我爱阅读手抄报内容
1、我爱阅读手抄报内容
(1)、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。
(2)、读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识;我读书，我快乐！
(3)、12月30日，漳浦县赤湖中心学校“我爱阅读—手抄报”比赛评奖结果揭晓，陈语涵等3名学生获一等奖，陈欣妍等5名学生获二等奖，陈诗怡等7名学生获三等奖。
(4)、他只用两三个晚上就钻研完毕了。他不可能在两三个晚上从头至尾一字不翻地钻研完毕这3尺厚的书刊。他只是搜集与他发明新打字机有关的部分，其余部分则pass。
(5)、此时，泪水已模糊了我的双眼。我们今天的幸福生活真是来之不易啊！为了新中国的成立，有无数的革命先烈不惜抛头颅，洒热血。看到这里，我感到非常惭愧。我是一个非常幸福的孩子，有很疼爱我的父母，有房子住，上学放学都有汽车接送……正因为生活条件太好了，所以我养成了不节约粮食的坏毛病。爸爸妈妈批评我，我还能找很多理由来狡辩。可在战争年代，战士们在缺粮少弹的情况下，经常饿着肚子，跟敌人浴血奋战。从书中我还知道，最后的胜利并不是从天上掉下来了，而是团结、坚持和生命换来的。战士们就是用团结的力量来战胜了强大的敌人，用正义来消灭邪恶！更使我懂得，在生活学习中同学之间要相互关心，相互帮助的道理。
(6)、世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
(7)、唐韩愈《劝学诗》：读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。
(8)、小时候，我总是哭着闹着让妈妈把书上的故事讲给我听。妈妈读书时，我总是好奇地问个不停。上了幼儿园，我会拼音了，我每天看拼音读书。上小学了，我会认字了，看的书就更多了。现在长大了，虽说学习任务重。但每当学习之余，我总是迫不及待地拿起心爱的书，一头扎进去，沉浸在书的世界里。对我来说，书就像大海，而我就像那渺小的鱼儿，我无忧无虑地徜徉在大海里，快乐地玩耍嬉戏。
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(10)、正当我辗转反侧的时候，突然感觉枕头下面硬硬的有什么东西，掀开枕头一看，原来是一本四年级上册的《语文读本》，放了好长时间了。真是“雪中送炭”呀，我迅速打开书，如饥似渴的看起来：《回头的勇气》﹑《种花的邮差》等一篇篇诱人的短文，把我带进了美妙的书中世界，完全忘记了奶奶和妹妹在午睡，我重重的翻动书页的声音吵醒了奶奶，她以为我在和奶奶玩游戏。奶奶不耐烦的说：“不睡觉，就起来！”我想起来看，可是，听见奶奶恼怒的语气，我又不敢起来，就继续往下看，大概看了半个钟头，悉悉簌簌的声音又把奶奶吵醒了。
(11)、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书.——李苦禅
(12)、读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
(13)、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。
(14)、读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
(15)、多读书，行万里路。好读书，开卷有益。读好书，良师益友。勤读书，学海无涯。世界读书日，愿你遨游书海，其乐无穷。下笔如神，收获无限。
(16)、我就像一叶扁舟，在大海里探航。图书馆里那一排排书，那带着油墨清香的一页页书，时常吸引着我全身心地去搏击风浪，去遨游。
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(18)、打开我的书柜，琳琅满目的书一定会让你大吃一惊,有:童话书、故事书、作文书、十万个为什么、名人成才故事……凡是你想要的书都有。
(19)、读书本身没有什么了不起，但读书这个行为意味着你没有完全认同这个世界，你还在追求个人的板块，你还有不满足,你还在寻找另外一种可能性，另外一种生活方式。说到底，读书是一种精神生活。 -- 陈平原
(20)、喜爱读书，就只是喜爱了。并不为取得悦人什么知性的魅力，而考虑只是间或立于人群谈天时，别落入了俗套肤浅之中罢了。静怡着一份性情，让自己于时间中成长，慢慢变得成熟，变得愈加自信。让内心变得足够强大。
2、我爱阅读手抄报内容文字简短
(1)、我就把第1页读给妈妈听：“我叫赵新新，也叫铁头，念五年级。你们要是读过《铁头飞侠传》，准认识我。不过，那本书读不读都没关系。如果你肚子疼，你就是把那本书从头到尾念三遍，肚子照样儿疼。我现在讲的故事就不同啦，说不定你听了我的肚子疼是怎么治好的，也能学会治肚子疼”。
