节约用水ppt
1、节约用水ppt
(1)、水被环境污染变成浊水，浊水可给花浇水、浇树、浇稼，而环境污染了的水没有解决，里边有病菌和有害的化学物质就变成污水，全球每一年有很多人因为喝过环境污染的水而得病乃至身亡，水中的水生动物也会遭受损害，因此我们要爱护水源，不乱扔垃圾。幼儿园大班节约用水社会教案5活动名称：
(2)、我和朋友们落到山下，洛在田野里，落在江河中，小树苗被洗得干干净净，庄稼喝足了水，伸直了腰，小河高兴地唱着歌，大家都欢迎我！
(3)、5月x日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。
(4)、愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。幼儿园安全教案篇6活动目标
(5)、知道感冒了怎么办，不怕吃药，打针，知道配合医生看病才能好得快。
(6)、提问：竹管有什么用？小结：原来竹管可以做笛子、做竹排还可以做成吹泡泡的玩具。
(7)、感冒是生活中的常见病，并且很容易通过唾液和空气传播，幼儿通过理解故事，基本都能了解了感冒病毒的传播途径，以及预防感冒的方法。在学习讲故事的环节与教师互动较好。但在活动过程中，教师解释感冒病毒的传播途径时语言不够简练准确，应在今后的教学过程中多注意提问的指向性。幼儿园中班健康教案篇7设计意图在生活活动中要教育幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生，密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。现在正是感冒的多发季节，幼儿在此时期很容易受到传染，出现咳嗽、打喷嚏等症状。幼儿对感冒的症状及预防的方法有一定的经验，但这些经验是零散的、不全面的。我设计的这节教育活动借助形象有趣的幻灯片和图片向幼儿介绍了怎样预防感冒，梳理、提升了生活中各种预防感冒的小知识，懂得身体健康的重要性，同时希望幼儿学习之后，更懂得讲卫生，爱清洁，多锻炼身体等，让感冒远离自己。
(8)、(1)试题准备，筛选和PPT制作；(由学习部负责)
(9)、创设“藏族游”的情境，初步感受藏族的风土人情。
(10)、通过故事《平平中毒了》，让幼儿感知随便乱拿药吃的危害。
(11)、让幼儿结合生活经验，讨论生活中的浪费现象。
(12)、(2)污水对人类的危害。启发幼儿回忆观察挂图中的河流被污染的情景。提问：为什么在我们周围的一些河流的水会变得又脏又臭？当水被污染时，会对我们的生活产生什么影响？(人会生病)
(13)、儿歌《我会节约用电》、"节约用电"补充制作材料。
(14)、教师：小朋友，你们还记得你刚上小班的时候是什么样的吗？我们一起来看一看吧。
(15)、师：我们的小手真能干，把毛线弯一弯、绕一绕，做出了许多有趣的东西。可毛线悄悄地告诉我，它还有很多一些朋友(老师指指桌上的，你们能把它与这些朋友一起摆一副美丽的画吗？
(16)、幼儿端水帮助妈妈洗脚，引导幼儿仔细帮助妈妈按摩脚。(播放《感恩的心》)
(17)、男(主持人)：大家的节水方法可真多。让我们写一份倡议书，倡议大家都来节约用水。请同学宣读我们班的倡议书。
(18)、在学校大厅屏幕上打出标语，在学校围墙上拉出横条标语。
(19)、我跌到山下的湖里，太阳照得我非常暖和，我觉得身体变轻了，变成水蒸气，不停地上升、上升~~~我升得很高很高，和许多小水珠姐妹碰到一起，连成一片，地上的孩子说：“快看，天空中有一朵朵云彩！”天空中很冷很冷，我们相互抱在一起，变成一个大水滴，从天空掉了下来，地上的孩子喊：“下雨了，下雨了~~~”
(20)、使用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子，老师给予帮助。
2、节约用水ppt课件免费下载
(1)、(2)鼓励幼儿想出各种办法，帮助亮亮找到妈妈。
(2)、主持：在活动前，让我们一起来观看一段与水有关的录像吧。
(3)、(2)注意画面位置安排，把自己想象出的事物合理组合在画面上。
(4)、奖项评定：一等奖1名，发奖状，30元话费，一个小盆栽
(5)、随着社会经济发展，人民生活水平不断提高，人们的环保意识越来越强、幼儿随着年龄增长，是非辨别潜力得到提高，而且电视中也时常有社会公益广告宣传，他们有了保护地球、保护环境的完美愿望。透过这次活动，让他们在讨论交流后，能够了解污染有哪些，怎样能够从自己身边的小事做起保护环境，明白人类愿意生活在完美的绿色环境中，对于脏、乱、差要用心想法整治，并将自己喜欢居住在秀丽绿色家园的心愿用自己日常生活方式和习惯表现出来，从而初步培养他们保护环境的意识。有趣的活动策划篇3主题：光棍节自助套餐
(6)、观看PPT，引导幼儿发现身边的浪费现象，了解相关节约的方法。
(7)、老师请三个小朋友分别去完成那三个任务，想个办法把问题解决(引导幼儿去用水解决，并发现水没有了。)
(8)、·老师和小朋友都是妈妈生的，是妈妈辛苦把我们养大，我们都爱自己的妈妈，我们可以对妈妈说什么?
