节约粮食倡议书六年级
1、节约粮食倡议书六年级200字
(1)、统编语文3-6年级上册单元习作课件+习作范文汇总
(2)、20xx年世界粮食日是第几届：第xx个世界粮食日!
(3)、下午，艳阳高照，我和其他同学在崔爷爷与老师的带领下坐上了去郊外的汽车。
(4)、要知道世界上还有许多人在挨饿。联合国粮食及农业组织自创立以来，不定期地进行了5次“世界粮食调查”。从这些调查的数据得出的结论是：饥饿不但没有消除，反而在不断扩大。长期遭受贫困和营养不良之苦的人口54亿。面对如此严峻的粮食问题，我们浪费粮食?作为我们这一代，不要总以为我们的国家地大物博，我们的耕地面积只有全世界的百分之七却要养活世界百分之二十二的人口。可见珍惜粮食，爱惜粮食，杜绝浪费对于我们来说是至关重要的，我们要从小做起，从你从我做起，从现在做起，拿出实际行动来爱惜粮食，继承和发扬勤俭节约的传统美德。
(5)、食先辈之力，而不知其中之劳辛，是可耻的，节约不但是一种美德，更是我们每个人应该尽到的责任。让我们一起携手，建设节约型社会，珍惜身边的每一粒粮食，每一滴水。
(6)、一天早上，小芬正在津津有味地吃着早饭。她三下五除二将米粥扒完，又一口气吃了三个热气腾腾的馒头，将剩下的一个“飞”出窗外。她边扔边嚷着：“不吃拉，不吃啦，再吃肚子要爆了!”真是无巧不成书啊!我正好来约小芬一起去上学。当我路过窗口的时候，忽然一个东西“飞”了过来，正好砸在我的头上。我一看，原来是个馒头。“咦，为什么这里会有馒头冒出来?”我拿起馒头，开始沉思：“会不会是她……”
(7)、 参加“红领巾岗志愿者”每天要操心稍微早点到校，久而久之，可以养成我们早睡早起，按时到校的良好作息习惯。
(8)、 锄禾日当午、汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。在日常班级主题教育活动中，各班级引经据典，开展节约与浪费大讨论，普及宣传“光盘行动”的相关知识及必要性，同学们进一步增强了节粮爱粮意识。
(9)、通过这次活动，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。
(10)、国庆节时，爸爸买了小车，载着妈妈和我兴高采烈地回到了德化老家。准备割稻谷了，奶奶和姑姑大声叫到。爸爸和二姑以及大家全副武装，而我则戴上了一个帽子，原来我是去观看的。我赶到田间时，看到大家一个个豆子般的汗珠流了下来，割了半天，才完成所有的一半。
(11)、刚走进食堂，就闻到一阵菜味，肚子饿得咕咕叫的我们不禁加快了脚步。
(12)、 李逢琦家庭是我们惠民县大家庭中的一员，一人有难,八方支援。作为惠民致远实验学校的一员，我代表我校向全惠民县人民发出为李逢琦捐款的倡议，内容如下：
(13)、讨论：围绕本次班会的主题，你认为应该怎么做，或是怎么做是不对的，发表你的意见。
(14)、希望大家要好好吃饭，文明用餐，不浪费粮食哦。节约粮食的六年级作文6“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是唐朝诗人李绅写的悯农，它的意思可能大家都知道，农民伯伯务农很辛苦，每日早出晚归，所以大家要爱惜粮食，那大家都做到了吗？
(15)、 当然不能！因此我们要保护我们校园环境，让我们努力做到以下几点：
(16)、习近平总书记指出：餐饮浪费现象，触目惊心，让人痛心。尽管我国粮食产量连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机感。
(17)、一粥一饭来之不易，让我们以节约为荣，让节约成为一种习惯。让我们一起行动起来，节约粮食，从我做起，从身边做起。节约粮食的六年级作文3有一天下午，爸爸和我到超市买东西，恰巧遇到他在鲜奶公司当配送员的朋友。当时叔叔正在送货，叔叔将新鲜的牛奶运送到超市，又从超市后方，将一堆优酪乳、布丁、鲜奶……放在推车上，要将它们推向冷藏货车。
