雨后春笋是成语吗
1、雨后春笋是成语吗怎么读
(1)、莫泊桑《我的叔叔于勒》：果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。
(2)、拭目以待——此成语1998年全国高考试题考查过，其例句是：“北京大学‘五四剧社’为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上，大家拭目以待。”“拭目以待”的语义一是形容期望十分殷切或确信某件事情的出现，二是表示要等着瞧。高考题，就是取第二个义项，是正确的；但多数考生只知其因而必然导致误判。
(3)、经济发展迅速，高楼大厦如雨后春笋般应运而生。
(4)、仙乐(打一成语)。谜底：不同凡响 美梦(打一成语)。谜底：好景不长
(5)、——此类容易望文生义的常见成语还有：差强人意、不刊之论、不易之论、首当其冲、万人空巷、目无全牛、久假不归、为之侧目、从井救人、不赞一词、口血未干、明日黄花、目不窥园、再作冯妇、七月流火、述而不作、登高自卑、尾大不掉、河鱼之患、不忘沟壑、悼心失图、南州冠冕、一定不易、具体而微等。
(6)、春雨之后竹笋长得很多很快。比喻新生事物大量地涌现出来。
(7)、房贷新政刺激下，"应运而生"了诸多规避"新办法"。
(8)、新一轮经济周期启动，伟大事物应运而生自然而然。
(9)、兄弟(打一成语)。谜底：数一数二 齐唱(打一成语)。谜底：异口同声
(10)、有一类源于古代诗文或历典故的成语，其适用对象只能特指用于某人、某事，不能移作他用。运用它们时，在年龄、性别、对象等方面都有特定的限制，尽管语言发展演变到今天，我们也必须遵循这个限制。例如：
(11)、 家乡属中亚热带温暖***润气候区，气候温和，四季分明，雨水充沛，土地肥沃，特别适宜毛竹的生长。
(12)、雨打梨花 ( yǔ dǎ lí huā )
(13)、释义：荒弃的林子里雨水很足，春笋大量地涌现出来。扩展资料雨后春笋的近义词：
(14)、 其实写吃竹笋这个题材的诗还有几首，其中不乏我们熟悉的白居易，与上面两位吃货不同，白居易常年混迹于京都洛阳，很难吃到竹笋，来到满山遍野都是竹笋的地方，一定要吃他个山穷水尽，天天上顿下顿的竹笋，当然还有一半是因为竹笋便宜。
(15)、6(打卡第6天)背过了诸多唐诗，你可还记得初唐四杰！(附诗歌资料包)
(16)、不考虑中间(打一成语)。谜底：瞻前顾后 没关水龙头(打一成语)。谜底：放任自流
(17)、有些成语在长期的使用中已著上鲜明的感情色彩，只有注意它与全句内容的和谐一致，才能准备地表情达意。否则，褒贬不分，或者褒词贬用、贬词褒用都是会影响意义的表达。
(18)、贬义词是一个汉语词汇，指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。相关成语有见利忘义、遗臭万年、顺风转舵、奇装异服、鱼龙曼衍、自以为得计、传风搧火、猪突豨勇、大放厥词、耍嘴皮子等。
(19)、2 (打卡第2天)文学常识内容庞杂，积累量大，难以备考？(附文学常识总结)
(20)、宋·张耒《食笋》诗:“荒林春雨足，新笋迸龙雏。”
2、雨后春笋下一句怎么接
(1)、观察竹笋的图片，总结竹笋的外形特点和线条特征。
(2)、 全县竹林面积约90万亩左右，活立竹蓄积量2亿多株，居全国第三位，全省第一位，是***竹子之乡。
(3)、——此类表谦、敬意义的常用成语还有：蓬荜生辉、大笔如椽、敬谢不敏、敝帚自珍、高风亮节、高抬贵手、公门桃李、恭敬不如从命、大方之家、忝列门墙、刍荛之议等。
(4)、随着我国经济的不断发展，各种建筑物如雨后春笋般出现在大街小巷。