(9)、2)14：25老师辅导员、嘉宾、团支部干事入座
(10)、为同学提供一个释放自我、展现才艺的舞台，提高同学们的艺术修养水平，让同学们在良好的艺术氛围中健康成长，并为以后的社会生活打下良好的基础。
(11)、2歌手、舞蹈ds从着装到表演必须配合节日的氛围;
(12)、引导幼儿交流秋季还有哪些多发病，说说预防疾病的方法。
(13)、幼儿坐在座位上边念儿歌边做洗手的动作，教师检查幼儿的方法是否正确，并对幼儿进行个别辅导。
(14)、请一名幼儿回答她在美工区都做了些什么？在幼儿坐下时，教师提问：“请等一下，我发现了一个问题，请把你的手举起来，小朋友们，你们发现了什么没有？”(幼儿回答：“手脏了，都是什么颜色”)老师：“那好，待会儿，我们来帮你解决这个问题。”
(15)、每人一张印有米菲兔的色纸，小动物粘纸若干。
(16)、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。
(17)、师：小水滴，你别哭，让我们小朋友来帮助你。
(18)、从5月x日起，利用一周的时间，每天早7：15――8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。
(19)、根据课件，引导幼儿讲述胎儿在妈妈肚子里的活动。
(20)、幼儿充分发表自己的意见，说说自己生活中的高兴的事情。
3、节约用水ppt图片
(1)、违规和给分一般情况下由主持人判定，主持人不能判定时，由裁判评判；
(2)、·学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。
(3)、排练情景表演“节约用纸”，一个小朋友扮演玲玲，用画图时剩下的边角料制作五角星，另一个小朋友扮演强强，拿了大纸画了一张又一张。
(4)、 用口杯接水后，关了水龙头再刷牙，只需要0.5升水，如果让水龙头开着5分钟，则要浪费45升水。
(5)、依据：《指南》提出成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题等等。
(6)、小鱼、小鸟、蚂蚁、青蛙动物头饰若干，大灰狼头饰2个。
(7)、师：棉签宝宝想知道小朋友会不会洗手。那谁能说说你是怎么洗手的?
(8)、在表演《帮我学数学》中“1――5的认识数字”故事，认识数字1――理解1――5的实际意义。
(9)、一只可以示范洗手的茶水桶、接水的盆、肥皂等。
(10)、(2)请幼儿来做领头人，并自然引人新规则：亮眼人要在音乐声中找出领头人。
(11)、请幼儿把小筐里认为做得不正确的图片挑出来，并说一说为什么。
(12)、师：那你们说乒乓球在水里会不会沉下去？(幼儿自由猜测后教师示范)
(13)、此活动原本想这样安排：发给孩子气球后，先引导幼儿观察气球的特点，如提出一系列问题“看看你们的气球宝宝是什么颜色，什么形状的?用手按一按有什么感觉?”可是孩子们的注意力全在玩气球上，哪顾得上观察和讲述啊!任凭我怎么以“气球妈妈”的口吻维持教学秩序，孩子们的注意力还是不能集中，于是，我改变了原来的策略，先让孩子尽情地玩，这样调整是很明智的。因为小班孩子的注意维持水平较低，孩子拥有气球后急于想触摸和玩耍，让他们在没有操作的前提下与教师讨论的确是不适宜的。幼儿园大班教案篇8活动目标
(14)、大泡沫板三个，即时贴，不同形状的积木，弹球若干。
(15)、抓好节水器具和节水措施的推广普及。对宿舍、浴室、公共教室等用水量大、用水集中的重点部位，要落实经费，对不符合节水要求的用水器具尽快进行更换，新建项目要全部采用节水型器具。推广采用延时自闭、红外感应式龙头、上层洗涤用水用于下层冲厕、空调用水循环使用、智能水控机淋浴系统等节水设备、措施和技术，提高科技节水水平。
(16)、沿途中引导幼儿观赏秋天的景色，认识一些农田种的蔬菜和果实，感受田园丰收的美景。
(17)、小结：刚才小朋友说了水的这么多用途，水是一种非常重要的资源，可以说，没有水就没有生命。
(18)、我们就没有水喝，就会口渴，没有了水我么就不能生活。
(19)、播放多媒体课件。进一步认清感冒的一些症状。
(20)、让幼儿知道牙齿的重要作用及与健康的关系，初步了解形成龋齿的原因，并掌握“保护牙齿”的方法。
