描写人物的段落200字左右
1、描写人物的篇段200
(1)、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
(2)、她好像有了点信心，虽然嘴上说：“就这样还叫好吗？有什么好的？我看一点也不好！”
(3)、对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。
(4)、表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭
(5)、写外貌尽量别写穿着什么衣服。如果不是在一个具体的时间，尽量别写穿着什么衣服，衣服基本一天一换，今天穿这件，明天就换了那件，这个不是特点，除非他一年四季只穿一件衣服。
(6)、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。
(7)、她的脸庞盾眼几乎符合古希腊的规范要求，又总带着-甜甜的安详，十分协调和谐；纤细而不瘦削的身躯妩媚动人，透着灵气，显出庄重，颇有几分古典美女的神韵；她周身上下都显得稳重沉静，只有眼睛异样地活泼，甜甜地一笑，便仿佛有一阵香风从她身上散发出来。
(8)、我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时候，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛！不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时候多。
(9)、接下来的一份写字时间里，她不让我在旁边，而是自己一个人在房间里。
(10)、试卷一张张在手中翻过，试批两本大约80份后，有了大概的印象，和搭档老师拟定了评分参考标准：
(11)、一成不变、一窍不通、一丝不苟、一病不起、一声不响、一声不吭、一丝不挂
(12)、那个种葫芦的人今年又要种葫芦了，他想：我去年种葫芦，叶子上的蚜虫越来越多，邻居让我治一治蚜虫，我也没听劝告，结果小葫芦都落光了。我今年种葫芦，一定得好好想办法治疗蚜虫。
(13)、好舒服啊！水波轻飘飘地载着我们游向胜利的彼岸。我仰卧在游泳圈上，悠然自得地浮在水面上。好美啊！微风忽地把平静的湖水吹起了层层波纹，阳光照在水面上闪闪发光。我们上岸休息了一会儿，又纷纷跳进水里，一个猛子扎了进去。我划动着四肢，向前游去······
(14)、小小鸟眉头开始紧锁，不情不愿：“那怎么写啊？”
(15)、表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤
(16)、我姐姐非常非常胖，肚子又大又圆，像个大皮球。
(17)、青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
(18)、后来几篇作文，我跟她说：“不必追求长度，现在对你来说，把事情说得清楚明白是最重要的。”
(19)、每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。
(20)、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。
2、描写人物的段落200字以上
(1)、有一次，雷锋来到李家村，听说寡妇好几天没出门，雷锋心想：是不是出了什么事?就急匆匆跑去看。
(2)、这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。
(3)、农业路校区地址：桐柏路与农业路交叉口东北角二楼
(4)、但她温柔的时候是很温柔的，温和的跟我讲话，我碰到不会做的题，她就心平气和的给我讲解。
(5)、人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”(奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》)
(6)、哥哥是个不会唱歌的大歌迷，只要一唱起来歌，真叫人无法忍受。“无法忘却，这是玫瑰的盛放……”听，他正在唱歌呢，好难听，还唱错了好几处。我说他是世界上唱歌最难听的，小动物听到都会吓跑，有一次我遇到了一只野狗，冲着我汪汪直叫，吓死我了，哥哥一唱歌，野狗竟然掉头跑开了。
(7)、群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
(8)、具体说说，怎样让听的人可以想象？拿个常见的东西比较一下吧！
(9)、前段时间曾在一篇文字里讲到班级里一个女同学写自己的小表妹：一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴，一笑脸上就出现两个可爱的小酒窝。
(10)、以第一人称“我”写作文，把自己内心真实的想法写出来即可，有位同学在《跳大绳比赛》一文中，这样写自己的心理活动：
(11)、嗯，这部分要详细点，既然让你印象深刻，那究竟哪里吸引你？
(12)、表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言
(13)、张石匠握着雷锋同志的手，激动的说：“解放军同志，太感谢你们了，我是个石匠，会修桥，想来做点力所能及的事。这些木头是我们村的人上山砍来的，大家都是亲人嘛。”
(14)、连长笑着说：“好嘛!军民一家亲，人们军队为人民办事，我给你半个月的假，你去给赵家村架一座桥!”
(15)、我：“白衣服还能更美一点，你想，雪不仅是白色的，在阳光照射下还是亮晶晶的，可以说是银色，衣服用一个字表示，古人怎么说？”
(16)、当然，要把这些字掌握牢固，达到随意调用的程度，还需不断练习。
(17)、那个残疾人在河边停下来，嘴里喊：“解放军同志们，帮帮我，我要过河!”