(2)、(3)写写自己对书中人物的看法和自己认为的性格特点。建议：
(3)、读书需要有读书的心境和环境。心境可以靠信念的守持营造，而环境则不能。环境是一个无形而又坚固无比的桎梏，凭你怎样的筋斗云也跳不出桎梏之外。读书，尤其是那些业余读书者，只能在桎梏枷下的无望中将拼力逮住的光阴移驻于书中。也就是说要见缝插针，要挤、要抓。
(4)、王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。
(5)、本学期我就在我们班设立了读书角，还选了一名读书角的管理员，我就是想通过资源共享让孩子们喜欢上读书，有的孩子自己的书不爱读，就喜欢读别人的书，当他们借阅别人的书的时候积极性就特别高，根据他们这种心理特点我适当引导，效果不错。
(6)、(9)自己整理笔记，总结收获。五。好书推荐：列举必读书目，并介绍故事梗概
(7)、阅读是个性化的一种行为，学生喜欢阅读什么书籍，由他们的兴趣决定，教师可以适当点拨但不必做太多的关涉。例如，中低年级的学生喜欢阅读卡通绘本，他们通过观察画面以及他们的语言就可感受绘本传递的信息。如果一味地强调阅读与学习有关的书籍，势必扼杀了学生阅读的兴趣。给孩子一片自由的蓝天，他们会创造一个奇迹。
(8)、暖暖的阳光，静静的时光，淡淡的花香，平静不悲伤。世界读书日，也许我们身边没有这样的环境，却能用心灵去创造这样的环境。多读书，多思考，愿你的每一天很美好。
(9)、有这么多好书的陪伴，我的假期过得又充实，又快乐。
(10)、读书能促使人更好的反思，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。反思对于教师很重要，只有不断反思，才能不断进步。反思，是一个自我总结、积累、提高的过程。我爱阅读手抄报内容篇2读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会;
(11)、背一篇离骚，丘壑苍茫。诵一本诗经，唇齿留香。读一本杂志，周游世界。看一本历史，穿越古今。书籍丰富了我们的阅历，让我们不再贫乏。书籍净化了我们的烦恼，让我们不再无聊。世界读书日，有书读的日子真好!
(12)、我爱读书，因为读作文书能丰富我的词汇量，好词，好句量，这样，写作文就不用愁了。因为读科普书能带我在知识的海洋里尽情遨游。尽情畅想。因为读故事书能加强我的想象力，让想象作文成为你的强项。因为读搞笑书能让我在不开心时也开怀大笑，心情放松。
(13)、读书是钥匙，能开启智慧之门。读书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。读书是良药，能医治愚昧之症。读书是乳汁，哺育人们成长。
(14)、世界读书日到了，愿你：能够“读”辟蹊径，做到“读”树一帜，坚持“读”来“读”往，争取“读”占鳌头，将来“读”当一面！
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(16)、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德
(17)、《不可思议的远古生物》：中国是发现恐龙化石种类最多的国家，境内史前生物的物种丰富程度在世界上首屈一指，国内保存最完好的拉蒂迈鱼标本、东生甘肃鲨的完整印痕化石、语文课本中的黄河象化石……这些不可思议的远古生物在38亿年的时光中经历了什么样波澜壮阔的生命故事？
(18)、在下方画上一个打开的书本形状的边框，书本边框周围画一些小草、苹果装饰。在右上角画一个数字布满树叶下方悬挂在一个边框。在下方画一排盆栽和叶子装饰。在各个边框内和空白出画上线格~
(19)、3《穿越时空的大运河》：《穿越时空的大运河》是一本以全景绘画的形式讲述中国大运河历史的百科，选取了大运河历史上最具特色的地点、时代、场景，根据考证的真实历史绘制出14幅全景长卷，以图画和简练文字的形式穿越古今，还原大运河的历史。
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3、我爱阅读手抄报内容三年级
(1)、书，一直是我的“好朋友”。记得小时候，我经常躺在妈妈的怀里，听她讲可爱的“七个小矮人”，有趣神奇的“七颗钻石”，生动的“三只小猪”……那些迷人的故事，常常让我静静地进入梦乡。上了小学，我识了很多字，我就可以自己看书了，但因为平时要上学，要做作业，我就会觉得看书的时间太少了。
(2)、在一本本书中，我结识了许多朋友:善良可爱的小海帝、可怜的卖火柴的小女孩儿、勇敢的多萝茜、调皮的小水精、傻得可爱的笨狼……每当读一本书时,我会随着故事里的情景时而快乐,时而悲伤。就像我也是书里的人物。