(5)、春笋怒发 ( chūn sǔn nù fā )春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。
(6)、 浩浩荡荡——在学生的作文里看到：“上课——自习——自习——上课，这两天实在把我们憋坏了；当听老师说派我们小组去打扫卫生，组长很快就准备好了工具，然后带领我们三个浩浩荡荡地开进分担区。”“浩浩荡荡”，本指水势广阔浩大。后来形容规模很大，气势雄壮。例句中“组长”、“我们三个”，一共才四人，虽然非常高兴、喜欢前往，但充其量能有多大规模的气势和阵容？显而易见，也是犯了大词小用的错误。
(7)、浩浩荡荡——在学生的作文里看到：“上课——自习——自习——上课，这两天实在把我们憋坏了；当听老师说派我们小组去打扫卫生，组长很快就准备好了工具，然后带领我们三个浩浩荡荡地开进分担区。”“浩浩荡荡”，本指水势广阔浩大。后来形容规模很大，气势雄壮。例句中“组长”、“我们三个”，一共才四人，虽然非常高兴、喜欢前往，但充其量能有多大规模的气势和阵容？显而易见，也是犯了大词小用的错误。
(8)、11(打卡第11天)做选词填空题，什么方法最高效？(附资料表)
(9)、爬竹竿(打一成语)。谜底：节节上升 无底洞(打一成语)。谜底：深不可测
(10)、 凿壁偷光——不能把它解释为：小偷挖墙入室，把别人的东西偷得干干净净。如这样理解就大错而特错了。而它的实际意思是：凿开墙壁，借助邻居的灯光读书。此成语出自《西京杂记》卷二：“匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后来就用“凿壁偷光”来形容勤学苦读。
(11)、我希望你的这个公司能够雨后春笋的快速成长成为一个新兴行业。
(12)、漠不关心(不能带宾语)、大名鼎鼎(只能做定语，不能做谓语)、赫赫有名(能做定语、谓语)、求全责备(不能带宾语)、正襟危坐(不能带补语)、津津有味(只能做“吃”、“读”的补语)、载歌载舞(不能做补语)等。
(13)、谈笑自若——成语例句：“入夜，月色溶溶，水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石桥上对月凝思。”“谈笑自若”，词典解释为：自若，跟平常一样。指在不平常的情况下，有说有笑，同平常一样。很明显，坐下月夜的树下，属于比较平常的情况、平常的环境。而成语“谈笑自若”是指在不平常的情况下，这就因成语的范围不当而犯语义自相矛盾的错误。 巧夺天工——成语例句：“翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。”“巧夺天工”，词典解释为：人工有精巧胜过天然。形容技艺巧妙。很明显，成语的意义范围所属是“人工”，即人文景观方面；而上文却是描述“如屏的苍山”、“如镜的洱海”，属于自然景观范畴，如此做“真是巧夺天工”的总结判断，实在是自相矛盾。
(14)、从成语的来源看，有的来自历史故事、有的来自古诗文，是根据这些故事或古诗文的内容掐头去尾抽象概括出来的精髓，它包含着深刻的思想意义和教育意义。对这些成语我们绝不能简单地照字面意思作望文生义的理解。例如：
(15)、(星罗棋布)释义：像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量多，分布很广。
(16)、差强人意、不刊之论、不易之论、首当其冲、万人空巷、目无全牛、久假不归、为之侧目、从井救人、不赞一词、口血未干、明日黄花、目不窥园、再作冯妇、七月流火、述而不作、登高自卑、尾大不掉、河鱼之患、不忘沟壑、悼心失图、南州冠冕、一定不易、具体而微等。
(17)、树之风声、离群索居、智尽能索、d同伐异、狗尾续貂、穷形尽相、高山景行、河山带砺、相去无几、指手画脚、乘坚策肥、灾梨祸枣、干柴烈火、南面百城、齐家治国、树之风声、发短心长、平原十日、危言危行等。