(18)、第三天，小小鸟花三份时间誊抄完这篇作文。下面是终稿：
(19)、她陶醉了，于是更贪婪地看他一眼；若不是在微明的星光下，他一定会看出她那一双闪烁的黑眼瞳里燃烧着热情的火。……她回忆起那些，第一是感到一种秘密的欢喜，好像外表贫穷的人偷偷地检点他富足的储蓄时所感到的一样。
(20)、不管是落花有意，还是流水无情，都是表现了时间之易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里！(《感悟春天》朱国良)
3、描写人物的段落200字左右初一
(1)、表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安
(2)、奇趣科学馆(ID：qiqukexueguan)
(3)、有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
(4)、部编版1-6年级上册语文教材(课后习题)参考答案(可下载)
(5)、值得注意的是，几乎所有的孩子都写了两个或多个特点，写三个以上特点的又大大多于写两个特点的，很多人多才多艺，小伙伴琴棋书画样样精通，妈妈上得厅堂，下得厨房，爸爸既忙里又忙外，很羡慕这样的孩子，家里有这样“完美”的家长，学校里有这样“优秀”的小伙伴。
(6)、注：小小鸟说什么我就记录什么，只在必要时用提问的方式提醒。
(7)、那是由两个十二三岁的小姑娘表演的转伞杂技。节目开始了，只见一个小女子蹲下，另一个女孩稳稳地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，两个人手依然保持平衡的样子。只见，下面的小女孩慢慢拿起伞递给了踩在自己肩上的小女孩，凌空转起了伞。就这样，一支、两支……伞在她们的手里又一次转了起来，旋转的小伞就像一支支翩翩起舞的彩蝶，两个纤细的身躯轻盈地移动变换着各种姿势恰似优柔的柳枝，蝶绕枝飞，是那样的和谐，完美。
(8)、白描式描写，就是不加渲染烘托，不用华丽的词藻，而以简练单纯的笔墨勾勒出鲜明生动的人物形象来。这种描写方法的运用，可以给读者一个简单而明快的印象。如：
(9)、娃想说的话多，会写的字少，一个个地查字典不现实，最初的作文练习到底该怎样启动？
(10)、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。
(11)、绞尽脑汁、朝思暮想、想入非非、浮想联翩、异想天开、左思右想痴心妄想、冥思苦想、想方设法、胡思乱想、思前想后、朝思暮想
(12)、张黑是我最好的朋友，名字里有个“黑”字，但恰恰相反，他的皮肤很白。
(13)、表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐
(14)、他爱助人为乐。有一次，我摔了一跤，流了好多的血，疼死人了，他见此状，并没有嘲笑我，而是关心的问我:"怎么啦，伤口要紧吗?要我报告给老师吗?'痛吗:我说："没事的，不用报告给老师。’’
(15)、寡妇看到雷锋进来，很高兴，说：“解放军哥哥，我病了，发烧。”
(16)、第四个15分钟时间里，她依然不让我在旁边。
(17)、且说那裁判，神情专注，两眼紧盯着绳中的标志，做半蹲马步状，随着那无规则移动的标志，一会儿蹦到东，一会儿跳到西，可够辛苦的。
(18)、儿子想：爸爸怎么回事？把我叫来了，爸爸又不见踪影了，爸爸不会也被那本书吸引了吧。(心理描写)
(19)、毕竟，字的运用才刚起步，很多用到的汉字还不会写，即便是已经会写的那些汉字，也还远没有达到随用随取的状态。
(20)、提供三个文段：莎莉文老师教我认识“水”；“我”问先生怪哉虫。让学生将它们各分为三个层次，然后带领学生分析各个层次。以莎莉文老师教我学“doll”为例，第一层以叙述为主，讲了莎莉文老师给我一个洋娃娃。第二层以描写为主，写莎莉文老师如何教我拼写“doll”这个单词。第三个层次写的是“我”的感受，“自豪”、“高兴”这些词语写出了我获得知识的快乐心情。因为这三个文段都是相似的结构，都是先叙述，交代事情的起因，再对老师的言行进行细致的描写，最后写出自己的感受。学生在第一个文段发现这样的分层规律后，会在第二个第三个文段进行印证，分层变得轻松，对这几个文段的结构印象也会更加深刻。
4、描写人物的段落200字左右作文
(1)、用这样的方式，暂时不用顾忌作文的长短，只要她想说，我就记录下来。修改的过程也是娃的二次思考过程，这期间也能帮娃积累些技能。
(2)、小学阶段用到的所有知识点，都在这里了！新学期来学习吧！
(3)、雷锋和战士们经常要长途跋涉去执行任务，有时候是崎岖的山林，有时候是险恶的河流，战士们不怕苦，不怕累，为了祖国和人民的安全奉献青春。
