如沐春风
1、如沐春风什么意思
(1)、比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处。比喻得到教益或感化，就像受到春风的吹拂一般。
(2)、苏格兰国家公园十分适宜于步行，帆船和钓鱼这些水上活动也深受游人和当地人的欢迎。
(3)、邻居小李一收到大学录取通知书，就满面春风地跑回家让爸妈知道。
(4)、“桃李满天下”这一名句出自《资治通鉴：唐则天皇后久视元年》载：狄仁杰尝荐姚元崇等数十人，率为名臣。"它比喻一位长者或老师所培养的众多的精英后辈和学生，遍布天下各地，因而称为"桃李满天下"。
(5)、随风潜入夜，润物细无声。--(唐)杜甫《春夜喜雨》
(6)、吕清林老师授课风趣幽默，能够时刻抓住同学们的注意力；善于利用同学平时大练习分析学生薄弱环节，及时通过连麦、评论区互动等方式与同学交流解决问题；精心准备PPT以及各地风景图片，让同学们在学习地理的过程中如身临其境，加深对地区风貌的深刻认知。
(7)、5)你有本事就像金花姐姐一样让我如沐春风茅塞顿开势如破竹啊。
(8)、知识犹如一颗耀眼的珍珠，散发着它灿烂的光芒
(9)、意思：化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。适宜于植物生长的风和雨。比喻良好教育的普遍深入，也用来称颂师长的教诲。
(10)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
(11)、成年的我们常常想起那么可爱的老师，是他们的教导和严厉才成就了今天的我们，感谢在最好的年华，包容我们所有叛逆，耐心并教导过我们的老师，正因为老师的教诲，我们的人生才有一次次的凯旋！
(12)、宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。’”
(13)、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光如流水一样泻下来，大地一片银白色。
(14)、14)那真是……一段美好的日子，琴瑟合鸣、如沐春风，我几乎……几乎忘却过去所有苦难，只盼望……一直……如此沉溺下去……可是……可是苍天连这点仁慈都不予我!欧阳少恭
(15)、年春节期间四川海螺沟冰川温泉游人如织人们在饱览了山顶的雪峰和冰川之后到山腰的温泉泡一泡趣味无穷。
(16)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
(17)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。--(唐)李商隐《无题》
(18)、因此，除了一些游人服务设施外，公园中的山林谷地始终郁郁葱葱，林木茂盛，没有受到损害。
(19)、宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。’”此句意思是宋朝程颢的弟子朱光庭听老师讲课如痴如醉，因而回家逢人便夸老师讲学的精妙，他说：“光庭在春风中坐了一月。”
(20)、“桃李满天下”这一名句出自《资治通鉴：唐则天皇后久视元年》载：狄仁杰尝荐姚元崇等数十人，率为名臣。"它比喻一位长者或老师所培养的众多的精英后辈和学生，遍布天下各地，因而称为"桃李满天下"。
2、如沐春风的下一句优美句子
(1)、二八故识，网课新授。居所漫星斗，尚赖天权接引守。夫子循然善诱，以文博，以德化，辅以论策否。学风大纲白鹿洞，情怀小样稷下宫。高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。
(2)、14)铁十七端坐如松,将精美的黑瓷茶盏缓缓放回桌上,俊逸过人的脸庞带着温和的笑意,使人如沐春风,难以泛起丝毫的敌意与对抗之意。
(3)、你这么大的年纪了都还满面春风的看来你平时很注重锻炼啊。
(4)、6)听你说话，我如沐春风;看你表演，我心情放松;听你唱歌，我如醉如痴;看你短信，我开心愉快;你，你还不发短信给我?
(5)、老师满面春风的走进教室，告诉我们班得了第一的好消息。
(6)、虽常面带微笑，但Elaine认真起来才是王道。“扣一波1”“来，敲字儿啦”“准备开麦”使英语学科成为互动率之最，调动并激发同学们的热情，一展英语学科的魅力。答对时为你“呱唧”，答错时“下次注意”，课前发布作业提交情况，批改认真细致，PPT板块明确，词条清晰，语块明朗，语法详细。造句温习以前的单词，重点全面覆盖，不会存疑，无人不爱Elaine。
(7)、意思是：如同沐浴在和煦的春风里。比喻得到教益或感化。
(8)、高老师认真负责，课堂生动有趣，气氛活跃，能够营造出良好的网课氛围。板书设计详略得当，对易错题解析细致明了。
(9)、田教授的论文引经据典，侃侃而谈，读来令人有如沐春风之感。
(10)、是镜头前亲切的面庞，是话筒里熟悉的抑扬顿挫。从文言文到诗歌鉴赏，从课前演讲分享的心理学效应，到早自习、晚课的答疑，刘勇老师线上授课不改严谨的教学态度，是我们求知欲的满足者。
(11)、8)我是你如意的复制品，所以不必打假;当我有了心爱的升级版，才懂得您的不简单。您给我的，是如沐春风般的温暖，这种感觉，让我“四季常青”。亲爱的老爸，父亲节快乐!