(18)、有一类源于古代诗文或历典故的成语，其适用对象只能特指用于某人、某事，不能移作他用。运用它们时，在年龄、性别、对象等方面都有特定的限制，尽管语言发展演变到今天，我们也必须遵循这个限制。例如：
(19)、望江亭(打一成语)。谜底：近水楼台 脱粒机(打一成语)。谜底：吞吞吐吐
(20)、比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。
3、雨后春笋是不是个成语
(1)、除众多传统数码冲印店外，网上冲印店也如雨后春笋般涌现。
(2)、鼎力相助——再看下面的句子：“我说亲爱的老王同志，这事你就放心去做好了，到时候有我们几人鼎力相助，不能完成不了任务？”“鼎力相助”，词典解释为：鼎力，大力；是敬词。整个成语意思是：希望或感激别人的大力帮助。只能用于请托或感激别人，不能用于自己。而例句中“我们几人鼎力相助”，用于己方，显然是错误的。
(3)、［成语解释］指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。
(4)、等量齐观(限于否定句)、同日而语(限于否定句)、相提并论(限于否定句)、等闲视之(限于否定句)、无时无刻(限于否定句)、妄自菲薄(限于否定句)、一概而论(限于否定句)、万应灵丹(限于否定句)等。
(5)、一些成语，虽然它作为一个固定的短语，其使用位置具有一定的灵活性，但不是所有成语都可以任意来做句子的某个成份，有的只能做谓语或定语，有的虽然是动词性的，但却不能带宾语。这些，我们必须清楚。例如：
(6)、 春天的宜丰，清明以后，往往只需几声春雷，几场春雨，温润空气其间，点点滴滴的雨水滋润了万物的生命。
(7)、——此类易使成份赘余的常用成语还有：(浑身)体无完肤、忍俊不禁(地笑了)、(人民)生灵涂炭、(自己)妄自菲薄、(每天)日新月异、虚怀若谷(的胸怀)、惴惴不安(的心情)、(生活)安居乐业、(讲得)津津乐道、真知灼见(的意见)、三令五申(地强调)、感激涕零(地流下眼泪)、难言之隐(的苦衷)、(各种)形形色色、(众多)莘莘学子、(心里)无动于衷、(目前的)当务之急、(显得)相形见绌、(一场)南柯一梦、(好像)如芒在背等。
(8)、背脸(打一成语)。谜底：其貌不扬 假眼(打一成语)。谜底：目不转睛
(9)、新的住宅和办公楼群正在全市各处雨后春笋般地迅速增加。
(10)、(反义) 凤毛麟角 九牛一毛 硕果仅存 寥寥可数 寥寥无几
(11)、宋·张耒《食笋》诗：“荒林春雨足，新笋迸龙雏。”
(12)、过去二十年间，通向高级学位的课程雨后春笋般地增长。
(13)、步骤四：接下来小朋友们观察竹林的图片，利用深浅不同的绿色水彩笔对竹子进行表现绘画。注意竹节的表现和竹叶的组合遮挡。
(14)、——此类语法功能特别的成语还有：漠不关心(不能带宾语)、大名鼎鼎(只能做定语，不能做谓语)、赫赫有名(能做定语、谓语)、求全责备(不能带宾语)、正襟危坐(不能带补语)、津津有味(只能做“吃”、“读”的补语)、载歌载舞(不能做补语)等。
(15)、有些成语在长期的使用中已著上鲜明的感情色彩，只有注意它与全句内容的和谐一致，才能准备地表情达意。否则，褒贬不分，或者褒词贬用、贬词褒用都是会影响意义的表达。例如：
(16)、判(打一成语)。谜底：一刀两断 者(打一成语)。谜底：有目共睹
(17)、各种类型的丛书辞书专著和论文如雨后春笋般萌发出来，令人目不暇接。
(18)、公用毛巾(打一成语)。谜底：面面俱到 武大郎设宴(打一成语)。谜底：高朋满座
(19)、 毛竹的这种蛰伏，叫积蓄力量吧，只待时机成熟，就可冲破阻力，快速生长。时机就是清明至谷雨的时分，以及这个时候的绵绵春雨和春雷。
