关于好奇心的名言和事例
1、关于好奇心的例子名人
(1)、重磅福利！新棋才之丁立人公益课等活动报名启动！
(2)、前几天做了一个采访，由于我自我表述不清，一些地方容易被误解。我和太太相识多年，经过分合波折，到最后在一齐。当然，其中分手都是正因我的不是，复合都是正因她的宽容。十二年里我也有过其他的感情。和前女友在一齐的几年时光里，咱们都视彼此为亲人，遗憾最后咱们分开，无法在一齐。我太太和前女友互相都认识，于是我期望他们能和睦相处，不好记恨，甚至成为兄弟姐妹。如果不能，也没关联，每个人都有自我的生活。就是这样。我回答问题向来跟小学生做作业一样，知道什么就说什么，薪水，感情，想法甚至连住址都会毫不回避的告诉大家，但世界只需要贴合需要的情绪，不需要那么坦率，人们只会关心标题，不会关心资料，说多了反而伤害她人。我将不会再多谈自我的感情，这些都没必要让大家知道。我只需要对得起自我在乎的人，不需要对得起大家的好奇心。一切都留在小说里。——赛车手作家时代周刊全球最具影响力人韩寒
(3)、我的第一份工作在甲方品牌部，从产品策划转型到内容策划后，才开始接触品牌营销。“做营销很像跑接力赛，当时，我的工作在第一棒生产完内容就结束了。但我很想知道跑全程是什么感觉。”
(4)、第一次来剧星是2011年1月中下旬，我来探望以前的同事。那时的剧星才10个人，却都在为年会排练，嘻嘻哈哈又唱又跳的快乐气氛感染了我。那时就感觉到剧星是一个很有潜力的公司。2012年的1月，我休好了产假，来剧星面试媒介岗位，并顺利在2012年2月入职了剧星。2012年-2014年这三年，一孕傻三年的我总让俞总特别担心。2015年-2017年这三年，见到了老板的压力，也见证了几次查总感性的年会落泪，这也促使我在工作中秉持着少给老板惹麻烦的信念，全力沟通好每件事情。2018年至今，是剧星转型的三年，也是公司飞速增长的阶段，智库团队每一位同学都很积极向上，我们不断的开创属于剧星智库的案例和优势。
(5)、被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国著名的科学家和发明家。
(6)、《西游记》2021真题大会|PDF版30页含答案
(7)、直到有一天，我发现只要偶尔看书、观影、旁听同事们讲课、跟学生进行交谈，他们提出的问题，他们流露出的神情或者在他们脑海当中浮现的一丝念想，突然间让我感觉到有意思好玩，进而引出我的一连串想法的时候，我就知道灵感永远不会枯竭，因为我的内心深处有那么多的好奇心。
(8)、“双减”背景下的语文作业设计：力求“三增”！！
(9)、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——弗朗西斯培根
(10)、爸爸看出了女儿的心思，便对女儿说：“孩子，别误会，我当然知道你为什么买这样多，但是你给他七份的钱，拿一份不就可以了吗？其他的可以让他去卖嘛！”
(11)、从最早的财务手工审批流程，到现在有技术部门支持的线上办公，我见证了公司发展的速度，也深深感受到了要想开辟新市场顺势而上，需要每个剧星人都不断驱策自己，追逐更加完善高效的工作。
(12)、历史告诉我们，智慧和价值是相对的。(莫洛亚)
(13)、谁要是不再有好奇心，也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。(爱因斯坦)