(3)、多读书，行万里路。好读书，开卷有益。读好书，良师益友。勤读书，学海无涯。世界读书日，愿你遨游书海，其乐无穷。下笔如神，收获无限。
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(5)、明杨继盛《言志诗》：读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。
(6)、学习是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋中遨游，假如你放下那种一昧使劲撑船的思想，抬起头来望一望，那美丽的风景回让你忘记劳累，让你刹时心旷神怡，让你忍不住马上抓起双桨往前划，因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了。
(7)、书山有路勤为径，勇攀书山登高楼；学海无涯苦作舟，遨游四海搏激流。世界读书日，祝你才气遍布漫山遍野，才识如山高不可攀，才情似海深不见底，才华横溢五湖四海！
(8)、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
(9)、 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。(罗隐)
(10)、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
(11)、读书使我变得丰厚，让我对习作充满期待。古人云“读书破万卷，下笔如有神”，我真的尝到了读书带给我的甜头。每次习作，我的文章都会被老师当作范文在班级诵读，同学们都称我为“小作家”。现在，我越来越喜欢每次的习作挑战，总能让我从不同的角度去尝试，让我的习作水平每次都有质的提高！
(12)、我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
(13)、世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命.有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑.为了抢救书籍,他险些被烧死.他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死.”
(14)、随着时间慢慢的溜走，我从一个什么都不知道的小baby成了一个知识好学的小女孩，我的朋友“书”一路陪着我直到现在，三岁时，我竟会背6首诗。
(15)、花儿需要阳光的陪伴，才显美娇艳;鱼儿需要流水的陪伴，才有戏水欢;人生需要阅读的习惯，才能辉煌现;23时间读书日，愿你掌握读书的意愿，祝你丰富生命内涵魅力现，快乐美好顺心愿!
(16)、著名文学家冯梦龙曾经说过：“要知天下事，须读古人书。”可见阅读对于拓宽我们知识面增长我们见识的重要作用。通过阅读大量的书籍，我们可以了解到更多的知识，在书的海洋中，我们可以知道更多人的观点，从而让自己的大脑变得更加的充实。
(17)、当我读了《红军不怕远征难》这本书，书中的故事情节和革命先烈的事迹深深地震撼了我，使我受益非浅。这本书描写了红军过雪山的情景，它像一部电影，在我的`脑海中不停地播放着。云岭山，云在雪下边。宁静山，自古无人烟。这里，对人们来说是生疏的，幻妙的。古人们没有歌颂过它，因为它从亘古以来就没有人知道。千百万年来，这里一直很神秘，甚至没有生物走过。这儿就是雪山。茫茫的雪山上，终于有了人的气息，那就是红军，艰难地向上攀登着。
(18)、只看一个人的着作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
(19)、“每天回家读书30分钟。”每当听到这句话的时候我总觉得特别地烦，我不知道唐老师为什么每天晚上都要布置这项家庭作业。
(20)、阅读，更可以帮你解闷，当你十分郁闷的时候，可以读书，看看文章，就可以助你陶养性情。
4、我爱阅读手抄报
(1)、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。
(2)、大文豪莎士比亚说过“书籍是人类的营养品”，我觉得这话很有道理。
(3)、以我爱阅读为题目画一张手抄报_以我爱阅读为题目画一张手抄报分享展示
(4)、书是人类进步的阶梯。读书增长了我的知识，开阔了我的视野，让我懂得做人的道理，让我拥有更高的理想。我爱读书！我爱读书手抄报资料书犹药也，善读之可以医愚。
(5)、为更好地拓宽学生的阅读视野，让学生积淀文学素养，进一步推进书香校园文化建设，赤湖中心学校特在12月下旬举行了“我爱阅读——手抄报”比赛活动。此次手抄报比赛，全校三至六年级600多名学生参赛。各班先开展手抄报初赛，然后评选出至少3幅优秀作品参加全校评比。学校按年级评选三等奖，进行表彰奖励。