(12)、如沐春风，汉语成语，拼音是rúmùchūnfēng，意思是同“如坐春风”，像坐在春风中间，比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处，就像受到春风的吹拂一般。出自《伊洛渊源录》。
(13)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。--(唐)李商隐《无题》
(14)、4)亲亲你的手，甜蜜无限醇如酒;亲亲你的额，内心狂喜乐几何;亲亲你的眼，如沐春风笑开颜;亲亲你的嘴，一股怪味直冲眉。你吃大蒜了呀?
(15)、19)半个手掌大的翡翠,浓绿明艳,没有杂质,把周围灰色的石头都照亮了,虽然不是很通透,但清凉的绿色却能带给人如沐春风的感觉,这让陆晨不由得沉醉了。
(16)、15)“南泥湾”汗水与甘甜的滋育,让寂寥山野如沐春风般绽放战地黄花的醇醪芬芳。
(17)、看着你满面春风的表情我猜你肯定遇到什么好事了。用游人如织造句大全用游人如织造句上午百花洲附近游人如织不少钓鱼的市民也兴味盎然。五一黄金周的第二天，各大旅游景点游人如织，他们在雨中感受着别样的风情
(18)、(解释)适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。
(19)、7)老婆唱歌时要如沐春风，赞叹不已;不得有忍笑不禁之行为。
(20)、“春风”不再是本义，而是比喻义。现多用作指受到老师的教导。
3、如沐春风可以形容人吗
(1)、16)都说人逢喜事精神爽,自从杨二蛋恢复之后,杨延贵是如沐春风,整个人看起来都好像年轻了十几岁,对于杨小白的要求也是来而不拒。
(2)、老师的丝丝话语，让我如沐春风，我顿时又有了前进的力量。
(3)、“桃李满天下”这一名句出自《资治通鉴：唐则天皇后久视元年》载：狄仁杰尝荐姚元崇等数十人，率为名臣。"它比喻一位长者或老师所培养的众多的精英后辈和学生，遍布天下各地，因而称为"桃李满天下"。
(4)、从媒体中心到奥林匹克圣火台，游人如织，许多人举着小型的加拿大国旗，引导员坐在高台上拿着扩音喇叭为人们指引方向。
(5)、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，如一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
(6)、以前路旁只有几棵饱经风霜的大树，而今一排排如沐春风的小树现已站在路旁，嫩绿的树叶迎风招展。
(7)、或比喻沉浸在美好的环境中。形容心情愉快舒服。与对“景物”的感受无关。如同沐浴在和煦的春风里。
(8)、远处的霓虹灯亮了，如一道亮丽的彩虹，如仙女飘舞的裙带，如一座七彩小桥，如一朵朵耀眼，绚丽的云。
(9)、插图来源：http://dwz.cn/2IGZMA
(10)、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就如人的颧骨上横着的一道剑眉。
(11)、7)当你踏入西宁大厦，即刻感受到舒适的环境和热情的服务，令您有如沐春风的感受而留恋忘返。
(12)、3)陈老师讲课态度镇静,亲切而从容,使人听了真有如沐春风的感觉。
(13)、随风潜入夜，润物细无声。--(唐)杜甫《春夜喜雨》
(14)、我受到老师的表扬，满面春风，高高兴兴回家了。
(15)、宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。’”此句意思是宋朝程颢的弟子朱光庭听老师讲课如痴如醉，因而回家逢人便夸老师讲学的精妙，他说：“光庭在春风中坐了一月。”成语意思是比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处。比喻得到教益或感化，就像受到春风的吹拂一般。另外一种寓意是比喻沉浸在美好的环境中。形容心情愉快舒服。与对“景物”的感受无关。如同沐浴在和煦的春风里。
(16)、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
(17)、那里游人如织的另唯一理由则是尼斯湖的怪兽.