(14)、我构建“灵趣”园本特色课程，以课题研究为抓手，以探秘STEAM馆、玩转建构馆、体验生活馆、走进“灵江田园”等版块，开展课程改革的实践，加强对孩子进行“自然科学”、“生活科学”、“智能科学”等方面的教育，使“灵趣”课程滋养孩子们的童年。园课题《三维视角下“灵趣”科学活动的实践研究》立项为2020年市重点规划课题。比如：本学期的“奇思妙想灵趣科学”科技月活动，就结合“灵趣”特色课程开展。9月28日举行启动仪式，全部由新分配的9位年轻老师利用业余时间自编自演的。孩子们在节目中探索泡泡星球，玩科技小实验，观看无人机及机器人表演……印象最深的是来自吉林的张老师，个子瘦小，每次看见我，总是怯生生地叫：老师好！日常没感觉她有多好的潜质。但当她手持话筒，用一乙的标准普通话极具爆发力的在台上主持时，我被震撼到了。整台节目在她的主持和其他几位伙伴的配合下，衔接流畅，互动效果好。现场传来孩子们的阵阵笑声，家长在班级群看见，一个劲地点赞。这也改变了我的一个管理思维：要善于挖掘年轻人的潜力，给予引领，你会看见成长的惊喜！更令人欣喜地是，从这件事上，我看见了灵幼人“认真努力”精神的传承。在科技月里，还开展了观看科普电影、科技游园会、亲子小发明、科学小实验、科学小知识竞赛、参观博物馆和科技馆等。通过活动幼儿感受到科学的好玩、有趣、奇妙、力量，培养了科学探究能力和创造能力。我也情不自禁的被孩子们的表现所吸引着、感动着……朋友圈点赞量非常高，常有人留言：孩子们太幸福了！
(15)、好奇心只要有很好的引导，就能成为孩子寻求知识的动力。(卢梭)
(16)、人类最原始、最单纯的感情，就是好奇。(柏克)
(17)、新园启用至今，我们重点抓“规范”和“内涵”建设，完善各项管理机制、抓实教育教学常规管理等。我园还先后迎接省配套小区幼儿园建设、省对县政府教育履职督导等重磅督查，得到领导和专家的肯定。疫情防控复学前，迎接各级领导复学调研等，细之又细、严之又严的复学准备，得到到他们的称赞。承办全市幼教工作现场会、省特级教师俞春晓送教龙游活动、县幼教工作会议，协助教研室举办学时培训任务等活动20余项。努力为孩子们创设一个安全、丰富、有趣的生活学习环境，这是灵幼人共同的使命！
(18)、可是当团队小伙伴凌晨甚至通宵奋战在各自岗位时，我立刻就振作起来了，你是团队的担当，你是团队的后盾，大家还在奋斗，你不可以放弃！给我动力的唯有团队，不是其他任何。
(19)、“科学名人名言”“科学家故事”“科学冷知识”
(20)、纠正了国外学者断定中国没有第四纪冰川的错误理论。
2、有关好奇心名言
(1)、生命中总有一些奇妙的巧合被称之为缘分，相识是缘，相知是缘。我与剧星相伴的十年，不仅是缘分，更是一种发乎于心的价值认同。
(2)、小时候，爱迪生对什么都感兴趣。你总是想尝试一些你不知道的事情，然后弄清楚。有一次，他在花园的篱笆附近看到了一个野生的蜂巢。
(3)、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病，是从一切不洁的接触中产生的。——缪塞
(4)、生活处处充满神奇的东西，我们要允许一些美丽的意外在生命当中像花一样开放。很多时候，在看到一些真正美丽的东西之后，人会更加谦虚。只有接触到一些真正的优秀者之后，我们才知道人生该如何去努力，该如何自我完善。
(5)、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼
(6)、“今天早晨乔安打电话给我，说她很喜欢我陪她。她说很想再见到我，因为我是最有意思的谈伴。但说实话，我整个晚上没说几句话。”
(7)、1896年初，伦琴发现X射线不久之后，在法国科学院的一次例会上，法国科学家彭加勒向人们展示了这个发现，并且提出了一个猜想。会议结束后，贝克勒尔就急忙赶回自己的实验室，和他的科学家父亲一起来设计实验验证彭加勒的猜想。
(8)、广告公司是人员流动率较高的市场充分竞争者主体，在一个公司８年对于很多人来讲不太能理解，甚至有些觉得不可思议。但每次回顾在剧星的这八年，我最大的情感依然是感恩。
(9)、历史是严峻的。历史并不是一个任人打扮的小姑娘。(古华)
(10)、历史不应该仅为消除偏见，它还应该孕育热情。(乔治·屈维廉)
(11)、咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑板桥 ——《竹石》
