的房屋树木，在茫雨帘中，都似轻烟笼罩。大地荡漾着清新的泥土气息，清爽宜人。
(14)、
(15)、——————————————————————————————
(16)、解析：两千多年前还能出土文物？这明显是“穿越题”。这道题学生一般很难发现其中的错误，应为很顺口，现在嘟嘟老师就要告诉大家，两千多年前是我们现在往前数两千年，那时候出土的文物我们怎么可能知道，只能是新出土的两千多年的文物。(这道题最好背下来)
(17)、高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—***、内—外、***—善、加—减、清—浊、廉——贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、
(18)、老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”
(19)、锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。——张籍《成都曲》
(20)、伯：我是她的大伯(bó)，不是她的大伯(bǎi)子。
4、一碧千里造句子25字
(1)、刚摘下来的杨梅，非常( )，味道好极了。(鲜艳 新鲜)
(2)、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思五首其四》
(3)、埋：他自己懒散，却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。
(4)、风乍起，吹皱一池春水。——冯延巳《谒金门》
(5)、青山横北郭，白水绕东城。——李白《送友人》
(6)、养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。
(7)、烊：商店晚上也要开门，打烊(yàng晚上关门)过早不好，糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。
(8)、亮晶晶的 把 交给了 钥匙 爸爸 小强(连字词组成两句不同的话)
(9)、十里荷花走廊内是一碧千里的荷叶在摇曳，像绿色的波浪在翻滚。
(10)、解析：这是词语排列的顺序出现了错误。应该是先发现了毛病，我们才能去克服它。而不是克服了以后才发现到毛病。根据口诀四：把“并”字前后两边的词语进行调换即可。
(11)、4:绿浪滔天，清风拂面，张开双臂，深陷进这个一碧千里的梦境中，小草仿佛也要诉说这酣畅的情境，翠色欲流的肢体随风舞动，像是准备发声前旖旎得开场舞正在此刻上演。
(12)、后元规随府之镇，四方学徒，不远千里来请道者，常数十百人。
(13)、答案：小华怀着愉快的心情和轻松的迈着步子向学校走去。
(14)、烟水茫茫，千里斜阳暮。——秦观《点绛唇·桃源》
(15)、(1)杂技演员的车技多( )啊！竟然一车带来了十六人。
(16)、霜日明霄水蘸空。——张孝祥《浣溪沙·霜日明霄水蘸空》
(17)、张衡发明的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器。
(18)、行到水穷处，坐看云起时。——王维《终南别业》
(19)、我替爸爸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我给妈妈＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(20)、拗：这首诗写得太拗(ào)口了，但他执拗(niù)不改，气得我把笔杆都拗(ǎo)断了。
5、一碧千里造句子简短
(1)、熟读课文，了解课文内容，能联系上下文理解文章中含义深刻的句子。
(2)、小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
(3)、马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
(4)、(1)这篇散文选自老舍先生的文章《内蒙风光》，字里行间浸润着浓郁的草原风情：那一碧千里的草原风光，那马上迎客、把酒联欢、依依话別的动人情景，那自然纯朴、热情好客的蒙古族同胞，都令人难以忘怀。本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结友爱。
未经允许不得转载：简约个性网 » 一碧千里造句大全精选84句文案