(20)、遍体鳞伤——请看下面的句子：“江雪琴真不愧为d的好女儿，虽然她已被敌人打得浑身遍体鳞伤，但仍然坚贞不屈，英勇地与敌人做斗争。”“遍体鳞伤”，词典解释为：满身的伤痕像鱼鳞一样密。形容伤势非常重。成语本身含有“满身”、“整个身体”的意思，而前面再加上“浑身”字样，语义明显重复，导致了成份的赘余。
4、雨后春笋是成语吗
(1)、(浑身)体无完肤、忍俊不禁(地笑了)、(人民)生灵涂炭、(自己)妄自菲薄、(每天)日新月异、虚怀若谷(的胸怀)、惴惴不安(的心情)、(生活)安居乐业、(讲得)津津乐道、真知灼见(的意见)、三令五申(地强调)、感激涕零(地流下眼泪)、难言之隐(的苦衷)、(各种)形形色色、(众多)莘莘学子、(心里)无动于衷、(目前的)当务之急、(显得)相形见绌、(一场)南柯一梦、(好像)如芒在背等。
(2)、有些成语的内涵具有特定逻辑范围，词义反映出的数量的多寡、事理的先后、所属的范围、情态程度的大小，都有着一定的特指。如果不把握好这个意义范畴，就会因与上(或下)文相忤逆而自相矛盾。例如：
(3)、——此类容易犯轻重失当毛病的常用成语还有：无***不作、不共戴天、惨绝人寰、恪守不渝、高山仰止、幡然悔悟、风声鹤唳、风雨飘摇、休养生息、江河日下、轰轰烈烈等。
(4)、网路普及之后，个人网站如雨后春笋，纷纷出现。
(5)、步骤六：最后我们用勾线笔和水彩笔添加作品的主题文字，丰富画面背景，作品完成。
(6)、骡(打一成语)。谜底：非驴非马 桁(打一成语)。谜底：行将就木
(7)、(雨后春笋)指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。
(8)、例如：无所不为——成语例句：“这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。”“无所不为”，词典解释为：为，做、干。没有不做的事。指什么坏事都干得出来。可见是个贬义词。而例句是在赞扬科学家的不畏艰难险阻、勇于探索的精神，很明显，用在这里是语境不合、褒贬失当。
(9)、不学无术——从结构上看，它是由两个动宾构成的并列结构，而不是主谓结构。此成语理解的难点在“学”、“术”二字上：学，是名词“学识”、“学问”，并不是动词“学习”；术，是“技术”、“本领”。因其是并列结构，根据古汉语行文对举、意义互训的特点，此成语可以理解为：没有学问，因而没有好办法。或没有学问，没有本领。如果将其看作主谓结构，像个别同学理解的“不学习，就不会做算术题”或“不学习，就没有法术”那就大错而特错了。
(10)、 遍体鳞伤——请看下面的句子：“江雪琴真不愧为d的好女儿，虽然她已被敌人打得浑身遍体鳞伤，但仍然坚贞不屈，英勇地与敌人做斗争。”“遍体鳞伤”，词典解释为：满身的伤痕像鱼鳞一样密。形容伤势非常重。成语本身含有“满身”、“整个身体”的意思，而前面再加上“浑身”字样，语义明显重复，导致了成份的赘余。
(11)、趋之若鹜——成语例句：“齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。”这也是个因没有把握好成语的感情色彩而错用的例子：“趋之若鹜”，词典解释为：“趋，奔赴、归附；鹜，鸭子。像鸭子一样成群地争先恐后地跑去。比喻成群的争着去。多含贬义。”如此，用在“艺术爱好者”身上显然不恰当。
(12)、 在宜丰县的山区或丘陵地区的那些房前屋后、山脚下和山坳里以及大山里青翠茂盛的竹林里，春笋正在萌发，尤其是一场场春雨过后，便纷纷沾染着雨滴破土而出，直指云天。
(13)、暗中摸索、不衫不履、楚楚可怜、大模大样、独来独往、海阔天空、海枯石烂、苗而不秀、来者不拒、两袖清风、末路之难、昏天黑地、一日千里、没头没脑、东涂西抹、残山剩水、寸草不留等。
