珍爱生命远离毒品教案
1、珍爱生命远离毒品教案反思中班
(1)、(4)感染性疾病：静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症，最常见的有化脓性感染和乙形肝炎，及令人担忧的艾滋病问题。此外，还损害神经系统、免疫系统，易感染各种疾病。
(2)、诱发犯罪――吸毒普遍导致心理变态、道德沦丧、自私冷漠，人性泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、杀人、贩毒，无恶不作，严重危害社会安宁。
(3)、青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑
(4)、班主任主持带出节目主题，介绍嘉宾(生甲乙丙扮)
(5)、以学生主动参与、自主探究、相互合作的学习方式为主线展开教学，让学生通过独立思考、合作讨论交流，始终积极地参与教学过程，不断地激发学习兴趣和探究欲，不断地提高创造思维能力、表达能力、小组合作能力、评价能力、创新精神和实践能力等。
(6)、心脏病变：毒品毒害人体重要的组织、器官、对循环系统的毒害表现为血压下降，心动过缓。
(7)、①别人吸毒，真的不关我们的事吗②如果发现有人吸毒、贩毒，你怎样办
(8)、某社区的吴某，他明明明白自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛!”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。
(9)、又名：三号、四号、白粉、白面。为白色、浅棕或粉红的粉末或颗粒。
(10)、投影“禁毒大军”图片，了解毒品的有关知识。
(11)、 11月2日，我院权益服务部及宣传媒体部。在晚自习时间进行了校园欺凌主题的宣讲活动
(12)、吸毒是一种高额消费。一般说来凭正常的合法收入来维持是不可能的。为了支付巨额的毒资，吸毒者不得不采用非法的方法来获得钱财，从而诱发多种违法犯罪，给社会带来极大的危害。这样血淋淋的例子有很多：贵州省的一对夫妇将自己刚生下8个月的孩子以150元钱卖给了他人;宁夏银川市的一个女青年不仅出卖肉体，而且还走上了抢劫杀人的罪恶道路，他们这样做唯一的目的就是为了获得毒资，可见，吸毒导致的犯罪行为已经成为严重危害社会治安的一个罪恶的渊薮。
(13)、一个健康的人，一旦染上毒品，他就会陷入毒品的泥沼而无法自拔，造成精神、心理、身体上的危害：产生幻觉、兴奋、抑郁、自杀等心理障碍，会造成身体的疾病，如被称为“超级癌症”“世纪杀手”的令人闻风丧胆的艾滋病。
(14)、民族英雄林则徐在虎门用了23天时间，销毁鸦片两万多箱，在世界禁毒史上写下壮烈的第一笔。
(15)、吸食鸦片，严重危害人的身心健康和生命安全，并可造成吸食者在心理、生理上对鸦片产生很强的依赖性。长期吸食鸦片、导致人体各器官功能消退，尤其是破坏人体胃功能和肝功能及生育功能，可引起新生儿先天畸形，死亡率高。超剂量吸食鸦片会致人死亡。
(16)、传染疾病：毒品破坏人体免疫机制，使吸毒者极易感染各种疾病。
(17)、针对我国青少年吸毒的严峻形势，请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。
(18)、向身边的亲人或朋友介绍毒品的危害性及远离毒品的方法。
(19)、国务院决定成立国家禁毒委员会，统一领导全国的禁毒工作。
(20)、可以概括为“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”十二个字。示幻灯片组图：吸毒自毁前程、吸毒引发大脑组织病变、吸毒容易传染疾病、吸毒引发自杀、母亲吸毒生下残疾儿等。(组织学生以小组为单位开展讨论毒品有哪些危害，并在此基础上加以小结。)评析图片并讨论。
2、珍爱生命远离毒品教案幼儿园
(1)、很多青少年沾染毒品，都是在去酒吧，歌厅的时候，放松警惕，接受了陌生人赠送的香烟，饮料而误入歧途的，事后又不敢跟家长说明，导致事情越来越糟糕，无法收场。作为青少年，建议大家最好还是少去那些娱乐场所为宜。
(2)、化学名称“二乙酰吗啡”，俗称白粉，它是由吗啡和醋酸酐反应而制成的，镇痛作用是吗啡的4—8倍，医学上曾广泛用于麻醉镇痛，但成瘾快，极难戒断。长期使用会破坏人的免疫功能，并导致心、肝、肾等主要脏器的损害。注射吸食还能传播艾滋病等疾病。历史上它曾被用做精神药品戒断吗啡，但由于其副作用过大，最终被定为毒品。海洛因被称为世界毒品之王，是我国目前监控、查禁的最重要的毒品之一。
(3)、别人吸毒，真的不关我们的事吗?如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办?我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做?小结：
(4)、毒品像一个魔鬼，残害了无数的家庭，让我们一同携手共抗毒品！
(5)、生甲(张警官)：好，青少年吸毒的危害主要有四点。
(6)、毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序。
(7)、“吸毒一口，掉入虎口。”的确，毒品可以把人拖下万丈深渊。我国也深知毒品的危害，古有林则徐虎门硝烟，今有缉毒警殊死搏斗。在我们中国，缉毒警察一点也不亚于那抗日战争时期在前线战场与来势汹汹的日军浴血奋战的中国军队。
(8)、有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了毒品的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我!”