(12)、在个人的职业生涯中，最可贵的机会就是遇到一个能够协同成长的平台。剧星十年的发展，引领着我不断探索新的业务领域。
(13)、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须发奋，留作青年好范畴。——吴玉章
(14)、老人的眼泪和孩子们的眼泪拌和在一起，使这种历史情绪有了一种最世俗的力量。我的小学同学全是汉族人，没有满族人，因此大家很容易在课堂里获得一种共同语言。
(15)、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。 ——爱因斯坦
(16)、为了改良自我和别人而离开国家的人是个哲学家，但被好奇心这个盲目的冲动所驱使，从一个国家走到另一个国家的人只但是是个流浪者。——英国诗人哥尔德斯密斯
(17)、又如：构建“共建”理念。当我园经过创业期、逐步走向发展期，承办各项活动、迎接各项检查、引领联盟园共同发展的任务更多的落到了我们的肩上。这既是压力、更是激励。激励整个团队每次都以最佳状态、不断追求完美的姿态努力前行着。一项任务布置下去，各负责人会自主安排好组员完成任务，加班加点仍旧谈笑风声。比如：疫情期间，接到县防疫专班的任务，由我园制定“四方案十制度”的范本和编辑“防疫防护手册”在全县层面使用。我们连续奋战多日，圆满完成任务。又如：3月26日，县里要求尽早将复学一日流程规范编辑推送。记得晚上近12点，两位家住乡下的女孩才回家。凌晨1点多，他们说不完工就不睡。那一夜，待我审核好已是凌晨3点……其实，很多时候常常是他们的全身心投入，激励着我努力前行。经过创业期的艰辛，现在我会和他们分享：教师作为教育者和生活者，要做一个心灵开放和善于思考的人，既能干事，又会生活。
(18)、对生活抱持全面性的好奇，仍是伟大创意人员成功的秘诀。(李奥贝纳)
(19)、孩子们到时候会产生的`不安、疑惑和好奇心、我认为要做能解开那些疑问的东西才行、虽然我不知道做不做得到。但在那样的情况下、那些活在当时的孩子们、我们应该给他们什么样的电影、这次我必须抱着这想法去做——宫崎骏
(20)、更有幸，能够二十年如一日地从事一个行业，和几个老伙伴并肩前行。
3、关于好奇心的名言和事例有哪些
(1)、瓦特看着水壶，研究里面的蒸汽。它为欧洲的经济发展做出了巨大的贡献。当爱迪生还是个孩子的时候，他喜欢用他巨大而不寻常的头脑来思考一系列问题。他看着铁匠在熊熊的火焰中烧铁，把铁锤成各种各样的工具。
(2)、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之—道熄灭。(苏霍姆林斯基)
(3)、宇宙探秘、火箭风铃、想长大的种子、快乐的北斗七星、风来了、雪宝宝……
(4)、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病、是从一切不洁的接触中产生的——缪塞
(5)、对于所有喜爱登山的人而言，路上所付出的辛苦与汗水都是为了换取登上顶峰那一刹那的感动。并且会为了再度见到这样的美景而不断挑战自己。
(6)、对于绝大多数人来说，好奇心已在生命当中过早地夭折了。为什么孩子总是拥有那样强烈的好奇心？为什么成人却没有？是因为孩子对生活没有企图，没有目的，毫不功利。因而，不难发现生活中处处有快乐的孩子，但很少能看到开怀大笑、无忧无虑的成人。
(7)、人生是要活的、必须活得兴致勃勃、充满好奇心、无论如何也决不要背对着生活。
(8)、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病，是从一切不洁的接触中产生的。——缪塞
(9)、从群体上来讲，我想知道为什么有的人能永远保持好奇心，有的人却会随着年岁的增长而失去好奇心？那些一直抱有好奇心的人是怎么做到这一点的？那些比其他人具有更强烈的好奇心的人的生活究竟是怎样的？有那些和好奇心有关的名言？那些各行各业的大牛又都在好奇什么？有没有共同点？