(14)、不同的文化背景下应运而生不同的生活方式和思想观念。
(15)、步骤一：小朋友们用深浅不一样的棕褐色画出有起伏的地面，注意颜色的深浅变化是混合渐变，没有太规整哦。
(16)、无所不为——成语例句：“这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。”“无所不为”，词典解释为：为，做、干。没有不做的事。指什么坏事都干得出来。可见是个贬义词。而例句是在赞扬科学家的不畏艰难险阻、勇于探索的精神，很明显，用在这里是语境不合、褒贬失当。
(17)、快刀斩乱麻(打一成语)。谜底：迎刃而解 暗中下围棋(打一成语)。谜底：皂白不分
(18)、 拭目以待——此成语1998年全国高考试题考查过，其例句是：“北京大学‘五四剧社’为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上，大家拭目以待。”“拭目以待”的语义一是形容期望十分殷切或确信某件事情的出现，二是表示要等着瞧。高考题，就是取第二个义项，是正确的；但多数考生只知其因而必然导致误判。
(19)、 罄竹难书——有个同学在日记中写道：“我的同桌上学好迟到、上课爱说话、考试喜欢抄袭、又经常搞***作剧吓唬女同学……总之，是个磬竹难书的坏孩子，我很讨厌他。”此句明显犯了用词语意轻重打当的错误。“罄竹难书”，词典解释为：“罄，尽；竹，古代写字的竹简；书，写。意思是用尽终南山的竹子也写不完他的罪行。形容罪行多得写不完。”例句中的“我”，虽然列举了同桌很多很多毛病，但“毛病”绝不能等同“罪行”，用“罄竹难书”来形容语义程度过重，显然是错误的。
(20)、农产品(打一成语)。谜底：土生土长 彩调剧(打一成语)。谜底：声色俱厉
5、雨后春笋是成语吗还是词语
(1)、(例句) 在我们家乡；一幢幢崭新的农民住宅；犹如～；破土而出。
(2)、(解释)：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。
(3)、 “朝餐甘饱美，放箸为嗟吁。”，诗人也是不折不扣的吃货，饱餐一顿竹笋，感觉意犹未尽，放下筷子长叹一声“哎，怎么就做了这么点儿呢，刚够塞牙缝的呢”。
(4)、漠不关心(不能带宾语)、大名鼎鼎(只能做定语，不能做谓语)、赫赫有名(能做定语、谓语)、求全责备(不能带宾语)、正襟危坐(不能带补语)、津津有味(只能做“吃”、“读”的补语)、载歌载舞(不能做补语)等。
(5)、举重比赛(打一成语)。谜底：斤斤计较 枪弹上膛(打一成语)。谜底：一触即发
(6)、雨魄云魂 ( yǔ pò yún hún )
(7)、步骤五：继续利用蓝色的水彩笔添加雨滴，注意体积不宜过大哦。
(8)、例如：罄竹难书——有个同学在日记中写道：“我的同桌上学好迟到、上课爱说话、考试喜欢抄袭、又经常搞***作剧吓唬女同学……总之，是个磬竹难书的坏孩子，我很讨厌他。”此句明显犯了用词语意轻重打当的错误。“罄竹难书”，词典解释为：“罄，尽；竹，古代写字的竹简；书，写。意思是用尽终南山的竹子也写不完他的罪行。形容罪行多得写不完。”例句中的“我”，虽然列举了同桌很多很多毛病，但“毛病”绝不能等同“罪行”，用“罄竹难书”来形容语义程度过重，显然是错误的。
(9)、一般说来，一个成语只有一个义项。我们只要掌握了这个义项，读书理解、交际运用就不会出错。但这仅仅是“一般说来”，实际上有的成语不仅一个义项，在流传使用中它除了适用于一般语境的常用义项外，还派生出适合于特殊语境的非常用义项，有的甚至三四个之多，如果不了解这一点，特别是拘泥于思维定势，就会先入为主、以对为错。