(18)、俗话说：勤能补拙，省能补贫；精打细算，油盐不断。在日常生活中，随处可以见到浪费粮食的`现象。以前我总是没有意识到自己在浪费，认为浪费这一点点算不了什么。所以吃东西常常挑三拣吃不完就随手扔掉。可是自从我在电视里看到了很多难民因饥饿瘦骨嶙峋、饥不择食，最终饿死在街头那惨不忍睹的情景时，我才突然觉得我们的生活是多么地幸福：有爸爸妈妈的疼爱，有房子住，上学放学都有家长接送……正是因为生活条件太好了，所以我们养成了不节约粮食的坏毛病，每次吃饭我都掉许多饭粒，吃不上的就不吃了，爸爸妈妈批评我时，我还找许多借口狡辩。我感到惭愧，我真是太不应该了！从现在开始，从我做起，我要节约每一粒粮食，再也不浪费了。
(19)、现在人类特别浪费，所以出现了许多能源危机。
(20)、文明娱乐。请喜爱打牌、下棋业主，在打牌、下棋时，控制好自己的声音，更不要与别人发生争吵。请在晚上九点前结束，不要影响其他业主休息。建议在下棋的地点附近放置一些警示标语，提示要保持安静。
2、节约粮食倡议书六年级作文
(1)、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。世界是我们的，粮食是世界的！论吃还是家常饭，论穿还是粗布衣。一粥一饭汗珠换。节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。
(2)、男：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。节约粮食光荣，浪费粮食可耻。每一粒粮食都是
(3)、“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”农民伯伯们为了粮食，冒着严寒酷暑，在田地里辛勤劳作，从而我们才有粮食吃。每当我再望着香喷喷的米饭时，农民那辛苦的背影总能在我眼前浮现，心中不由然想起这首诗。
(4)、外婆说她总是难忘那个中秋节。那一年，天黑蒙蒙的，作为家中老大的外婆照例拿着篮子去买菜。那时，买菜的人队伍排得像长龙，外婆被挤得都要喘不过气来了。天渐渐亮了，外婆想从口袋里掏出美味——一小块月饼填填肚子。她一摸口袋，马上傻眼了：月饼都成泥粘在了衣服的口袋上。外婆难过极了：家里四个孩子分吃一个月饼，我没有舍得吃，想不到现在竟被挤得没法吃了。买完了菜，她垂头丧气地走在了回家的路上，一见外婆妈妈，她就泪如泉涌，伤心得一句话也说不出来。
(5)、我是实验小学六年级五班的学生小烨，在这里，我想向没学们提出有关于某些同学浪费粮食行为的意见。
(6)、弘扬勤俭节约的传统美德、传承山东大学“朴实、扎实、务实”的优秀品格，是每个山大人义不容辞的责任，也是山东大学建设世界一流大学、建设最有德性的大学的内在推动力。让我们行动起来，争当勤俭节约标兵!为此，我们发出以下倡议：
(7)、买回来的面粉注意储存方法，不能让水沾到面粉上，，防止霉变，大米也是一样，也要保存好，不能生虫子。
(8)、问：小朋友，你们猜我是谁？(一粒米)真聪明。那么，你们又知不知道我是怎样得来。好吧，请你们一起去了解一下我的过去。
(9)、我们应该要多去参加有关于节约粮食的活动，来懂得粮食的富贵程度与重要性。我们可以上网去搜寻粮食种植的困难，了解一下粮食从种植到收割的过程，深刻体会农民伯伯耕种的辛苦，从而进一步知道粮食的可贵性。希望同学们可以听取我的倡议，不让一粒粮食浪费。
(10)、 使用分类垃圾桶并成立相关小组监督使用。并在学校宣传垃圾分类的重要性。
(11)、男：同学们，让我们一起参加光盘行动，爱惜每一粒粮食，一起加入光盘一族。学校食堂的师傅告诉我们，每天用的大米是800多斤，菜是300多斤，每天浪费的就有200多斤……真令人痛心疾首。请看由周浩东、王维维等同学展示的小品：
(12)、 参加“红领巾岗志愿者”可以提高我们的责任心，锻炼我们做一个有担当的人。也有助于我们的细心程度，因为每天有部分学生忘戴红领巾，我们及时提醒他们早点想办法，别影响了班级面貌综合分。
(13)、开窗通风。即使在寒冷的冬季也要保持室内空气流通，每天至少开窗通风2-3次，每次20-30分钟，通风时注意防寒保暖。
(14)、 做好垃圾分类，不随地乱扔垃圾。在实际生活中，即使有垃圾分类的垃圾桶，许多人也不愿意多走几步扔到相应的垃圾桶里，反而把垃圾随意地丢在离自己近的垃圾桶内。
(15)、学生2：烈日炎炎，我在家里吹着空调，喝着饮料，而农民伯伯却顶着烈日辛勤劳作，他们太辛苦了!