(6)、培根说：“读书足以怡静，足以博采，足以长才。”说明阅读是增长知识的最佳途径。曾有位学者也提到：“读一本好书好比是与一个高尚的人对话。”
(7)、阅读有助于增智开慧。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯！”阅读有益的书籍，就是与智者沟通，正如高尔基所说读书实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。阅读不仅开阔视野、培养格局，还有助于兴趣爱好的发掘、增长见识、升级大脑的操作系统。
(8)、天上的繁星闪烁，有的像箕，有的像斗，有的像狗，又有的像熊，它们的运行义各有怎样的规律呢？这简直是太美妙了。于是张衡根据诗的内容又参考别的书籍画成了天象图，每夜只要是没有云彩，他就默默地对着天象图仔细观察着夜空。广漠的星空有多少难解之谜呀，他观察着、记录着、思考着，他的脑袋里装满了各式各样的问题，充满了五颜六色的幻想。后来，他终于确认那四句诗里描述得不够准确，事实上斗柄早春指东北，暮春却指东南。
(9)、手抄报|小报读书手抄报其他>我爱读书电子小报模板
(10)、阅读，可以使人增长见闻，每天一篇好文章已令你的学问增添不少。
(11)、培根：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
(12)、书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！
(13)、人生路漫漫，读书不能倦。多读知识全，生活不困难。读书破万卷，事业登峰巅，生意能赚钱，爱情比蜜甜。愿你多读书，万事顺心愿。世界读书日，多读快乐添，多读好运缠！
(14)、在这个快节奏的社会中，我们容易变得浮躁，也容易变得暴躁。但是通过读书，我们可以让自己的内心得到一点安慰，在书的世界中，我们可以感受安静与美好，从而帮助我们减少浮躁的情绪。读书也可以提高我们的修养和涵养，让我们拥有更高雅的情操。
(15)、①报头绘制要醒目，而不刺眼。②报头一定要大、醒目。
(16)、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。
(17)、我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
(18)、非读书，不畚入圣贤之域。非积德，不能生聪慧之儿。——《格言联壁》
(19)、山林中白鸟啁啾，笑林里欢声不断，竹林里情韵悠长，书林里智慧闪光，世界读书日，一起攀登广阔无边的书林，欣赏独一无二的绝美风光。
(20)、读书的目的，不在于取得多大成就，而在于，当你被生活打回原形，陷入泥潭时，给你一种内在的力量。 -- 梁晓声
5、四年级我爱阅读手抄报内容
(1)、回答这个问题并不困难：学知识、学文化。书与文化、与知识总是相连的，书是学习的媒介。这一点并没有错。然而，我这儿说的书，和我们现在进行关于书的话题的书，与学知识学文化的书并不是一回事。
(2)、"读书是一种幸福，让人增长知识，使人明白道理，令人憧憬未来，叫人品味生活，给人益处多多，这种幸福别无取代。世界读书日祝愿朋友幸福读书，读书幸福。"
(3)、又有一次，我和朋友闹矛盾了。中午回到家，我把东西乱丢一弃，委屈的泪水悄然滑落。她怪我拿了她的水晶杯，可我的水晶杯是爸爸送我的生日礼物。无意间，我看到了一本书上写着这样一句话：退一步，海阔天空。是啊，我为什么要耿耿于怀呢？下午，我没有再与她斗气，而是主动地去找她，跟她说明，请她再细细找一找。果然，在她抽屉的角落找到了。从那以后，我俩冰释前嫌。是书籍教会我宽容，教会我真诚待人，让我重新获得了信任与友谊。书时时陪伴着我，在我生病时，书为我解闷;当我和朋友一起玩时，我讲几个书上的幽默故事，给大家带来开心，书是我一生的挚友，会永远带给我快乐。
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(5)、再没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居
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(7)、"读书是一种幸福，让人增长知识，使人明白道理，令人憧憬未来，叫人品味生活，给人益处多多，这种幸福别无取代。世界读书日祝愿朋友幸福读书，读书幸福。"
(8)、"读书是一种幸福，让人增长知识，使人明白道理，令人憧憬未来，叫人品味生活，给人益处多多，这种幸福别无取代。世界读书日祝愿朋友幸福读书，读书幸福。"
(9)、人生路漫漫，读书不能倦。多读知识全，生活不困难。读书破万卷，事业登峰巅，生意能赚钱，爱情比蜜甜。愿你多读书，万事顺心愿。世界读书日，多读快乐添，多读好运缠!