(10)、 当然，春天里的春笋就要视情而定了，清明前露尖的就可以挖掉，而清明后就不能随便去挖了，因为一个春笋就是一棵毛竹。但是，在我的记忆深处，更多是滿山遍野的小山竹间的小竹笋。
(11)、 进入冬季后，城乡的各个农贸市场和集市卖冬笋的摊位到处都是，新鲜的冬笋通过专业贩笋人员进入到了千家万户的厨房。
(12)、相声(打一成语)。谜底：装腔作势 伞兵(打一成语)。谜底：从天而降
(13)、(语出) 宋·张耒《柯山集》：“荒林春雨足；新笋迸龙雏。”
(14)、 在冬天，竹子经过长时间的营养积累后，到春天，尤其是清明至谷雨时节，雨量充沛，气候转暖，竹鞭上的嫩芽就会快速生长。
(15)、褒义词是情感词语的一种，俗名“好字眼儿”，又称“褒词”。凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词，就是褒义词。赋予词语什么样的感情色彩，跟人们的道德观念有关，道德观念变了，词的感情色彩也随之发生变化。一个词带不带感情色彩，取决于一定的语言环境。
(16)、● 高中语文思维导图汇编！涵盖各考点，收藏用三年(可下载电子版)
(17)、有些成语在长期的使用中已著上鲜明的感情色彩，只有注意它与全句内容的和谐一致，才能准备地表情达意。否则，褒贬不分，或者褒词贬用、贬词褒用都是会影响意义的表达。例如：
(18)、(出处)：宋·刘斧《青琐高议前集·诗谶》：“时衡州天庆观主石道士有《春夜泛舟》诗云：‘石压笋斜出，崖悬花倒生。’”
(19)、趋之若鹜——成语例句：“齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。”这也是个因没有把握好成语的感情色彩而错用的例子：“趋之若鹜”，词典解释为：“趋，奔赴、归附；鹜，鸭子。像鸭子一样成群地争先恐后地跑去。比喻成群的争着去。多含贬义。”如此，用在“艺术爱好者”身上显然不恰当。
(20)、作为固定短语的成语，有一些具有特定的使用范围，它们只此非彼、只能用于适合它的范围。运用时必须遵循这些限制，否则就会闹出笑话。例如：
(1)、 一节，一节，又一节；向上，向上，再向上。
(2)、(释义) 春雨以后；竹笋长得又多又快。比喻新生事物大量涌现蓬勃发展。
(3)、十(打一成语)。谜底：纵横交错 板(打一成语)。谜底：残茶剩饭
(4)、 竹笋就会在一亱之间破土而出，神速生长，雨天则更快，即所谓的雨后春笋，并在短短的个把月内长为幼竹。
(5)、 这种幼竹尚在生长之中，竹笋稚嫩，要过半年以上才会成为真正的竹子，而到真正成为坚硬的竹子，则需要几年的时间。
(6)、 它们冲破坚硬的泥土，穿过树洞，掀翻石块，一个一个的从地里钻了出来。
(7)、 同时代的还有一位名人，也是一位吃货，也写了一首吃竹笋的诗，但是吃了就是吃了，不做作。
(8)、8(打卡第8天)赏析修辞手法的答题技巧(附修辞资料包)
(9)、 记得小时候去外婆家玩，房屋后面和屋旁边山咀垴上的竹林间，一片片破土而出的鲜嫩的雨后春笋，十分惹人喜爱，吃倒是次要的，觉得好玩，便和小伙伴们钻进竹林间，然后攀比相互之间的收获，也乐在其中。
(10)、箯笋灯笼( biān sǔn dēng lóng )竹制的灯笼。
(11)、(用法) 用作褒义。比喻新生事物发展迅速。一般作定语、宾语。
(12)、在全市各处如雨后春笋般出现了许多新公寓和办公楼。
(13)、新建筑物犹如雨后春笋般地出现在这座城市里。
(14)、(语出) 宋·张耒《柯山集》：“荒林春雨足；新笋迸龙雏。”
(15)、皇(打一成语)。谜底：白玉无瑕 忘(打一成语)。谜底：死心塌地
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