惬意造句10字
1、惬意造句大全 上学用
(1)、本期责任编辑：周瑜(张玉新导师工作室第四期学员，任教于长春市二实验中学)
(2)、近义词：舒畅，舒适，写意，称心，满意，舒服
(3)、中央深改委审议通过《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》
(4)、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：“简单”强调难易程度低，结构简单不复杂，人比较单纯之类的；“简洁”可以强调不拖拉不繁琐。“毕竟”与“究竟”都是副词，意义上有区别，但也有相近点，都有“终归、到底”意思，只是“毕竟”强调不管别人怎么说，终究还是这样，语气相对较重；“究竟”强调不管条件怎样，结果还是这样，语气相对较轻。
(5)、大床很暖和，柔软的胳膊搂着他，他感到很惬意。
(6)、你觉得这个小家伙怎么样？(可爱，美丽)
(7)、现在，急功近利的应试化背诵现象很普遍，动辄就让学生死记硬背，结果搞得学生叫苦不迭，十分无奈，厌学厌背。说实话，高中的学生的机械记忆能力不如以前了，而且负担重、时间紧、压力大。所以，教师应该在强化他们的理解记忆上多下些功夫，教会他们“理丝”就是一条很好的途径。这不仅有益于学生高效记忆、终生记忆，更有益于他们认识到背诵的本质，提高语言思维能力。
(8)、秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。
(9)、有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。
(10)、我们要好好地学习，为的是有一天我们可以惬意的生活。
(11)、(造句)听说这届大选就这么结束了，各国吃瓜群众表示有些意犹未尽……
(12)、✦北京点评：(时令之作。起用常笔，起承拟人着笔，此方罢、彼登场。“歌”一一灵动也。诗人笔下多伤秋，承句着一“早”字嗔怨两兼，言之早来，反嗔迟至；言之早动，怨之伤情，见胜。转句宕开，抛成人所烦遁入童趣，设问置诗，“乐”为轴逗出落句。结句“一蛐鸣”补足“乐”字，点明时令，回扣题目。得绝句三昧之“趣胜”矣！)
(13)、课桌是熟悉的，教室是熟悉的，校园是熟悉的，只是人变了。
(14)、阳光的午后，手捧一本书，喝着一杯咖啡，这就是一种惬意的生活！
(15)、关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见
(16)、这种笔耕墨耘的生活,看来高尚惬意,其实却很辛苦。
(17)、魏格纳性格豪放,天性好动,在静谧舒适的病房里坐卧不安。
(18)、炎热的夏天，能在树荫下乘凉，真是一件惬意的事情。
(19)、难怪它们的神气是那样高傲，它们的模样是那样惬意喜欢的近义词反义词和造句喜欢(xǐhuān)
(20)、请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢？ 3分
2、惬然造句
(1)、三是积累文言语法知识生活化。古汉语中的词性变化、使动、意动等语法现象向来是文言文教学的“重灾区”，常常是教师教得疲惫不堪，而学生却还在那里昏昏然。对此，教师可以引导学生回归他们自己的成语学习生活，回归现实生活中的一些语言现象来进行生活化积累。如，“祸国殃民”中的“祸”和“殃”就分别有“使……受害”“使……遭殃”之意；“草菅人命”中的“草菅”，有“把……看作野草”之意；“不远千里”中的“远”有“以……为远”之意；“杀一儆百”中的“一”和“百”，分别有“一个人”和“许多人”之意；“美丽一次”中的“美丽”，形容词化作动词，意思是漂漂亮亮地活一次；“端正态度”中的“端正”，形容词动化，且使动，意思是使……端正；“红得发紫”中的“红”，形容词动化，意指干得很出色；“木在那儿了”中的“木”，名词动化，意思是发呆，等等。
(2)、学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
(3)、草原远望一碧千里，像一片绿油油的地毯，给人惬意的享用。
(4)、满意：期末考试我考了第一名，妈妈对我的成绩很满意。
(5)、我喜欢光芒四射星空，因为它给了我无限美好的遐想。
(6)、有奖题诗(1)带＂月＂字的绝句一首，题目自拟