(10)、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
(11)、书，是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书,是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书,是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。让我们在书的世界里快乐的飞翔吧!
(12)、匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
(13)、小学生都有很强的表现欲，希望得到别人的肯定。给学生创造一个展示和交流的机会，有利于提高学生阅读的兴趣。因此，教师可以组织开展各种读书活动。如：在各班设立了“读书之星”。根据同学们课外阅读的`数量和质量，评选5名“读书之星”，予以表彰。读书笔记展示。学生定期自愿在班上展示自己的读书笔记，互相评比，教师适当给予鼓励。讲故事比赛。每周在班级开展一次讲故事比赛。使更多的同学有机会上台演讲。当学校的开展大型比赛时，学校以年级为单位开展专场比赛，并对优胜者予以表彰和奖励。知识抢答赛。可以根据书名猜作者、接诗句、对对联、谈作品内容、词语积累、古诗积累等形式，内容不限制，可以是天文、地理。读书交流会，学生可以谈谈自己最喜欢的一位作家或一本书，或就某一本书的内容进行交流。通过这一系列活动的开展，激发学生读书的兴趣，提高学生的阅读水平，培养学生的阅读能力。
(14)、暑假中，奶奶总是叫我和妹妹睡午觉，我总是口口声声答应她。这不，那天吃过午饭一会儿，奶奶又叫我们睡午觉，我尽管口中说好，心里却说“我睡不着！”
(15)、切斯特菲尔德：读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。
(16)、读一本好书，胜过万两黄金;赏一本好书，宛如鸿运缠身;品一本好书，恰似幸福重温。世界读书日，愿你多读书!
(17)、“书籍是人类的营养品”这话说得没错。好书可以让我增进知识﹑陶冶品质﹑启迪智慧……以后，我会看更多的好书，让这些“良师益友”，不断帮助我走向成功的彼岸。
(18)、电脑辐射多，读书会更好，电视是快餐，怎能境界高。读书细品味，身心惬意妙。世界读书日，科技随发达，开卷仍然好，时常读好书，幸福如意到。
(19)、我就像一叶扁舟，在大海里探航。图书馆里那一排排书，那带着油墨清香的一页页书，时常吸引着我全身心地去搏击风浪，去遨游。
(20)、我想：这回我可要“倒霉”了——你不知道，她可是很严厉的啊！奶奶被我吵得睡不着了，翻个身就起来了，我急忙把书藏到枕头下，再装睡。
(1)、首先写上主题：我爱阅读，爱用心形来代替。然后在主题外侧画上边框，边框内画上条纹装饰~
(2)、华罗庚主张：读书的第一步是“由薄到厚”。就是说，读书要扎扎实实，每个概念、定理都要追根求源、彻底清楚。这样一来，本来一本较薄的书，由于增加了不少内容，就变得“较厚”了，这是“由薄到厚”。这一步以后还有更为重要的一步，即在第一步的基础上能够分析归纳，抓住本质，把握整体，做到融会贯通。经过这样认真分析，就会感到真正应该记住的东西并不多，这就是“由厚到薄”这样一个过程，才能真正提高效率。
(3)、茶余饭后，一本好书，对于我来说就是一段美好的时光。无论是“曲水流觞”的风雅，还是“月上柳梢头，人约黄昏后”的浪漫，抑或是“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡”的豪情，都能带给我一份快乐，一种感动。
(4)、书是打开知识大门的金钥匙，又是人类进步的阶梯，更是人类的营养品，它指引我们走向生活、顽强奋斗。我要把它当作我人生旅途上的.好朋友，读好多书是我终身最大的快乐。
(5)、多读书，行万里路。好读书，开卷有益。读好书，良师益友。勤读书，学海无涯。世界读书日，愿你遨游书海，其乐无穷。下笔如神，收获无限。
(6)、在启发学生阅读初期，重在激发兴趣。一般来说，学生碰到喜欢的书籍时，总喜欢一口气地把书读完，满足内心的渴望。如果在学生有点读书的兴趣时，要求学生做读书笔记，想必学生阅读的兴趣便会减少，甚至会把阅读误认为一种负担，久而久之，对阅读也就失去了兴趣。因此，在学生阅读还没形成习惯之前，可以尽情地鼓励学生去阅读，让学生轻轻松松遨游在知识的海洋中，感受阅读所带来的快乐。