(10)、死亡的历史会复活，过去的历史会变成现在，这都是由于生命的发展要求它们的缘故。(克罗齐)
(11)、历史学家的任务在于区别真实的和虚假的，确定的和不确定的，可疑的和不能被接受的。(歌德)
(12)、才4年时间，我觉得自己真的老了，刚进公司的时候我是全公司最小的，现在别人都会喊我“佳佳姐”，我很刚地说，“你不要喊我姐！”。最后祝福公司每天都能赚大钱，每天都暴富，我们出来混都超级有面子！
(13)、你是否知道在你的性命中，有什么使命是必须要达成的?你知不知道在你喝一杯咖啡或者做些无好处事情的时候，这些使命又蒙上了一层灰尘?咱们生来就随身带着一件东西，这件东西指示着咱们的渴望兴趣热情以及好奇心，这就是使命。你不需要任何权威来评断你的使命，没有任何老板老师父母牧师以及任何权威能够帮你来决定。你需要靠你自我来寻找这个独特的使命。——美国苹果公司联合创办人前行政总裁乔布斯
(14)、知识是一种快乐、而好奇则是知识的萌芽——弗朗西斯培根
(15)、蔡特金的父亲十分好奇，不知道自己的女儿为什么要买这么多的报纸，于是就问：“你为什么要买这么多的报纸？一份不就够了吗？”
(16)、天文学家哥白尼在中学时代，听说日晷可以用太阳的影子来确定时间。他很好奇找老师问了日晷的原理，回家找了些废旧材料，很快就做出来啦。他利用自己做出来的日晷，研究太阳和地球的运动规律。哥白尼后提出著名的日心说，推翻过去一直认为是太阳绕地球转的地心说错误说法。
(17)、认识到困难或难题的存在、可能就是认识上令人不满意的现状、它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励——贝弗里奇好奇心的名言警句正因平淡，咱们的感情有时会游离原本温馨的港湾;正因好奇，咱们的行程会在某个十字路口不经意的拐弯，就在你意欲转身的刹那，你会听见身后有感情在低声地哭泣。——张爱玲
(18)、灵江幼儿园是由县奔康公司投资新建，前身为西门小学附属幼儿园。2017年5月，县奔康公司将土建完工的毛坯房移交给我们，我在西门小学吕立校长指导下开启了一段艰苦而又愉悦的幼儿园筹建之路。
(19)、这少女的年龄、正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄——她时时刻刻想着爱情、那种浓厚的兴趣与好奇心、要不是因为她愚昧无知、简直不能说是无邪的了——罗曼罗兰《约翰克利斯朵夫》
(20)、十年前，四十岁的我离开传统电视进入陌生的互联网，面对大家的惊讶，我笑答“人生一定要有一次心无旁骛的奔赴”。说得貌似轻松，内心其实也有忐忑，毕竟人生精力耐力都开始下滑。那段时间刚好看到一段鸡汤，说人的一生除掉睡眠只有一万多天，人与人的不同在于，有人真的活了一万多天，而有人仅仅是一天，却重复了一万多遍。不知怎么就走了心，于是大胆的走了出来。
4、关于好奇心的名言和事例简短
(1)、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。——塞缪尔约翰逊
(2)、我曾经跟我的学生分享过这样一句话：“只有当你热爱生活，生活才有可能真正热爱你。”很多时候，人们觉得好奇心好像在日常生活当中很少带来现实的好处。但事实上，能让我们终身快乐的，恰恰是那些没用的东西——能让人类的文明显得如此灿烂的，也正是它们。
(3)、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅
(4)、从文化上来说，我想了解什么样的教育方式能够培养好奇心，而什么样的教育方式或者说社会的主流价值观会遏制好奇心？在未来这样一个AI全面入侵的时代，拥有好奇心会有什么样竞争优势？
(5)、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰
(6)、目前，教师正从较单一的课程实施者向课程建设者努力；校本研修以解决问题为核心要素着力；教学资源从购置转化为更合理更充分的利用；活动评价从关注表现到关注蕴含的学习价值等。我们进行计划领航，教研跟进，评价提升的教育教学管理模式。如：新学期的教学计划在上学期的期末，各年级组长就组织开展好主题审议活动。各年级组、各项目组、各班级之间即能团结协助，又能遵循幼儿园总的理念架构，各具特色，促进特色年级组的建设。
(7)、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。——爱因斯坦
(8)、看到了短视频的如日中天以及技术数据日新月异的迭代。
(9)、汉族理所当然是中国的主宰，满族为什么要来抢夺？抢夺去了能够弄好倒也罢了，偏偏越弄越糟，最后几乎让外国人给瓜分了。于是，在闪闪泪光中，我们懂得了什么是汉奸，什么是卖国贼，什么是民族大义，什么是气节。我们似乎也知道了近代中国落后于世界列强的主要原因。而辛亥革命的启蒙者们重新点燃了汉人对清人的仇恨，提出“驱除鞑虏，恢复中华”的口号，又是多么有必要，多么让人解气。清朝终于被推翻了，但在很多中国人心里，它至今仍然是一种冤孽般的存在。
(10)、无聊的好奇绝不可能将人们引向实在。(泰戈尔)
(11)、人的内心里有一种根深蒂固的需要总想感到自我是发现者研究者探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求个性强烈。但如果不向这种需求带给养料，即不用心接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。(苏霍姆林斯基)
(12)、还在客户服务部时，有个活动的链接上线之后有错误，无法跳转。当时我觉得我这辈子都要交代了，我怎么能赔得起这么多钱呢？！事情发生之后公司很好，没有让我赔偿，还及时挽回了损失，这件事我印象很深。
(13)、再入信息流行业时，一把年纪跟着一帮20出头的小朋友们学习，惊叹什么时候是个头？
(14)、这种理论框架看起来符合我们生活中的常识，也能解释挺多现象的。然而好奇心远远比这个要复杂，满足好奇心有时会给我们带来更多的不确定性。好奇心也不全是由负面的情绪，如对未知的焦虑引起的，最典型的反面例子是我们在性方面的好奇。InformationGap还无法解释那些我们根本不知道的未知为何会令我们好奇，就像盲人即使不知道光是什么，也会好奇看到世界是什么样的感受，如果若是一定要感受到已知和未知之间的差距，那我们可以好奇的也太少了，甚至根本就不必好奇了。
(15)、汉族当然非常伟大，汉族当然没有理由要受到外族的屠杀和欺凌，当自己的民族遭受危难时当然要挺身而出进行无畏的抗争，为了个人的私利不惜出卖民族利益的无耻之徒当然要受到永久的唾弃，这些都是没有异议的。问题是，不能由此而把汉族等同于中华，把中华历史的正义、光亮、希望，全都押在汉族一边。与其他民族一样，汉族也有大量的污浊、昏聩和丑恶，它的统治者常常一再地把整个中国历史推入死胡同。在这种情况下，历史有可能做出超越“汉族正统论”的选择，而这种选择又未必是倒退。
(16)、心理学认为：好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。好奇心是个体学习的内在动机之个体寻求知识的动力，是创造性人才的重要特征。
(17)、再后来，公司也经历不少大、小风浪，有因为客户大额欠款揭不开锅的，有因为供应商收紧政策，老板掏自己腰包付款的，对公司的现金流进行了反反复复地考验。好在，我们都挺了过来！经历了这一切后，我们依然好好地活着，而且，剧星的肩膀从此可以承受更多压力，身板可以顶住更大的风浪，我们为剧星自豪！
(18)、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。一一徐玮
(19)、用初心书写新时代教育事业改革发展奋进篇章。