(18)、听你说话，我如沐春风；看你表演，我心情放松；听你唱歌，我如醉如痴；看你短信，我开心愉快；说你呢，你怎么还不发短信给我？
(19)、落红不是无情物，化作春泥更护花。--(清)龚自珍《乙亥杂诗》
(20)、落红不是无情物，化作春泥更护花。--(清)龚自珍《乙亥杂诗》
4、如沐春风的近义词
(1)、译文：朱公掞在汝州遇到程颢，过了一个月才回来。遇到人就说：‘光庭在春风中坐了一月。’
(2)、12)同时,仙罗之内传出清音阵阵,如那高山流水、潮涨潮落般和谐自然,令得在场所有观战修真如沐春风,再不受那如潮鬼音的影响,心神重新安定了下来。
(3)、今天大街上人特别多，游人如织或许就是说的今天的这种现状
(4)、出自《伊洛渊源录》：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。’”
(5)、一向以来，澳大利亚受到游人及留学生的追捧，但此刻许多人都遇到了和于海银一样的难题。
(6)、这一朵朵菊花，远看如一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
(7)、出处：《晋书·列传四》：锡性亮直忠烈，屡谏愍怀太子，言辞恳切，太子患之。后置针着锡常所坐处毡中，刺之流血。”
(8)、长城依山势蜿蜒起伏，宛如苍龙凌空飞舞，十分雄伟壮观，是无数中外游人的登临胜地。
(9)、岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
(10)、10)游老师就是这样的老师,“躬自厚而薄责于人”,使学生如沐春风,不是姑息迁就犯错误的学生,而是以无穷的魅力和有素的教养促进学生健康成长。
(11)、11)以前路旁只有几棵饱经风霜的大树，而今一排排如沐春风的小树现已站在路旁，嫩绿的树叶迎风招展。
(12)、拥挤一旦发生，游人自然而然的就会对周围的其他人提高警觉，同时也就降低了旅游的乐趣。
(13)、小朋友们一到海滩，犹如脱缰的野马，狂欢起来
(14)、赞扬老师感谢老师授予的知识和做人方式，学生也是行行出状元，遍布天下，造福各行各业。
(15)、风和日丽，游人如织，人山人海，你觉得我们还有必要去那个地方么
(16)、如何在云端课堂创设优质的教学环境，加强师生间的有效交流与沟通？做为课堂的主人，同学们线上课堂的感受是怎样的？为了进一步厘清类似问题，教务处向各班征集了线上课堂的教学片段。屏写互动、视频连麦……,老师们用多种方式有效加强了师生之间的沟通与交流，让同学们仿佛重新步入活跃有趣的线下课堂。
(17)、一块块草坪犹如一片绿海，小朋友们像一艘艘小船，徜徉在其中。
(18)、比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处。比喻得到教益或感化，就像受到春风的吹拂一般。比喻沉浸在美好的环境中。形容心情愉快舒服。与对“景物”的感受无关。如同沐浴在和煦的春风里。
(19)、温文尔雅，循循善诱，她与学生同游诗海，寻路书山。从扬州慢的二十四桥明月，到诗三百的思无邪，她用通俗易懂的语言，向我们展示了一篇文采星驰的过秦论，一幅汪洋恣肆的屈子行吟图，一首悲欢离合的孔雀东南飞……,徜徉在语文的世界里，以妙笔写意，以文语近心。
(20)、一个文质彬彬的男孩活蹦乱跳的去上学，一路上满面春风。到学校看自己的成绩时垂头丧气，老师语重心长的对他说：下次努力。
5、如沐春风形容人是什么意思
(1)、佩林和她的年轻的女儿彼佩一齐，摆姿势与游人合影，之后赶紧避开一群记者和摄影师。
(2)、他骄傲的张开了双臂，犹如天上翱翔的苍鹰，又似海上翻涌波浪的蓝鲸
(3)、她说话的语气非常柔和，令人有如沐春风之感。
(4)、
(5)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
(6)、(2)她说话的语气非常柔和，令人有如沐春风之感。
(7)、出处：战国·孟轲《孟子·尽心上》：“有如时雨化之者。”
(8)、8)默默无闻无怨无悔如沐春风含辛茹苦任劳任怨勤勤恳恳秀外慧中。
(9)、她明亮的大眼睛犹如一湾清澈的湖水般纯净，不时的闪着智慧的光芒。
(10)、风和日丽，游人如织，人山人海，你觉得我们还有必要去那个地方么
(11)、17)那个燕语莺声的腔儿,诺是以楚轩加起来算得上个中年怪大叔的心性,也如沐春风,媚得差点翻一个大跟头,围着他们的几人自不必说,心里又酥又痒,又嫉又恨。
(12)、(用法)动宾式;作谓语;含褒义。作谓语;指遇到良师
(13)、方宁老师总会提前进入班级，给同学们发电子版教材；通过提问的方式对上节课所学的内容进行回顾，加深同学们的印象；PPT制作美轮美奂，视频、现实图片、生活中的事例新颖有趣，提高了同学们对学习政治的兴趣；重点标记清晰、讲解详细、有耐心；方老师认真负责的态度、生动有趣的课堂、还有可爱的方老师其人都深受同学们的喜爱。
(14)、11)郭老师品格高尚、淡泊名利,虚心好学,对人和蔼可亲,与他交往让人有如沐春风之感觉。