(16)、从现在起，我们每个人都要珍惜粮食、节约粮食、杜绝浪费，感受劳动的艰辛和粮食生产的艰难，培养艰苦奋斗、勤俭节约的美德。
(17)、要求学生课前询问自己身边年纪稍大的亲人，了解1959年闹饥荒的真实故事，并邀请家长代表现身说法，讲自已亲历的1959年大饥荒、大饥饿的凄惨故事。
(18)、有人说：“浪费是一种犯罪。”因为对于那些没有挨过饿的人来说，不亲身体会过根本就不知道粮食的珍贵。
(19)、运用摆事实、讲道理的方法，使学生懂得一粒米来之不易。结合宣讲我国粮食情况，教育学生明白节约粮食的道理，从小养成爱惜粮食的好品德，使学生从小具有环保意识。
(20)、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么办?)
3、节约粮食倡议书六年级600字
(1)、活动理念：树立节约资源的意识，养成勤俭节约的习惯。
(2)、“小萱，把碗外的米饭夹进去。”这是奶奶教我节约粮食的一幕。
(3)、教育学生从吃饭这样身边的小事做起，懂得节俭的意义，继承节俭传统美德。
(4)、有一天晚上，我刚吃饱饭，爷爷想要带我出去散散步。这个时候我想要将锅里吃不完的饭全部都倒入垃圾桶，这时爷爷的脸顿时就拉了下来，于是爷爷语重心长地对我说：“在上世纪60年代的时候，由于生活物资极为稀少，别说是像今天一样吃饭，有时连稀饭都吃不上。就算是煮稀饭的时候，我们还要加一些野菜才行。即便是刚吃完饭，肚子过不了多久就会饿得咕咕叫。”“那你们没有饭吃的时候，为什么没有人想到买面包吃呢?”我说。爷爷听了以后更生气：“要是能吃面包，谁还去吃野菜!”
(5)、女：同学们，他们设计得好不好?……是呀，他们设计得真好，从他们的设计中，我们明白：粮食的宝贵，让我们爱惜粮食，节约粮食吧。下面，由我来宣读倡议书。
(6)、画一张手抄：六年级根据收集的资料画张手抄报，并布置本班壁报，准备参加壁报评比。
(7)、同学们在谢老家食堂展开了用餐调查，访问了不同职业、不同年龄的人们，通过在用餐上的习惯、是否光盘、对于剩菜剩饭的做法、对于节约粮食的看法等方面进行问卷调查。
(8)、做一顿饭，就吃一顿，如果有吃不完的，放冰箱里，下午再吃。
(9)、在得到问卷调查数据后，同学们也进行了数据分析，对于点餐、去饭店就餐等有了更深刻的了解。
(10)、土地全无，常常见你在古典的诗篇中探出你瘦骨嶙峋的大手
(11)、要有惜水意识，有人认为水是“取之不尽，用之不竭。”所以大量的浪费，要知道。我国水资源人均量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年际差别很大，再加上污染，使水资源更加紧缺，自来水更加不易。只有意识到这些才能处处节约用水。
(12)、在路上，我们兴高采烈地问崔爷爷什么是“打禾”，崔爷爷告诉我们，“打禾”就是把长在田里金灿灿、沉甸甸的稻谷割倒后，再把谷子打下来，谷子里面就是米，米煮熟后就成了饭，我们吃的饭就是这样来的。
(13)、 请学校出面，通过社会力量来筹集资金。
(14)、就是在吃饭的时候，掉的饭渣渣，或者是饭不小心馊了，或者是粮食，面粉不小心弄脏了，也不要扔了，还可以喂鸡。
(15)、地里种的小麦，成熟了，收割的时候也都要全部收割完，不留死角，做到颗粒归仓。
(16)、 尽量不用一次性筷子。很多人以为一次性筷子比较卫生、安全，因此外出就餐只愿意使用一次性筷子。殊不知，一些低劣加工的一次性筷子由于留存有用来“美白”的二氧化硫，其危害远大于消过毒的非一次性餐具。而且还十分浪费资源，据统计全国每天生产一次性木制筷子要消耗森林100多亩，一年总计6万亩。