4、节约用水ppt模板免费下载
(1)、打开水闸，老师：“刚才我们也向小水滴道歉，并且保证以后要节约用水，不再浪费了，小水滴应该不会伤心了，是不是已经原谅我们了呢？现在我们去盥洗室找一找水吧！”幼儿园中班勤俭节约活动教案4活动目标
(2)、组织幼儿到户外登山运动，使幼儿感到口渴，然后回到教室稳定幼儿情绪，再进行活动。
(3)、启发幼儿说说自己把东西给别人的事，出可以说说别人与自己分享的事情。帮助幼儿整理自己的语言：“因为我把XXX与别人一起分享，所以我们很高兴。”
(4)、(语数英)下册资料包(含：预习卡/知识要点/默写纸/课课练等)
(5)、通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。
(6)、把食品分发给幼儿品尝。幼儿园小班健康教案篇2设计意图：
(7)、活动延伸：教师带幼儿和“小水滴”一起提着洗过手的水去浇种植园的蔬菜。
(8)、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。
(9)、观看小球从水底向上浮的现象，对这一现象产生好奇。
(10)、教师首先表现出很着急(表情、动作)，引导启发幼儿，想想为什么水没有了？可能是流干了！
(11)、提问：你看到了什么？为什么要节约粮食？生活中我们应该怎么做到节约粮食？(幼儿讲述)
(12)、养成幼儿饭前，便后，手脏时洗手的卫生习惯。
(13)、生活用品图片、细菌图片、疾病图片、肥皂、毛巾、水
(14)、提问：你看到了什么？我们应该怎么样节约用纸？废旧物品可以如何再利用？垃圾要如何分类?(幼儿讲述)
(15)、突然，雷声来了。“轰隆隆，轰隆隆。”(音乐《雷声》)
(16)、打开水闸，老师：“刚才我们也向小水滴道歉，并且保证以后要节约用水，不再浪费了，小水滴应该不会伤心了，是不是已经原谅我们了呢？现在我们去盥洗室找一找水吧！”幼儿园大班节约用水社会教案4活动目标
(17)、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。
(18)、带领幼儿参观自来水厂，了解水加工、处理的过程。
(19)、和幼儿一起踩石头过小河帮小猫运鱼，由儿歌引导幼儿有节奏的、协调的走，教师提出了游戏规则：每人运一条大鱼和一条小鱼，在游戏规则中渗透了数学领域的按大小归类。
(20)、(一杯白开水、一杯浓盐水给两组小朋友品尝)
5、节约用水ppt背景图片
(1)、请同学们以小组为单位展开讨论：当你遇到以上不法侵害时，你应当怎样防范和应对？集体交流讨论的结果。
(2)、知识准备：课前了解感冒时的症状并做好记录。
(3)、李阿姨也看了一遍场地，问我：“你也不是孩子了，我问你：各家有长辈去世后，为什么给准备糊些纸牛纸马？” 我说：“糊纸牛纸马与用水冲场地有什么关系？”她耐心地讲了人在活着的时候，因浪费的水太多，死后得由纸牛纸马去喝~因这些水都是迷惑水，喝后，生前一切事都忘了……”虽然她讲得话我持质疑态度，但我看到她讲话那认真样，也即刻改变了主意……
(4)、幼儿自己根据步骤图，练习洗手的方法，巩固学习内容。
(5)、PPT内容必须是介绍自己家乡，人物或风景等具体内容不限
(6)、知识目标：通过活动使幼儿了解水的基本特征，感知水对我们生活的密切关系。
(7)、把苹果皮再对切，这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。
(8)、看来你们都是最佳小鸟，让我们再看看其他的小鸟有那些本领。
(9)、有时候我们家里的马桶和水管容易漏水，遇到这种情况，我们一定要及时修理，避免造成水的不必要的浪费。
(10)、了解水资源的现状，启发幼儿积极构想保护水资源的方法。
(11)、小朋友的小手都洗干净了，现在可以吃好吃的了。
(12)、教师：刚上小班的时候，小朋友总是哭哭啼啼的。
(13)、师：同学们今天的收获一定很多，可不知道我们的父母感觉如何？
(14)、加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动;
(15)、家园配合，提醒幼儿口渴时喝白开水，少喝饮料，养成健康饮水习惯。
(16)、(2)引导幼儿讨论：如果没有环卫工人会怎样?