(7)、因为我知道：读了书，才能进入知识的大门，才能领略知识的味道，才能在知识的海洋中自由穿梭……
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(9)、此次活动，不仅提高了同学们的阅读能力，摘抄能力，积累能力，而且营造了浓厚的校园读书氛围，为同学们提供了一个展示和交流平台。孩子们在收集、阅读、设计、绘制的过程中相互鉴赏、相互学习、相互交流，进一步开阔了视野，活跃了思维，调动了同学们阅读的积极性，受到了美的熏陶，体验了阅读带来的收获。
(10)、阅读，更可以帮你解闷，当你十分郁闷的时候，可以读书，看看文章，就可以助你陶养性情。
(11)、高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯，”我就是与这句话结伴到现在。从幼儿时代，我就与书有了很大的感情。按我的话说，他就是我的同学，我的朋友，我的老师，我一生的伴侣。
(12)、手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。
(13)、《百鸟朝凤》：《百鸟朝凤》是一部改编自中国民间传说的儿童绘本，作品用新颖的方式，讲述一个中国传统故事——百鸟朝凤。
(14)、一天，张衡从一本诗集里读到四句诗，描述了北斗星在各个季节傍晚时的变化：“斗柄指东，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。”他觉得这太有意思了。
(15)、读书可以感悟人生，这个人生可以是自己的人生，可以是历史的沧桑。可以是天地的沉浮，可以是……；读书是一种德性，在理性的引导下，读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间，获得了灵性和自由，以及诗意生存。读书是一种放达，在历史与现实的冲击下，读书人漠然于时间也漠然于空间，即使是惊鸿一瞥，也执掌起漫天光芒。
(16)、我爱读书手抄报(690x1226)((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
(17)、接下来，让我们一起来欣赏孩子们二年级下学期的第一次手抄报优秀作品：
(18)、相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家.有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿.后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来.适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手.
(19)、读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫六合”、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。
(20)、红军战士们沿着一条曲折的道路向上爬着，所谓“路”，只是红军们深一脚、浅一脚淌出来的，队伍中一位年轻的红军战士搀扶着一位老战士向上攀着，这位老战士已年过六旬，一头花白的头发，脸上留下了许多岁月的痕迹，大概由于老战士体力不支，脸色苍白，嘴唇铁青，小战士看着他虚弱的样子，十分痛心。执意把自己的棉衣脱下来让老战士穿，而老战士却不愿意，就在他俩相互推让中，不幸的一幕发生了，小战士一失足，从山崖掉落了下去。老红军眼睁睁地看着小战士滚落下山崖，手里抱着那件棉衣，含着泪说：“你永远是革命的好战士啊！”……
(1)、②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。
(2)、我爱阅读主题手抄报_七年级二班肖培源同学制作的《快乐阅读》手抄报可谓精品，字体...-飞虎图片分享
(3)、读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。
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