(20)、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
5、关于好奇心的名言和事例素材
(1)、创造幸福人生最重要的因素是什么？答案就是好奇心。(托德·卡什丹)
(2)、我园现在已形成提升保教质量的发展蓝图，以校本研修作为提升保教质量的着力点。首先建立校本研修领导小组。规范校本研修体系，健全研修管理制度，强化考核机制。其次，创新校本研修特色。利用名师导学、交流互学、校本助学等开展研修。如：名师导学。今年因疫情，我园利用省名优教师的资源、省公益云直播系列讲座等多次进行线上研修，聆听专家们新的教育理念。又如：在全县幼共体改革之际，为促城区联盟园、十里铺中心园的校本研修工作，“浙江省张玲名师工作室”和“张根菊名师工作室”在我园举办幼小衔接绘本阅读同课异构联谊教研活动，帮助幼儿做好入学准备，提升教学能力。在这次活动中，来自工作室的核心成员、联盟园的业务负责人及骨干教师参加了活动。两个工作室试着从不同的学段着力研讨幼儿的绘本阅读教学。活动现场来自溪口中心园的余斐老师、灵江幼儿园的钟梦佳老师及樾园小学的袁群老师分别展示了对绘本的解读和教学策略的把握，带来不一样的课堂效果。尤其袁群老师作为一名低段语文教师，整个活动也以游戏化的方式串联，语言活泼精炼，教学策略有趣多元，让幼儿教师惊叹于她扎实的语言功底，开拓了自己的眼界。最后，省小学语文特级教师赖正清、小学低段教研员张秀峰、县幼教教研员蓝晟也带来了精彩的点评和对如何上好绘本阅读提出了具有实操性的指导。这样的研修活动，大家本着共同学习、共享资源、彼此成就，让我们相信团队研修的力量，很赞！
(3)、认识到困难或难题的存在，可能就是认识上令人不满意的现状，它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。——贝弗里奇
(4)、 唐晓翼本来还沉浸在悲伤之中，看到这番场景，又不禁打趣道：“得了，我只是很不服气！为什么要让你们四个没用的小孩来当我们的接班人呢？真是笨死了，哭什么哭？有什么好哭的！”
(5)、名言08：智慧创新 |罗素、任正非经典论说文
(6)、 夏天，毒辣的阳光将植物烤的东倒西歪。树上的知了不知疲惫地叫个不停。
(7)、很小的时候，蔡特金就表现出了她对弱者的同情心和爱心。
(8)、历史是人类的过去的知识。(亨利·伊雷内·马鲁)
(9)、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 ——伏尔泰
(10)、传统文化中，过分崇拜祖先，不带质疑地迷信权威等精神糟粕，以及由此带来的“随大流”从众心理，共同扼杀了现代中国人的好奇心。(周忠和)
(11)、青年的朝气倘已消失，前进的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。——穆勒
(12)、他敏锐的观察力还使得他能捕捉和表现模特最微妙的表情和动作，这也是为什么其他文艺复兴的艺术家画的人物显得静止呆滞，但达芬奇画的《蒙娜丽莎》和《抱貂女郎》却如此生动传神。
(13)、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自我的历史。
(14)、创业十年，感觉一直在爬山，经历了电视的巅峰，伴随着网络视频的崛起，
(15)、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰
(16)、求知欲、好奇心这是人的永恒的、不可改变的特性——哪里没有求知欲、哪里便没有学校——苏霍姆林斯基
(17)、历史比其他学科更能激发人们的想象力。(马克·布洛赫)
(18)、到现如今的直播电商，收到复杂的选品表格，第一反应关掉文件，五分钟后还是会默默打开。
未经允许不得转载：简约个性网 » 有关好奇心名言精选98句文案