(17)、——教师总结：中国人口超过13亿，人均耕地面积不到5亩，是世界人均值的1/4；如此宝贵的耕地，每年还以千万亩的速度在消失。我国东部600多个县(区)人均耕地低于联合国粮农组织确定的0.05公顷(0.75亩)的警戒线。而我国由于设备和管理落后，粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达2％，也就是说，我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。资源、可持续发展已经成为世界性的课题。
(18)、 经常锻炼身体，多做户外运动，尤其是乒乓球、羽毛球、篮球等球类的运动。
(19)、静以修身，俭以养德。—诸葛亮每一食，便念稼樯之艰难;每一衣，则思纺绩之辛苦。—吴兢)
(20)、六是通过开展节约粮食宣传画评比、手抄报评比(三至六年级)、征文评比(四至六年级)、节约标兵评选(一至六年级)等活动，培养学生节约习惯。
4、节约粮食倡议书六年级作文450字
(1)、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
(2)、食品杂货店因为变质或者包装上的微小瑕疵就丢弃货品。饭店把用不着的东西都扔了。而消费者们扔的东西更是无所不有，从变成褐色的香蕉到上个星期吃剩的菜。1997年，一项为数不多的对食物浪费的调查中，农业部估计两年以前，在美国，可供食用的1780公斤食物中有482公斤从来没被人食用过。新鲜的农产品、牛奶、谷物和甜味剂占了食物浪费的三分之二。数据的`更新还在进行中。
(3)、当前，随着人们生活质量的升高，“舌尖上的浪费”现象也日益严重，浪费粮食的情况在我们身边比比皆是。餐桌文明是人类文明的。缩影，餐桌虽小，却传承了人类自古以来文明有礼、节俭惜福的优良传统。为进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，值第_个“世界地球日”之际，现向全校师生发出如下倡议：
(4)、不过现在，中国人浪费的现象也有了好转。留心观察生活的朋友会发现，今年除夕夜时，在各个饭店吃团圆饭的人们大多尽量吃掉所点的菜，实在吃不下就打包，第二天接着吃，都不肯浪费。新闻频道还特地播报了这一新闻。我们家也是如此，合理点菜，把菜吃的一干二净。
(5)、适量订餐，避免剩饭，减少浪费；有剩下的饭菜要打包回家，及时吃掉；不能有攀比心，以节约粮食为荣，浪费粮食为耻；不偏食、挑食，注重饮食均衡与合理搭配；剩米饭可以再次熬成粥，剩面条可以炒着吃或做成汤；看到浪费粮食的行为要及时制止，积极践行光盘行动；监督身边亲朋好友，避免出现浪费粮食现象；
(6)、 我们做什么事力争有始有终，不要碰到一点点困难就退缩，从而所做的事情半途而废。
(7)、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。
(8)、在生活中，我们一天天长大，懂得了努力学习、懂得了孝敬父母、懂得了尊敬师长、还懂得了珍惜友谊....成长过程中，还有一些从难忘经历中明白的道理。二年级的一次，使我刻骨铭心，那就是我懂得了节约粮食。
(9)、谁知道我国国务院规定每年的什么时间是全国“爱惜粮食，节约粮食宣传周”？
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