(15)、老师的丝丝话语，让我如沐春风，我顿时又有了前进的力量。(出自鲁迅)说话时态度镇静，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，真有“如沐春风”的感觉。
(16)、宋朝时期，朱光庭是理学大师程颢的弟子，他在汝州听程颢讲学，如痴如狂，听了一个多月才回家，回家逢人便夸老师讲学的精妙，他说：“光庭在春风中坐了一月。”
(17)、成年的我们常常想起那么可爱的老师，是他们的教导和严厉才成就了今天的我们，感谢在最好的年华，包容我们所有叛逆，耐心并教导过我们的老师，正因为老师的教诲，我们的人生才有一次次的凯旋！
(18)、如沐春风出自：宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。’”
(19)、20)含情脉脉,淡淡如莲,让人如沐春风,不可多得的气质使得韩孝珠从一众新生代女星中脱颖而出,受到名导们的厚爱。
(20)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
(1)、译文：杜锡，学识渊博，性格非常耿直，在做了太子中舍人以后，多次规劝晋惠帝的儿子愍(mǐn)怀太子。愍怀太子不仅不听劝告，反而对杜锡心怀怨恨，便故意在杜锡坐的毡垫中放了一些针。杜锡没有发觉，屁股被扎得鲜血直流。
(2)、停课不停学，隔空不隔爱，让我们一起静待一场春暖花开。
(3)、随风潜入夜，润物细无声。--(唐)杜甫《春夜喜雨》
(4)、(近义词)和声细语、如沐春风、化雨春风、如坐春风、如沫春风
(5)、春天如魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
(6)、落红不是无情物，化作春泥更护花。--(清)龚自珍《乙亥杂诗》
(7)、如沐春风意思是同“如坐春风”，像坐在春风中间，比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处，就像受到春风的吹拂一般。见字如面，意思是见到字就当是见到本人。“春风”不再是本义，而是比喻义。现多用作指受到老师的教导。
(8)、每逢假日各个旅游景区都出现游人如织的场景真是让人望而却步.
(9)、出处：宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。’”
(10)、落红不是无情物，化作春泥更护花。--(清)龚自珍《乙亥杂诗》
(11)、
(12)、16)爱，让我们心灵相通;爱，让我们如沐春风;爱，让我们不再懵懂;爱，让我们生活从容;爱，让我们共圆美梦;爱，让我们其乐融融。祝你情人节快乐。
(13)、宋朝时期，朱光庭是理学大师程颢的弟子，他在汝州听程颢讲学，如痴如狂，听了一个多月才回家，回家逢人便夸老师讲学的精妙，他说：“光庭在春风中坐了一月。”
(14)、
(15)、虽不能成为逆行者冲在一线，但在教育这条抗“疫”路上，老师们用责任和担当诠释着师者情怀。
(16)、(释义)比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处。比喻得到教益或感化，就像受到春风的吹拂一般。比喻沉浸在美好的环境中。形容心情愉快舒服。与对“景物”的感受无关。如同沐浴在和煦的春风里。
(17)、握手言和，汉语词语，意思是和好如初。近义词是和好如初、 重归于好。
(18)、13)陈香梅身上具有东方名门闺秀典雅高贵的气质,爽朗乐观,令人如沐春风,因此人缘奇佳,亲和力奇强,这正是她在华府、大陆和台湾三地游刃有余的政治资本。
(19)、如沐春风，出自宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。’”此句意思是宋朝程颢的弟子朱光庭听老师讲课如痴如醉，因而回家逢人便夸老师讲学的精妙，他说：“光庭在春风中坐了一月。”
(20)、(近义词)和声细语、如沐春风、化雨春风、如坐春风、如沫春风
(1)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。--(唐)李商隐《无题》
(2)、出处：宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：“光庭在春风中坐了一月。”
(3)、20)读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使人增长见识，谈吐不凡;读书，使人心旷神怡，如沐春风。
(4)、9)听你说话，我如沐春风;看你表演，我心情放松;听你唱歌，我如醉如痴;看你短信，我开心愉快;说你呢，你怎么还不发短信给我?
(5)、历史课堂里，“亚丽妈妈”温柔耐心，设计课前提问、课上讲解、课后答疑并观看视频等环节，将千年兴衰荣辱娓娓道来，我们与她一同追随光阴的脚步，聆听古老的回声。
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