(17)、以此次班队会为契机，给予同学们极大的鼓励，并激励他们长期坚持下去，不但要由自己带动家庭，还要由家庭带动社区，以社区影响社会，一个月后各家庭进行一次总结。
(18)、喜迎20xx届新生，营造温馨的氛围，增进新生对化学院的归属感，同时加强新老生之间的交流，帮助新生更好的融入到大学生活中。
(19)、(1)师；现在我们一起来试一试怎样把我们的小手洗干净。
(20)、(1)小朋友们如果你口渴了首先想到了什么？
(1)、听第二段故事引导幼儿讨论：如果你是小白兔，你会请小黑熊去你家做客吗？为什么？
(2)、对于慰问过程进行拍照,制做一期“父爱如山,感恩永存”的企业文化宣传资料。
(3)、自制PPT—沙漠地带的动植物、人们在缺水状态下生存状况。
(4)、那么从今天开始，希望我们小朋友都做一个快乐的孩子，每天都过得开心。最后，让我们和自己的朋友一起来唱首快乐的歌曲吧。你也可以邀请后面的客人老师一起。(音乐：如果感到幸福你就拍拍手)幼儿园中班健康教案篇5活动目标
(5)、(4)当天5点之前布置赛场，知识竞赛的现场应包括：主持台，选手台，答题板。
(6)、如果水龙头使用有漏水现象，应立即换新的水龙头，防止更多的水浪费。
(7)、建议提问：这张画和我们平时的画有什么不同？(如幼儿没讲出，教师可进一步提问：上面是画了一样东西吗？)
(8)、带幼儿到室外跑步，锻炼身体，增强体质，少生病。
(9)、男：水，生命之源，让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你，请节约用水。
(10)、科学区;提供肥皂水和各个形状的吹泡泡的工具。泡沫塑料、积木、磁铁、小石子、纽扣、回形针等等。
(11)、模拟打电话：为什么没有声音？(原来没有接通电话或电话线没有接好等)幼儿尝试清画电话线或将点与点之间连接到位。
(12)、⑴设计画稿⑵分版⑶剪板⑷粘贴(注意遮挡关系)⑸剪版⑹拓版
(13)、请男孩和女孩站在两个“山头”，隔着漓江水进行对山歌活动。
(14)、老师：“前几天下了场雨，把我们班的玻璃都弄脏了，溅上了些泥点，待会儿，我想请位小朋友想个办法，能不能把玻璃变得像原来一样清洁呢？”
(15)、师：淡水被污染了就成了脏水，就不能再喝了。而且被污染的水里游好多的细菌和有毒物质，水里的小动物也会受到伤害，所以我们要怎么做?
(16)、尝试用点、线、圆圈等有控制地将一个点与另一个点连接起来。
(17)、节能宣传周活动主题是“节能降耗，保卫蓝天”，结合我院实际，节约用水、禁止长流水、长明灯、减少电子产品待机耗能等认真落实宣传活动，开展垃圾分类、废旧物品回收活动，推进资源综合利用，宣传引导本院工作人员积极参与节能，带动全社会深入、持久、自觉践行节能行动。
(18)、让幼儿在家长的引导下观察记录生活中浪费水资源的不当行为，并与家长一起商讨一些节约用水的好办法。
(19)、师：水是我们的好朋友，水是不是用不完呢？幼儿教育网
(20)、教师小结：妈妈为了让宝宝能够健康成长，每天都会去散步，给宝宝讲故事、听音乐，吃很多有营养的东西，和宝宝对话让宝宝感觉到妈妈的爱。
(1)、讨论：你认为哪个小朋友的行为是正确的，为什么？
(2)、(6)犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。
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