(7)、以刘禹锡的《秋词》为情感基调，填词|诗词活动(第17期)
(8)、我和老公各自在单位与同事一起观看我d第二十次全国代表大会的开幕式。小家伙在姥姥家也在观看。姥爷说他听到国歌声响起，立马站得笔直，大声跟唱，小家伙知道习近平爷爷是国家主席，是最高领导人。他说：“我们都得听习爷爷的话。我以后是警察，更得听习爷爷的话。”
(9)、从感情色彩上来分辨：鼓舞、鼓动、煽动都是有激发人的情绪而让人行动起来的意思。但鼓舞是褒义词，鼓动是中性词，煽动却是贬义词。
(10)、阳光的午后，手捧一本书，喝着一杯咖啡，这就是一种惬意的生活！
(11)、满意：期末考试我考了第一名，妈妈对我的成绩很满意。
(12)、当朋友问“这真是你的父亲吗？”时，我是怎样回答的？这流露出我怎样的思想感情？
(13)、成功之前我们要做就应做的事情，成功之后我们才能够做喜欢做的事情。
(14)、逸风急起直追,一边却仍在吞云吐雾,好不惬意。
(15)、大山梦到他的背上有一个(一条)小河，里面有许多的螃蟹。
(16)、炎热的夏季，吹来一股凉爽的风，使人非常惬意
(17)、作者喜爱这只小家伙，那这珍珠鸟又是怎样逐步信赖作者的呢？读读课文7-12节，找一找小家伙活动的句子。
(18)、2015年11月，中央财经领导小组第十一次会议提出了“供给侧结构性改革”。推进供给侧结构性改革，是***的重大创新，是***的主动选择，是***的必然要求。它指明了***的方向，前景令人期待。
(19)、过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。
(20)、(10月16日)本来想周末睡个懒觉，结果小家伙一大早喊：“我要起床，我饿啦！”我就先起来了，回头一看，小家伙躺那不动，我问他咋回事，他说：“妈妈，我跟爸爸再暖一会儿被窝！”噢，原来你小子只是想骗我早起！
3、用惬意写一句话
(1)、步行中关村生命科创园湖畔偶得文/路远修一池碧水画蓝天，几处童颜奏管弦。响语皆云新药事，并排非是故人肩。加盟华毅方三月，辗转神州整十年。日娜风轻冬恰好，登楼更觉气浑然。
(2)、(杨柳投26)结句好，晓看红凝处，新花与日齐。(无恙点评26号作品)对仗工整，有新意，有意境，起承转合得体。暴雨后文/一笑电劈千寻外，雷鸣两耳窝。风魔摇绿树，雨浪涨黄波。俄顷车如艇，登时日似歌。池中龟上岸，驻足让它过。雨后拂晓雨霁云消散，熏风玉宇清。旷林珍翠满，野径草香盈。涧畔蜂飞舞，枝头鸟啭鸣。初虹寻趣处，结伴踏歌行。
(3)、教学生会“串钱”，是教学生会积累的形象说法，即要像古人串铜钱那样积累文言字词和知识。学会积累，对学生学好文言文而言，确实太重要了。在生活化语文教学实践中，就这个问题，我主要做了三点：
(4)、我一动不动地看着他那陌生又熟悉的双眼，我们在一次开始，好吗?
(5)、5)不大但却惬意的咖啡馆是城市的一张名片。
(6)、你不是要拥抱新生活嘛，来吧，从今天起我就改名叫新生活了，你不拥抱新生活来让新生活拥抱你。
(7)、2020小学英语教师期末工作总结案例10篇
(8)、你知道有关“秋风”的词语和诗句有多少？请个写出两个和两句。
(9)、教学难点：理解“信赖，能创造出美好的境界”。
(10)、14)下雨了，小亭子不怕风吹雨打，毅然的挺立在那里，人们会迅速的躲在亭子下面，这时小亭子就是我们温暖的家，雨水拍打着周围的草地和竹林，这壮观的景象尽收眼底，多么惬意。
(11)、(古道松风：23#)前三联均对仗且工稳。章法娴熟，语言秀丽，脉络顺畅，画面感强，佳作学习了！雨后文/淡然月逐阴云去，阳开见洞天。晨昏无暑迹，阡陌绝尘缘。一叶凋风促，数芽萌雨怜。生生几曾息，傍木解鸣蝉。
(12)、(路远修14)菊爱秋风爽，梅惜冬日寒。有情方意醉，非酒促凭栏。(白云悠悠评14号作品)小诗借梅花这个物语来破除初冬的惨淡寂寥，生机顿现。唯期雪后红，耐读，有余味。(无恙点评14：)菊残叶落，一片萧条，圃冷梅寂，更显初冬冷寂，然心中希翼犹存，雪后梅红，亦是一番美景象(一砂妄评14)读着顺溜，干净利落。
(13)、炎热的夏季，吹来一股凉爽的风，使人非常惬意。
(14)、上午在家，麟麟对我说：“妈妈，姥姥年纪大了，不能总让她干活了。以后你和爸爸做饭吧，不要让姥姥做饭了！”
(15)、繁荣的惬意酝酿了草率和自满，产生了事与愿违的结果。