(4)、同步作文不会写？思维导图来帮你！2年级家长必看！
(5)、听者女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。
(6)、(为了聊天能够继续，最好别问小小鸟可以直接用“不”回答的问题)
(7)、如果对“帮你学”系列练习册有任何的建议和问题，欢迎加
(8)、那么，外貌描写都有哪些方法呢？——白描式描写
(9)、人物的外貌描写是文学作品中塑造人物形象的重要方法之主要是指人物的容貌、身材、衣着、神情等。外貌写得如何，直接影响到人物形象的塑造和人物性格的刻画。要写好人物外貌，关键在于平时仔细观察。抓住人物的外貌特征，注意人物的身份，了解、熟悉他们的个性，还要留心他们的变化。
(10)、怎么办啊？天色已经暗了下来，今天和同学玩到这么晚才回家，爸爸一定会严厉批评我的。想到这里，我就放慢了脚步，此时我的脚好像有千斤重，我迈着沉重的步伐向家走去。“怎么这么晚才回来？”耳畔好像响起爸爸那严肃的声音。唉，也没有别的办法了，我已经绝望了。
(11)、在我们写作文时，都会写到人，然后为了突出人物的特点或者个性，需要用到神态、心理、动作、性格描写等等，特别是6年级第2单元的作文，所以今天小林老师分享了人物的兴趣爱好、心理、神态、动作、性格的好词好句好段给你们，一定要好好阅读，摘抄喜欢的词语句子段落，以后写作文时可以用得上哦！
(12)、海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
(13)、她极不情愿，扭过来扭过去，不过最后还是让我看了作文簿，上面有一行字：冬天的深崖山。
(14)、统编版3-6年级语文上册1-8单元习作范文汇总(可下载)
(15)、这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。
(16)、以语文书三年级上册第五单元习作专题《我们眼中的缤纷世界》为例，我和各位分享小小鸟的一次习作经历。
(17)、写完一张，我拿去请老师批阅，老师却指着这个字说结构太散，点着那个字说粗细不均匀。就想给我当头一棒。
(18)、▲我们在山下买登山用的青竹杖，遇到一个挑山工，矮个子，脸儿黑生生的，眉毛很浓，大约四十来岁，敞开的白土布褂子露出鲜红的背心。”
(19)、一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴。我最喜欢听她说话了，她好像什么都知道，她说的每一句都让我感到那么神奇，让我明白了许多书本上没有的知识。
(20)、七上的第三单元只有两篇现代文，分别是《从百草园到三味书屋》和《再塑生命的人》，这两篇文章都有写到老师，所以，曹老师直接就选取这两篇文章中写老师的具体事例，用来引领学生学习如何写出人物的特征。跟着课文学写作是比较省时省力的学习写作的方法，学生对课文的主题和内容都比较熟悉，不用额外花时间去阅读提炼，而且能选进课本的文章都是文质兼美的，模仿借鉴的价值比较高。顺便提一下，曹老师在这方面研究了比较长的时间，已经形成了一系列的研究课例。
5、描写人物的段落200字左右名家作品
(1)、(合集)60本小学必读名著，内容简介+精彩片段+读后感！
(2)、我们用了学语文书的一份时间(15分钟)做了上面的讨论。(把中文学成母语，我们每天学什么？每项学习内容花多久？点这里阅读)
(3)、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
(4)、我：“这个好！一不做，二不休，干脆再想个比喻吧！比如下雪了就像盖了层被子什么的，但是这个我说了，你又不能用了。”
(5)、每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。摘抄人物描写200字范文2摘抄人物描写200字1
(6)、一个二十岁女子走进书房，她面色白晳，身段修长钾细，却又不乏女性美所必需的丰满体态；面孔是那种淡淡的娇柔的白，衬得一双活泼的梦幻似的大眼睛越发地黑中透蓝，只是因为不分昼夜地看着那些怪模怪样的顶礼膜拜和机械的真假参半的虔诚恭敬，这双眼转总是显得十分紧张。
(7)、他大约十三四岁，又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
(8)、表示“叫”的字词：吠、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嗷、吟、啸
未经允许不得转载：简约个性网 » 描写人物的段落200字以上精选88句文案