(9)、观看影视图片，积极讨论探究，提高能力，增强意识
(10)、毒品像一个魔鬼，残害了无数的家庭，让我们一同携手共抗毒品！
(11)、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒教学手段：借助图片、多媒体辅助教学。
(12)、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录
(13)、“哪有什么岁月静好，只是有人在替你负重前行。”国家沥尽心血地禁毒，宣传毒品危害，抵制毒品，难道不是想让我们朝气蓬勃的下一代健康成长吗？所以，为了我们的远大前程，我们对未来的美好憧憬，我们对这大千世界的美妙梦想，面对这“生命不能承受之重”，我们要树立底线意识，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
(14)、鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。具有依赖性；具有非法性；具有危害性。
(15)、人生有无数的第一次，但绝不可以吸第一次毒。
(16)、设计活动节目的场景，师(主持人)，生甲乙丙(特邀嘉宾)
(17)、海洛因，学名二乙酰吗啡，俗称白粉。它是鸦片的衍生物，是吗啡与其它化学物品混合加热合成的。成品为粉末或颗粒状。颜色因制作程序和方法不同而异，一般呈白色或淡灰色，有的呈棕黄色、淡棕黄色、灰褐色或淡灰褐色等。纯品海洛因为白色柱状结晶或结晶性粉末。
(18)、毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加强腐败现象。
(19)、在国际毒潮的侵袭下，毗邻中国的“金三角”毒源地，境外毒品不断向中国境内渗透，毒品祸卷土重来。
(20)、★2019国际禁毒日的由来国际禁毒日的意义
3、小班珍爱生命远离毒品教案
(1)、更严重的是参与贩毒，以致家破人亡，对家庭、社会造成极大的危害。比如不能安心工作或认真读书，不能好好生活，有可能一辈子摆脱不了毒瘾，只能在冷冰冰的的铁窗或戒毒所度过余生，浪费人生的美好前程。
(2)、品尝的是一时的快乐，失去的却是一世的前途。
(3)、有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我!”
(4)、本次毒品预防教育的主题是：珍爱生命、远离毒品。旨在让学生了解“吸毒极易成瘾，很难戒断”和“吸毒违法，贩毒犯罪”，帮助学生树立责任意识和自我保护意识，帮助学生筑牢了心理、行为、思想三道防线。
(5)、“吸毒一口，掉入虎口。”的确，毒品可以把人拖下万丈深渊。我国也深知毒品的危害，古有林则徐虎门硝烟，今有缉毒警殊死搏斗。在我们中国，缉毒警察一点也不亚于那抗日战争时期在前线战场与来势汹汹的日军浴血奋战的中国军队。
(6)、(1)吸毒对身体的毒性作用:毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。
(7)、又名：亚当、狂喜丸。为各色的小药片(像糖果)，食用会产生精神病等疾病，摇断脖子、攻击他人、中毒、猝死等。
(8)、安钠咖，又名苯甲酸钠咖啡因。为白色结晶性粉末。在医疗上用作中枢神经兴奋药，为针、粉、片剂，主要用于对抗中枢性抑制和调节大脑皮质活动等。但滥用就会成瘾，成为毒品，严重危害人体健康和生命安全。超剂量使用可致人死亡。1988年12月27日，国务院第24号令发布《精神药品管理办法》，将安钠咖列入其中第一类精神药品进行严格管理。
(9)、 学校积极利用课余时间，组织学生参加“青骄第二课堂”网络禁毒知识学习和竞赛。通过学习，同学们提高了对禁毒知识的认知，在禁毒知识竞赛中，也涌现出很多的“满分王”，学校通过网络将禁毒知识传导到身边每一个人，从而达到影响家庭、带动社会的目的。
(10)、《禁毒拍手歌》毒品“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”，有着巨大的危害性，那么我们青少年应该怎么样预防吸毒呢?组织学生以小组为单位展开讨论。适时加以引导，鼓励积极思考，大胆探究。让学生回答并总结。小组讨论，各抒己见，相互合作，发挥集体的智慧。
(11)、通过今天的学习你有什么感想?联系实际回答学生畅谈自己的感受。班长发言。禁毒宣誓，“拒绝毒品，珍爱生命”禁毒签名经历了一次毒品的洗礼，回归生活实际，让学生设身处地去体验、感知。让学生在畅谈中加深认识，反思，达到思想的内化，认识到我们要“珍惜生命，拒绝毒品”“彻底远离毒品，争做阳光青年”。
(12)、 五年级的老师们组织开展了以“珍爱生命远离毒品”为主题的禁毒教育晨会课，课上老师带领孩子们一起学习了《禁毒教育读本》，通过学习，同学们了解了毒品的种类，认识到了毒品的危害，增强了自觉抵制毒品意识。
(13)、一是不要听人蛊惑，受人引诱； 二是不要与吸毒者，贩毒者为伍； 三是不要接受有吸毒劣迹的人送的饮料或者； 四是远离毒品。
(14)、(4)秘密报案法——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。
(15)、大麻：属大麻科，为一年生草本植物，生长于北非、北美、中东、印度、西印度群岛及中亚部份地区。大麻雌、雄异株，花叶含有丰富的大麻脂，人吸食后能产生致幻作用。其主要毒性成分为四氢大麻酚。吸食大麻对人体产生严重的危害。
(16)、(3)毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁。
(17)、少去娱乐场所，拒绝陌生人赠送的香烟或饮料。
(18)、能与吸毒人员保持距离，不食用吸毒人员的饮料和零食。
(19)、以问题教学模式为主，以学定教。借助多媒体课件，创设问题情境，引发学生质疑、探究、发现，提高学生分析问题，解决问题的能力，达到让学生了解社会、认识社会，增强社会责任感。
(20)、可卡因是从古柯叶中提取的一种白色晶状的生物碱，是强效的中枢神经兴奋剂和局部麻醉剂。能阻断人体神经传导，产生局部麻醉作用，并可通过加强人体内化学物质的活性刺激大脑皮层，兴奋中枢神经，表现出情绪高涨、好动、健谈，有时还有攻击倾向，具有很强的成瘾性。
4、珍爱生命远离毒品教案小学生
(1)、(2)对社会生产力的巨大破坏:吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间。
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