(16)、黄昏时一杯清茶，闲看清风，是一种惬意的享受
(17)、有奖题诗(1)带＂月＂字的绝句一首，题目自拟
(18)、我们要好好地学习，为的是有一天我们可以惬意的生活。
(19)、(一若陶公6～)情真意切，句佳境美！(一江春水评6号)佳作拜读！意脉流畅，句句雨后之景，句句不舍之情。题目中的“出行”二字太理智了，不足以统全篇，个见！(爾玉•6)清新惬意，自然流畅。遣词造句功力深厚。喜欢！(逍遥白 6号)句句为雨后之景，十分切题。尤喜尾联，诗味悠长。颈联还可以再凝炼一些。(紫逻樵客:6号)一气直下，情景交融，诗意弥满。(孤城 6)全诗关涉雨后，笔力、章法都在。喜欢一二尤其二联，灌木情遣词随意了。雨后文/凝思静虑润土云烟远，山村稼穑忙。营巢泥绊脚，点种陇成行。不惧溪淤路，还祈谷满仓。农人时节紧，喜雨兆丰康。
(20)、(造句)我能想到最惬意的事就是打开我的神画小媚AR投影电视，在家中葛优躺。
4、惬意造句大全
(1)、几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
(2)、初冬文/于非莫道寒来夜更长,如今梦里亦飞霜。岭南黄叶昆仑雪,天上人间各自凉。
(3)、我漫步走在公园的甬路上，边欣赏美景边欣赏音乐，十分惬意。
(4)、我躺在小船上,听着溪水的叮咚声，感受着自然的美妙,真是惬意极了!
(5)、容心情感到愉快畅快，愉悦或舒畅或者是满意;称心;舒服。
(6)、她是穿着睡衣躺在自己惬意的床上。这些颜色给人一-种幸福和惬意的感觉。
(7)、如果能抛开气候变化，这里就是一个别样惬意的地方。
(8)、我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
(9)、在这春意融融的季节，斜风细雨，草色遥看，该多么惬意呀！
(10)、✦沧浪一苇点评：(闲适诗。前后两切。上半写景，下半言情。首联点题。一句赋笔带兴，一谓小亭气象忽得一开，二谓诗者情思忽得一敞，“凭栏”藏“亭”字，暗点题。“受”字被动，意言彼而非存我，无我之境也，学老杜。二句“惬意”补上，“雨”字明点题，亦转下，“酣”字补题意之不足，统领全篇。颔联顺承，上接“雨”字，三句由下到上，四句由上到下，“腾”“赴”二字，化板为活。腹联兴发，直是说理。炎凉者，外情也；变化者，性理也。我等屑屑庸人，但感惑于外情而不知其性理也。尾联归题，七作跌宕，遥承首句，八作回波倒卷，遥承二句之“惬意”。贪得松风，不羡槐安一枕矣。犹言何必竭螟蛉之想以窥天下，乃着一“贪”字，所以暂相适耳。)
(11)、(造句)友谊的小船说翻就翻，亲情的火苗说灭就灭、爱情的巨轮说沉就沉，刚饱的肚子说饿就饿、刚取的钱说没就没。
(12)、既然想惬惬意意地过上一天，有些事就该暂时丢在一旁不去管它。
(13)、 文言文是用古代文言写成的，其语言形式距现代白话文很远，教读起来向来都不轻松，现在则似乎越来越难了。然而，学生的现在及将来都要与历史和经典对话的，都要传承和弘扬优秀传统文化的，都要知古鉴今、处世为人的，因此还必须得学好文言文，以打下一定的文言功底和传统文化的底子。不仅如此，学好文言文，打实文言功底，对提高一个人的语文素养和母语表达能力也是很有益的。
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(15)、我们要好好地学习，为的是有一天我们可以惬意的生活。
(16)、山中初冬秃笔文/王堂骏冬山十月卧徐徐，小宅融融好蛰居。冻柿久寒甜更甚，汇流一满亮宽余。日增梅志霜频紧，夜刮天风竹节虚。落叶悲秋凛冰雪，残身遁地散沟渠。注：凛，惧怕，害怕。
(17)、(出处)语出天下莫不惬意。——《后汉书·杨彪传》
(18)、探问初心，说说你的“初见”|诗词活动(第18期)
(19)、第③段划线句子运用的修辞方法有( )
(20)、在炎热的夏天喝上一杯冰镇西瓜汁，那真是一种惬意的享受。
5、惬意的造句和意思
(1)、青年要把精力用在学习和工作上,不能沉醉在舒适的生活中。
(2)、2)我们在湖边的一个茶馆坐下聊天，感觉非常放松惬意。
(3)、我们在湖边的一个茶馆坐下聊天，感觉非常放松惬意。
(4)、我在我家的庭院里静静地拼着茶香，那真是一件惬意的事情啊！
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